初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出优秀ppt课件

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在检查身体健康时，有时出了做血常规检查，还要进行尿常规检查。在尿常规检查时，医生可以根据检查结果分析人体什么系统的健康情况呢？
想一想：人体在哪里产生废物？产生的废物有哪些？
二氧化碳尿素多余的水多余的无机盐
思考：人体的粪便属于人体产生的废物吗？为什么？
粪便不属于废物。因为粪便是人体未消化的食物残渣，不是细胞产生的废物。
想一想：人体将这些废物排出的过程叫什么？试着归纳其概念？
排泄：人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
注意：人体将粪便即食物残渣排出体外的过程叫排遗
思考：人体排出废物的过程有哪些？
尿素、多余的水和无机盐
想一想：观察下图人体的皮肤，认识汗腺分泌汗液，并思考问题。
思考：人体在什么情况下能产生大量的汗液？说明人体排出汗液还有什么作用？
运动或者天气炎热的情况下
汗液的作用：除了排出人体的废物，还可以调节人体的体温。
三、泌尿系统的组成及作用
想一想：尿素、多余的水和无机盐这些废物主要通过什么过程排出？
思考：结合下图，认识泌尿系统的组成并认识其作用？
（1）泌尿系统中，最重要的器官是什么？为什么？
肾脏。因为它要形成尿液。
（2）组成尿液的成分是如何到达肾脏的呢？
思考：结合教材和下图，思考问题
（1）结合血液循环的过程，思考图中血液如何流经肾脏，原因是什么？
原因：血液从动脉血管流入，再从静脉血管流回
（2）血液流经肾脏后，血液中什么成分会明显减少？为什么？
原因：尿素随尿液排出体外
想一想：结合下图，认识人体的肾脏
肾位于脊柱两侧，紧贴腹后壁，居腹膜后方。左肾上端平第11胸椎下缘，下端平2腰椎下缘。右肾比左肾低半个椎体。左侧第12肋斜过左肾后面的中部，右侧第12肋斜过右肾后面的上部。
约长10-12厘米、宽5-6厘米、厚3-4厘米、重120-150克；左肾较右肾稍大
视频：认真观看解剖肾脏的过程，认识肾脏的结构
认一认：结合视频，认识肾脏的结构
思考：在肾脏中，如何形成尿液呢？
视频：认真观看肾脏内部结构，进一步认识肾脏
认一认：结合下图，认识肾脏的结构
思考：肾单位由哪些组成呢？
肾小球、肾小囊、肾小管
想一想：结合肾脏内部结构示意图，思考问题
（1）血液从肾动脉流入肾脏以后，又经过了哪些血管，最后从肾静脉流出？
（2）肾小球有由什么构成？推测血液在此处可以进行什么？
毛细血管相互缠绕而成；发生物质的变化
视频：认真观看血液流经肾小球的变化
想一想：结合视频和下图，思考问题
（1）结合视频可以知道，肾小球具有什么特点？
（2）血液经过肾小球，发生了什么现象？
（3）血液中哪些物质能通过肾小球的通透性，发生过滤作用？血液中哪些物质不能通过肾小球的通透性，发生过滤作用？
发生过滤作用的物质：一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质
不发生过滤作用的物质：血细胞和大分子蛋白质
（4）经过肾小球过滤的物质，经过什么结构？进入到哪里？
肾小囊的内壁；肾小囊内
（5）肾小囊里面的物质组成的液体被称为什么？
尿液形成的第一步：肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用
（6）原尿和肾小球中的血液比较，原尿中没有哪些物质？
（7）血液中的葡萄糖被肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中，说明过滤作用有没有选择性？这是什么决定的？
（8）原尿接下来流经什么结构？
视频：认真观看原尿流经肾小管发生的变化
（1）肾小管具有哪些特点？使得原尿流经肾小管发生了什么现象？
特点：较长；肾小管外有丰富的毛细血管；肾小管壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
现象：肾小管的重吸收作用
（2）原尿中哪些物质被肾小管重吸收？哪些物质没有被重新吸收？说明肾小管的重吸收有没有选择性？
被重吸收的物质：全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等物质；没有被重吸收的物质：尿素
说明肾小管的重吸收作用具有选择性
（3）原尿经肾小管重吸收以后，最后肾小管中剩余哪些物质？这些物质组成的液体叫什么？
水、无机盐、尿素；尿液
尿液形成的第二步：肾小管的重吸收作用
（4）图中从A端流出的液体是什么？从B端流出的液体是什么？
A端：尿液；B端：血液
（5）尿液和原尿相比，主要区别是什么？
（6）图中可以知道，血液由动脉血变为静脉血，是血液流经哪里？
（7）图中可以知道，入球小动脉、肾小球、出球小动脉流的是什么血液？
（8）尿液由肾小管最后汇入哪里流出肾脏？静脉血液由小静脉最后汇入哪里流出肾脏？
尿液汇入输尿管；静脉血液汇入肾静脉
资料分析：某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液分析得到如下数据。思考讨论：
1、尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出哪些物质？
尿液中没有蛋白质和葡萄糖；排尿主要排出水、无机盐、尿素
2、血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？
想一想：结合下图以及尿液的形成过程，思考问题
（1）人体每天形成的原尿大约有180升，而每天排出的尿液约1.5升，这样的现象是什么现象的结果？
（2）假如在尿液出现了血细胞或者大量蛋白质，你认为是哪里发生了病变导致的？
（3）假如在尿液出现了大量的葡萄糖，而又不是糖尿病，你认为是哪里发生了病变导致的？
想一想：结合下图，说说尿液的形成过程
视频：认真观看肾衰竭的情况，说说人体排尿的意义
2.调节体内水和无机盐的平衡。
3.维持组织细胞的正常功能。
1.下列生理过程不属于排泄的是（ ） A．呼吸系统排出二氧化碳 B．皮肤排出汗液 C．消化系统排出食物残渣 D．泌尿系统排出尿液
2.夏天炎炎烈日之下，在户外工作的人汗流浃背，由于出汗太多，感到非常口渴、疲劳、没有力气，医务工作者提醒他们要适量喝一些淡盐水，这是因为( ) A．汗液带走了一部分热量 B．人在出汗时，排出了一部分无机盐 C．无机盐能在体内产生能量 D．淡盐水比白开水味道好一些
3.以下关于排泄的说法，正确的是( ) A．尿素全都是通过泌尿系统排出的 B．皮肤通过汗腺排出的废物只有水和无机盐 C．冬天，户外的人呼出了“白气”，不能说明呼吸系统排出了水 D．肾脏、肺和汗腺排出的废物是由血液从细胞运输来的
4.人体生命活动会产生二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等废物，将它们排出体外的是下列哪些系统或器官( ) ①消化系统 ②泌尿系统 ③呼吸系统 ④心脏 ⑤皮肤 A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②③⑤