2023-2024学年河北省石家庄市栾城区八年级上学期期中物理试题及答案
展开对中学生相关数据的估测,符合实际的是()
立定跳远的跳跃距离约为2m
C. 800m比赛后体温约为45℃
下列单位换算正确的是()
2cm2cm1000.02m
C.4μm4μm1064106m
正常骑行自行年的速度约为1.1m / s
D.100m跑的成绩约为8s
B.3mm 30.001m0.003m
D.5nm5nm109m5109m
电影《闪闪的红星》中的歌词“小小竹排江中游,巍巍青ft两岸走”,前后两句描述物体运动时所选的参照物分别是()
青ft、竹排B.竹排、河水C.青ft、两岸D.竹排、青ft
甲乙两车均在平直的公路上做匀速直线运动,甲车和乙车行驶的路程之比是3∶2,甲车和乙车的速度之比是5∶6,则甲乙两车行驶的时间之比是()
A.5∶9B.5∶4C.4∶5D.9∶5
为宣传“绿色出行,低碳生活”的理念,三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km / h的速度前进,小王以5m / s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.3km ,则下列判断正确的是()
小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大 6.下列有关声音特性的说法正确的是()
甲图中钢尺伸出桌面长度越长,拨动它时发出的声音的音调越高 B.乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子,发出声音的音调相同 C.丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色D.丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变声音的响度7.如图所示是四种声波的波形图,下列说法正确的是()
甲、乙的音调、响度、音色都相同B.甲、丙的音调、音色相同,响度不同
C.乙、丁的音调、响度相同,音色不同D.甲、丁的音调、音色相同,响度不同
下图是一支刻有 110个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第 30
格,若将此温度计插入1 个标准大气压下的沸水中,液面升到第80 格,则此温度计的测量范围是()
A.0~100℃
30~100℃
60~160℃
20~105℃
如图所示,小华吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了烧开水时壶嘴里冒“热气”的情景。下列说法中正确的是()
“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 B.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化成的水蒸气 C.“冷气”形成的过程要放热,“热气”形成的过程要吸热
D.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
我国古代诗人写了许多蕴含丰富的热学知识的诗句,下列对自然界中的雪、雾、露、霜现象的描述正确的是()
“五月天ft雪,无花只有寒”——雪的形成是凝华现象,需要吸热 B.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”——霜的形成是凝固现象,需要吸热 C.“露从今夜白,月是故乡明”——露的形成是汽化现象,需要放热 D.“秋城海雾重,职事凌晨出”——雾的形成是液化现象,需要放热 11.生活现象中蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是()
“月食”是由光沿直线传播形成的B.“镜中花”是由光的反射形成的C.“一叶障目”是由光沿直线传播形成的D.“水中月”是由光的直线形成的 12.声现象与我们的学习和生活息息相关,下列关于声现象的说法中正确的是() A.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病B.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石利用了声传递能量C.优美的乐音肯定不是噪声
D.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
图甲是小车甲运动的st图象,图乙是小车乙运动的vt图象,由图象可知()
A.56s内甲车做匀速直线运动B.56s内乙车做匀速直线运动
C. 05s内甲车的平均速度为0.4m/s
二、填空题(每空 2 分,共 30 分)
D. 05s内乙车的平均速度为2m/s
课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的,它通过传入我们耳中的,我们能分辨出不同老师的声音,主要是因为他们个人发出声音的不同。
如图甲所示,物体A 的长度是cm;如图乙所示,秒表的读数为S。
回声测距是利用声波可以的原理。在飞机失事搜寻过程中,舰船在定位和测量海深时要用到超声测位仪,(如图),若在一次搜救时,超声测位仪向海底发出超声波后8S收到信号,则此处海深米。
(声音在水中的传播速度为1500m/s)
物理实验小组的同学们在加热条件完全相同的情况下,对甲、乙、丙、丁四个试管中的物质的熔化过程进行了探究。根据记录的实验数据,在同一坐标纸上绘出了四种物质的温度随加热时间变化的图像,如下图所示。从图中可以看出试管中的物质是非晶体;试管中的物质可能是同一种物质(选填 “甲”“乙”“丙”或“丁”)。
游泳者出水后,由于身上的水分蒸发,身体会感到冷,此时他们会不由自主地将身体蜷缩起来,这通过来减慢水分蒸发。
如图所示是一种常见的红外感应水龙头,当手对着红外线感应窗时,水会自动流出,使用该水龙头时,感应窗发出的红外线照射到手上发生了(选填“漫反射”或“镜面反射”),感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水。红外线的传播(选填“需要”或“不需要”)介质。
如图所示,在探究光反射时的规律时,使用可转动的硬纸板的目的是用来探究;当光线EO与平面镜夹角为30时,则反射角为。
三、作图和实验题(21 题 3 分.其余每空 2 分,共 31分)
如图所示,小明在河岸的 M 点向水中射出一条光束,光线经水面反射后,在水中小屋的墙面上形成一个亮点 A,请画出这条光束的入射光线和对应的反射光线,并保留作图痕迹。
小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度(分度值为
1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
该实验测小车平均速度的原理是。
实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较一些。(选填“大”或“小”)
请根据图中信息回答:小车在AC 段的平均速度为m/s。小车在下半段路程的平均速度
小车在全程的平均速度(选填“大于”、“等于”、“小于”);
如图所示的四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是(选填图中的选项字母)。
A.B.C.D.
小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平镜成像特点好像不相符,于是,他用带支架的玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴,铅笔等实验器材进行了探究.
实验探究应在(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行
用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定.
点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B 放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛A 能与蜡烛B 的像完全重合,如图所示,多次改变蜡烛A 距玻璃板的距离,相应移动蜡烛B 后总能与A 的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离(选填“有关”或“无关”).
小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B 的位置,光屏承接不到蜡烛A 的像,说明平面镜所成的像是像.
物理实验小组利用如图(1)所示的装置,进行探究“水的沸腾”特点的实验。
参照下表表格中数据可知,本次实验中温度计中的测温物质应为;
图甲实验装置的组装顺序应为(选填“自上而下”或“自下而上”);
同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图(2)所示,则图(填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;
实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是形成的;
实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是(写出一种即可)。
四、计算题(10 分.解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤)
一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道,已知整个列车车身在隧道的时间为42s,求:
隧道的长为多少米?
整个列车全部通过隧道,需要多少时间?
在列车内,一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾,一共需多少时间?
参考答案
一、选择题(1—10单选,每小题 2分,11—13多选,每小题 3分,全选对得 3分,全不选得 2
分,有选错的不得分。共 29分)
二、填空题(每空 2分,共 30分)
14.振动空气音色247.516.反射6000
17.甲乙丙18.吸热减小水的表面积19.漫反射不需要
20.探究反射光线、入射光线和法线共面60°
三、作图和实验探究(21 题 3 分,其它每空 2 分,共 31 分)
21.略(光线、辅助线和垂符都得有)
s
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
39
357
酒精
117
78
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
A
D
D
D
D
C
A
D
ABC
ABD
BC
22.(1)v
t
(2)小(3)0.3大于(4)C
23(1)暗(2)像的位置无关虚像
24.(1)水银(2)自下而上(3)甲(4)液化(5)略(合理即可)
四、计算题(10 分.解答时要求有必要的文字说明、公式和计算步骤,只有结果的不得分)
25.解:(1)列车的速度:
v=72km/h=20m/s
整个火车车身在隧道中的时间为 t=42s,则列车在这段时间里通过的路程:
S=vt=20m/s×42s=840m2 分
列车在这段时间里通过的路程 s=L隧道﹣L 车,
故隧道的长:L 隧道=S+L车=840m+140m=980m;2 分
若整个列车全部通过隧道,则列车通过的路程:
S1=L 隧道+L车=980m+140m=1120m2 分
整个列车全部通过隧道需要的时间为: t
s11120m56s
1v20m/s
车
L
v
旅客从车头走到车尾需要的时间为: t人
人
140m280s 0.5m / s
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