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第二单元单元分析教案
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这是一份第二单元单元分析教案,共2页。
第二单元单元分析【单元内容概述】【单元核心目标】1 培养学生积极向上的生活态度,激发儿童对外面世界的向往。2.培养学生的阅读理解能力,能够找到文中的明显信息。【单元任务群目标】【单元任务群设计】人文主题本单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文。通过这三篇文章的学习,旨在唤起儿童情感上的共鸣,珍惜幸福生活,懂得感恩,激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度。课文编排本单元课文题材丰富,《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事,《我多想去看看》抒发了少年儿童向往外面世界的美好心愿,《四个太阳》写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来各种美好。语文要素本单元语文要素是“正确流利朗读课文,找出文中明显的信息”,意在培养学生的阅读理解能力,这也是本单元训练重点。任务群类型任务群目标基础型学习任务群1.认识46个生字和5个偏旁,读准1个多音字。 2.会写21个字和3个笔画。3.复习巩固《字母表》,能将大小写字母对应。4.通过独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。5.展示从生活中或其他学科中认识的生字,鼓励自主识字。发展型学习任务群1.正确朗读课文,读准字音,能读好带有感叹号的句子。2.读懂课文,能找出文中明显信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。3.感受儿童的美好愿望,了解革命传统故事,激发对革命领袖的敬爱之情。4.积累词语,鼓励运用积累的词语表达。5.朗读积累古诗《春晓》。拓展型学习任务群1.推荐阅读:《阳光》。2.实践活动:(1)乐于并能和小伙伴交流阅读感受。(2)能说一说自己的心愿或经历。
第二单元单元分析【单元内容概述】【单元核心目标】1 培养学生积极向上的生活态度,激发儿童对外面世界的向往。2.培养学生的阅读理解能力,能够找到文中的明显信息。【单元任务群目标】【单元任务群设计】人文主题本单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文。通过这三篇文章的学习,旨在唤起儿童情感上的共鸣,珍惜幸福生活,懂得感恩,激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度。课文编排本单元课文题材丰富,《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事,《我多想去看看》抒发了少年儿童向往外面世界的美好心愿,《四个太阳》写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来各种美好。语文要素本单元语文要素是“正确流利朗读课文,找出文中明显的信息”,意在培养学生的阅读理解能力,这也是本单元训练重点。任务群类型任务群目标基础型学习任务群1.认识46个生字和5个偏旁,读准1个多音字。 2.会写21个字和3个笔画。3.复习巩固《字母表》,能将大小写字母对应。4.通过独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。5.展示从生活中或其他学科中认识的生字,鼓励自主识字。发展型学习任务群1.正确朗读课文,读准字音,能读好带有感叹号的句子。2.读懂课文,能找出文中明显信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。3.感受儿童的美好愿望,了解革命传统故事,激发对革命领袖的敬爱之情。4.积累词语,鼓励运用积累的词语表达。5.朗读积累古诗《春晓》。拓展型学习任务群1.推荐阅读:《阳光》。2.实践活动:(1)乐于并能和小伙伴交流阅读感受。(2)能说一说自己的心愿或经历。
![语文朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/5dd06cfaa1fe0fadf633abb41c796edd.png)
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