所属成套资源:(人教A版2019)必修第二册第6章 平面向量 同步教学 习题及答案
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必修第二册第六章 平面向量 专题6.14平面向量及其应用全章综合测试卷(基础篇)习题及答案-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019)
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这是一份必修第二册第六章 平面向量 专题6.14平面向量及其应用全章综合测试卷(基础篇)习题及答案-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019),共15页。
专题6.14 平面向量及其应用全章综合测试卷(基础篇)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)第六章 平面向量及其应用全章综合测试卷(基础篇)【人教A版2019】考试时间:90分钟;满分:150分姓名:______班级:______考号:______考卷信息:本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分150分,限时90分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)(2022秋·湖北·高二期中)1.下列说法正确的是( )A.零向量没有方向 B.若a⋅b=a⋅c,a≠0,则b=cC.长度相等的向量叫做相等向量 D.两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同(2022·全国·高三专题练习)2.如图,在正六边形ABCDEF中,与向量AB相等的向量是( )A.BC B.ED C.AF D.CD(2022春·广西南宁·高一阶段练习)3.2a-b-2a+b等于( )A.a-2b B.-2b C.0 D.b-a4.已知向量a,b满足a⋅b=2,且b=3,-4,则向量a→在向量b→上的投影向量为( )A.(65,-85) B.(-65,85) C.-625,825 D.625,-8255.已知在等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=2π3,点D在线段BC上,且S△ACD=3S△ABD,则AB⋅AD的值为( )A.72 B.52 C.32 D.-12(2022春·山东聊城·高一期中)6.我国东汉末数学家赵爽在《周髀算经》中利用一副“弦图”给出了勾股定理的证明,后人称其为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.在“赵爽弦图”中,已知AE=3EF,AB=a,AD=b,则AE=( )A.1225a+925b B.1625a+1225b C.45a+35b D.35a+45b(2023·全国·高三专题练习)7.在日常生活中,我们会看到两个人共提一个行李包的情况(如图所示).假设行李包所受的重力为G,所受的两个拉力分别为F1,F2,且|F1|=|F2|,F1与F2的夹角为θ,则以下结论不正确的是( )A.|F1|的最小值为12|G|B.θ的范围为[0,π]C.当θ=π2时,|F1|=22|G| D.当θ=2π3时,|F1|=|G|(2022春·安徽合肥·高二期末)8.记△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知sin2A+sin2B-sinAsinB=sin2C,a+b=4,c=2,则△ABC的面积为( )A.1 B.2 C.2 D.3二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)(2022·高一课时练习)9.下列说法中正确的是( )A.力是既有大小,又有方向的量,所以是向量B.若向量AB//CD,则AB//CDC.在四边形ABCD中,若向量AB//CD,则该四边形为平行四边形D.速度、加速度与位移的合成与分解,实质上就是向量的加减法运算10.如图所示,在边长1为的正六边形ABCDEF中,下列说法正确的是( )A.AB-CD=BF B.AD+EB+CF=0C.AD⋅AB=1 D.AB⋅BC=AB⋅AF(2022·全国·高一假期作业)11.已知a=1,2,b=4,t,则下列叙述正确的是( )A.若a∥b,则t=8 B.若a⊥b,则t=2C.a-b的最小值为5 D.若向量a与向量b的夹角为钝角,则t0,则cosB=12,即B=60°.由余弦定理,得b2=27=a2+c2-2ac⋅cos60°=3c2,解得c=3,a=6,所以S△ABC=12acsinB=932.设△ABC的内切圆半径为r,则S△ABC=12(a+b+c)r=932,得r=33-32,所以△ABC的内切圆的面积为S=π33-322=(18-93)π2.故答案为:(18-93)π2.17.(1)作图见解析(2)2003m【分析】(1)根据行走方向和单位长度即可确定各点在坐标系中的位置,即可做出所有向量;(2)由题意可知,四边形ABCD是平行四边形,则可求得DA的模.【详解】(1)根据题意可知,B点在坐标系中的坐标为(-2,0),又因为D点在B点的正北方,所以CD⊥BD,又CB=2003,所以DB=2002,即D、 C两点在坐标系中的坐标为(-2,22),(-4,22);即可作出AB、BC、CD如下图所示.(2)如图,作出向量DA,由题意可知,CD//AB且CD=AB=200,所以四边形ABCD是平行四边形,则DA=BC=2003,所以DA的模为2003m18.(1)DO,EF,CB(2)OE,CD,AF,BO(3)CO,OF,FO,OE,EO,OD,DO,OB,BO,OA, AO,AB,BA,AF,FA,FE, EF,ED,DE,DC,CD,CB,BC【分析】根据相等向量、相反向量、向量模长的概念,结合图形进行分析求解即可.【详解】(1)由相等向量定义知:与a相等的向量有DO,EF,CB.(2)由相反向量定义知:b的相反向量有OE,CD,AF,BO.(3)由向量模长定义知:与c的模相等的向量有CO,OF,FO,OE,EO,OD,DO,OB,BO,OA, AO,AB,BA,AF,FA,FE,EF,ED,DE,DC,CD,CB,BC.19.(1)19(2)k=16【分析】(1)利用向量的平方等于模长的平方和数量积公式求解即可;(2)利用向量垂直数量积为0求解即可.【详解】(1)由题意可得a+b2=a+b2=a2+2a⋅b+b2=a2+2abcos+b2=4+2×2×3×12+9=19,所以a+b=19.(2)因为向量a-b与a+kb垂直,所以a-b⋅a+kb=a2+k-1a⋅b-kb2=4+k-1×2×3×12-9k=0,解得k=16.20.(1)m=-112;(2)-1010.【分析】(1)根据向量的坐标运算可得a=m+1,3,b=3,-2,然后根据向量平行的坐标关系即得;(2)根据向量垂直的坐标表示可得m=1,然后利用向量夹角的坐标公式即得.【详解】(1)因为2a+b=2m+5,4,a+3b=m+10,-3,所以5a=32a+b-a+3b=32m+5,4-m+10,-3=5m+5,15,即a=m+1,3,所以b=2a+b-2a=2m+5,4-2m+1,3=3,-2,又a∥b,所以-2m+1-3×3=0,解得m=-112;(2)因为a⊥b,所以a⋅b=3m+1-2×3=0,解得m=1,所以a=2,3,所以a+b=2,3+3,-2=5,1,a-2b=2,3-23,-2=-4,7,所以a+b=52+12=26,a-2b=-42+72=65,所以cosa+b,a-2b=a+b⋅a-2ba+b⋅a-2b=-4×5+1×726×65=-1010.21.(1)x=23,y=13(2)-8(3)证明见解析.【分析】(1)根据向量的减法运算和线性表示即可求解;(2)利用数量积的运算律求解;(2)用基底OA,OB表示出向量PA,PQ,再用数量积运算律表示出模长,即可得证.【详解】(1)因为BP=2PA,所以OP-OB=2(OA-OP),所以OP=23OA+13OB,所以x=23,y=13;(2)OP⋅AB=23OA+13OB⋅OB-OA=-23OA2+13OB2+13OA⋅OB=-323+43+43=-8;(3)因为OQ=34OA,所以PQ=OQ-OP=112OA-13OB,因为OP=23OA+13OB,|OA|=4,|OB|=2,BA=OA-OB,BA2=OA2+OB2-2OA⋅OB=20-2OA⋅OB,所以|PA|2=19|BA|2=209-29OA⋅OB,PQ2=1144OA2+19OB2-118OA⋅OB=59-118OA⋅OB,所以|PA|2=4|PQ|2,即|PA|=2|PQ|,得证.22.(1)16(2)24【分析】(1)由正弦定理化简得a=c=3b,即可由余弦定理求值;(2)由条件得bc=1,结合三角形面积公式即可求.【详解】(1)sinA=sinC,由正弦定理可得a=c,故a2=3bc=c2⇒c=3b.由余弦定理得cosA=b2+c2-a22bc=b2+9b2-9b22b⋅3b=16.(2)a=3,则a2=3bc=3⇒bc=1,故S△ABC=12bcsinA=12×1×sinπ4=24.