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    2.5 直线与圆的位置关系(第3课时) 苏科版数学九年级上册课件

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    数学九年级上册第2章 对称图形——圆2.5 直线与圆的位置关系课堂教学课件ppt

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    这是一份数学九年级上册第2章 对称图形——圆2.5 直线与圆的位置关系课堂教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了切线的性质定理,切线的判定定理,尺规作图,情境引入,新课讲解,请你画一画,☉I就是所求的圆,请你说一说,内切圆,外切三角形等内容,欢迎下载使用。
    经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
    圆的切线垂直于经过切点的半径。
    (2) 有交点,连半径,证垂直.
    (1) 见切点,连半径,得垂直.
    1、已知线段AB,作AB的垂直平分线(性质)
    2、已知∠MON,作∠MON的角平分线(性质)
      如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?
    问题1 如果最大圆存在,它与三角形三边应有怎样的位置关系?
    最大的圆与三角形三边都相切
    问题2 如何求作一个圆,使它与已知三角形的三边都相切?
    圆心I应是三角形的三条角平分线的交点.
    问题1:作圆的关键是什么?
    问题2:怎样确定圆心的位置?
    问题3:圆心的位置确定后怎样确定圆的半径?
    (作两条角平分线,其交点就是圆心的位置.)
    (过圆心作三角形一边的垂线, 垂线段的长就是圆的半径.)
    作圆,使它和已知三角形的各边都相切.
      已知: △ABC(如图).  求作:⊙I,使它与△ABC的3边都相切.
    已知:△ABC.求作:和△ABC的各边都相切的圆.
    作法:1.作∠B和∠C的平分线 BM和CN,交点为I.2.过点I作ID⊥BC.垂足为D.
    3.以I为圆心, ID为半径作圆I.
    想一想:符合题意这样的圆,可以作出多少个呢?为什么?
    2.5 直线与圆的位置关系(3)
    三角形的内切圆的定义:
      如图,⊙O叫做△ABC的 , △ABC叫做⊙O的 .
    ☉I是△ABC的内切圆,△ABC是☉I的外切三角形.
    与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆.
    这个三角形叫做这个圆的外切三角形.
    ① 三角形各顶点都在圆上 叫做“接”,
    三角形的边都与圆相切叫做
    ② 任意一个三角形都有且只有一个内切圆,
    而一个圆却有 个外切三角形.
    三角形内切圆的圆心叫三角形的内心。
    ②三角形的内心到三边的距离相等.
    ①三角形的内心是三角形 角平分线的交点.
    ③三角形的内心一定在 三角形的内部.
    想一想:内心有什么性质?
    三角形内切圆和外切圆的区别
    外接圆圆心:三角形三边垂直平分线的交点。
    内切圆圆心:三角形三个内角平分线的交点。
    1.下列说法中,正确的是( ). A.垂直于半径的直线一定是这个圆的切线 ;B.圆有且只有一个外切三角形;C.三角形有且只有一个内切圆;D.三角形的内心到三角形的3个顶点的距离相等.
    2.存在内切圆和外接圆的四边形一定是( )
    (A)矩形 (B)菱形 (C)正方形 (D)平行四边形
    (A)梯形 (B)菱形 (C)矩形 (D)平行四边形
    3、下列图形中,一定有内切圆的四边形是( )
    (3)若∠BIC=100 °,则∠A = 度.
    (2)若∠A=80 °,则∠BIC = 度.
    4.如图,在△ABC中,点I是内心, (1)若∠ABC=50°, ∠ACB=70°,∠BIC=_____.
    (4)试探索: ∠A与∠BIC之间存在怎样的数量关系?
    5.如图,△ABC中,∠A=80°,
    (1)若点O是△ABC的内心, 则∠BOC=_______
    (2)若点O是△ABC的外心, 则∠BOC=_______
    6.如图,已知△ABC的内切圆⊙O与 BC边相切于点D,连接OB,OD. 若∠ABC=40°,则∠BOD的度数 是_________.
    例1如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F, ∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度数.
    拓展:∠A与∠EDF有什么关系?
    练习1:如图,⊙O是△ABC的内切圆,D、E、F是切点,∠A=80°,∠C=30°,则∠DFE= 。
    练习:如图,⊙O是△ABC的内切圆,D、E、F是切点, ∠DFE=30°,则∠B = 。
    3.如图,⊙I切△ABC的边分别为D、E、F,∠B=70°, ∠C=60°,M是DEF上的动点(与D、E不重合), ∠DMF的大小一定吗? 若一定,求出∠DMF的大小; 若不一定,请说明理由.
    4.已知:如图,⊙O是△ABC的内切圆,过点O作DE∥BC, 与AB、AC分别交于点D、E. 求证:BD+CE=DE;
    证明(1)∵⊙O是△ABC的内切圆∴OB平分∠ABC, ∴∠DBO=∠OBC, ∵DE∥BC∴∠OBC=∠DOB, ∴∠DBO=∠DOB,∴BD=DO,同理:EO=EC∵DO+EO=DE,∴BD+CE=DE
    已知:如图,△ABC的面积S=4cm2,周长等于10cm. 求内切圆⊙O的半径r.
    老师提示:△ABC的面积=△AOB的面积+△BOC的面积 +△AOC的面积.
    已知:如图,△ABC的面积为S,三边长分别为a,b,c. 求内切圆⊙O的半径r.
    这个结论可叙述为:三角形的面积 等于其周长与内切圆半径乘积的一半.
    三角形三边中垂线的交点
    1.OA=OB=OC2.外心不一定在 三角形的内部.
    三角形三条角平分线的交点
    1.到三边的距离相等;2.OA、OB、OC 分别平分∠BAC、 ∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部.
    通过本节课的学习,你有哪些收获?
    直角三角形的两直角边分别是3cm ,4cm,试问:(1)它的外接圆半径是 cm; 内切圆半径是 cm?(2)若移动点O的位置,使☉O保持与△ABC的边AC、 BC都相切,求☉O的半径r的取值范围.

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