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    高中英语:阅读七选五命题分析及解题技巧

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    高中英语:阅读七选五命题分析及解题技巧

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    这是一份高中英语:阅读七选五命题分析及解题技巧,共5页。试卷主要包含了 B 17等内容,欢迎下载使用。
    02题型解读
    分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读七选五题解题的关键,英语的语篇(discurse)通常是由句子和语段(sentence grup)构成的,语段是句子和语篇之间的中间层次,句子虽然能够单独地表达相对完整的思想,但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想,只有把几个句子结合为较大的言语片段,才能表达一个相对独立的层意,所谓的"积句成章,积章成篇"就是这个道理。
    分析文章的层次包含两种形式:一种是分析整篇文章的层次,也就是语篇层次,另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是段落。
    03应试技巧
    技巧一:从细节逻辑上判断——因果关系
    在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子,明白这几句话的确切意思,然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上,判断它们之间的关系来进一步确认答案。
    因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系,这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果,thus/therefre因此,s (such)...如此------以至于等。
    技巧二:从细节逻辑上判断——转折关系
    转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
    表示转折关系的连接词有:
    Hwever然而, nevertheless仍然,然而,不过, nnetheless尽管如此,依然,然而, still还;然而, thugh可是,不过,然而, yet然而, in spite f不顾,不管, at any rate无论如何,至少, in any case无论如何,不管怎样, whever无论是谁, whatever无论什么
    n the cntrary正相反, in cntrast与此相反, 相比之下, by cntrast相反, 相比之下, in cmparisn比较起来,比较地, by cmparisn相比之下, cnversely相反(地), therwise否则;除此以外,nt---but不是-----而是,as well也等。
    技巧三:从细节逻辑上判断——例证关系
    前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。
    技巧四:从细节逻辑上判断——递进关系
    递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个递进的句子。
    表示递进关系的连词有:als也, 而且, further另外(的);, furthermre而且,此外, likewise同样地,照样地;也,又, similarly相似地,类似地, mrever而且再者,此外, in additin另外,加之,
    what’s mre更重要的是, t也,还, either也, neither两者都不, nt nly…but als不但…而且等。
    技巧五:从细节逻辑上判断——平列关系
    表示列举关系的有:first首先, 第一, secnd第二, third第三…; firstly第一, 首先, secndly第二(点);其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么, 然后…;
    in the first place第一,首先, in the secnd place第二, 其次…; fr ne thing首先,一则, fr anther thing其次…; t begin with首先,第一, t cnclude首先,第一等
    技巧六:从词汇线索上判断——代词
    英语表达中的代词出现的频率极高,代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念,巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
    技巧七:从词汇线索上判断——同义词/近义词
    英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用,这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言,上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。
    技巧八:从词汇线索上判断——上下义词/同一范畴词
    上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者,或可以说后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同义关系常常可以很轻松地解题。
    技巧九:从试题位置上判断——问题在段首
    假如问题出现在段首,它通常是段落主题句。认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。另外着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词。
    通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有某种的衔接手段,尤其当选项是几句话时。
    技巧十:从试题位置上判断——问题在段尾
    所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项的最后一句紧密连接起来。
    分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。
    如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案中应有这样的特征词。
    段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词,如therefre, as a result, thus, hence, in shrt, t sum up, t cnclude, in a wrd等词语,选项中也可发现前文的同义词句。
    04真题回顾
    【2021·全国甲卷】
    Swap, Dn’t shp!
    Yu keep hearing abut recycling, right? But it desn't end with bttles, cans, and paper. Clthing takes a huge amunt f natural resurces(资源)t make, and buying lads f new clthing(r thrwing ut ld clthing)is nt healthy fr the envirnment. S what t d with all thse perfectly-gd-but-yu're-maybe-a-little-sick-f-them clthes piled n yur bedrm flr? ____16____. It's the best way t get rid f yur used clthes, scre clthes frm yur friends, and have a party all at the same time.
    A successful swap depends n the selectin f clthes, the rganizatin f the event, and, bviusly, hw much fun is had. It's really easy t d! Here are a few pinters.
    ●Invite 5—10 peple s yu have a nice selectin. ____17____ , and there may nt be enugh things t chse frm; mre than that, and it becmes uncntrllable.
    ●____18____. They shuld als prepare plenty f reusable bags t carry their "new" clthes hme.
    ●Put different types f clthing n different surfaces in the rm.____19____. Place a few mirrrs arund yur rm s peple can see hw things lk when they try them n. One f the grund rules f the swap shuld be that everyne must try n the clthes befre they take them—things always lk different when yu put them n.
    ●Set a starting time. Maybe yu say “g,” r turn n a certain sng, r whatever. ____20____. And dn't frget t put ut sme ckies and fruits. Remember, it's a party!
    A. Less peple than that
    B. Hld a clthing swap
    C. If tw peple are cmpeting
    D. Just keep music playing thrughut
    E. Dnate whatever clthes are left ver
    F Have everyne put their clthes in the right spts
    G. Tell everyne t bring clean clthes in gd cnditin
    【答案】16. B 17. A 18. G 19. F 20. D
    【解析】
    这是一篇说明文。文章介绍了通过衣物交换来处理旧衣服的方法——衣物交换派对,以及一些具体的流程。
    【16题详解】
    根据上文“S what t d with all thse perfectly-gd-but-yu're-maybe-little-sick-f-them clthes piled n yur bedrm flr?(那么,该如何处理那些堆在卧室地板上的(看起来)完好但你可能有点厌倦的衣服呢?)”提出关于如何解决旧衣物的问题。下文“It's the best way t get rid f yur used clthes, scre clthes frm yur friends, and have a party all at the same time.(这是扔掉旧衣服、从朋友那里买衣服、同时开派对的最好方法。)”提到了具体处理旧衣物的方法。所以空白处应起承上启下的作用,承接上文讲到的问题,启下提出的方法。因而空白处是提出了一种处理旧衣物的好方法。B项“Hld a clthing swap.(进行衣物交换。)”给出了一种处理旧衣物的方法,承上启下,符合语境。故选B项。
    【17题详解】
    根据上文“Invite 5-10 peple s yu have a nice selectin.”(邀请5到10个人,这样你就有一个很好的选择。)说明了应该邀请的人数。下文“and there may nt be enugh things t chse frm; mre than that, and it becmes uncntrllable.”(可能没有足够的东西可供选择;多于这个数量,它就变得无法控制。)说明多于或少于一定数量的人数将会导致一些麻烦。所以空白处应是针对下文中的“mre than that”提出的相反的假设,即少于一定数量的人。A项“Less peple than that”(少于这些人)提出一种假设,和下文中“mre than that”相对,说明人数不宜太多,也不能太少,符合语境。故选A项。
    【18题详解】
    根据下文“They shuld als prepare plenty f reusable bags t carry their “new” clthes hme.”(他们还应该准备大量的可重复使用的袋子,把他们的“新”衣服带回家。)说明去的时候应该为交换所得的“新衣服”准备袋子。G项“Tell everyne t bring clean clthes in gd cnditin.”(告诉每个人带来品相完好的衣服。)说明去参加衣物交换的时候应该带完好的衣服,其中的bring和下文中carry相对,都是为交换衣物所做的准备。下文中的als也是提示词,并且其中They指代G项的everyne。所以G项符合语境。故选G项。
    【19题详解】
    根据上文“Put different types f clthing n different surfaces in the rm.”(把不同类型的衣服放在房间的不同地方。)指出衣服应该归类放置。下文“Place a few mirrrs arund yur rm s peple can see hw things lk when they try them n.”(在房间周围放几面镜子,这样人们试穿时就能看到衣服的样子。)提到了放置镜子的意义。由此可见,本段讲述的是房间里的一些具体的做法,所以空白处一样要提出人们在房间里要做什么。F项“Have everyne put their clthes in the right spts.(让每个人的衣服都放在相应的位置上。)”说明每个人应该按照不同类型把衣服摆放在相应的位置,符合语境。故选F项。
    【20题详解】
    上文“Set a starting time. Maybe yu say “g,” r turn n a certain sng, r whatever.”(设置开始时间。也许你说“开始”,或者打开一首歌,或者无论什么。)打开音乐或者无论什么,意味聚会开始。下文“And dn't frget t put ut sme ckies and fruits. Remember, it's a party!”(别忘了拿出一些饼干和水果。记住,这是个派对!)讲到了聚会上应该提供一些派对该有的服务。因而,空白处应是承接上文,讲了聚会应该准备的东西。D项“Just keep music playing thrughut.”(要始终播放音乐。)承上启下,说明在派对上要有音乐,与前文形成意义上的一致,符合题意,故选D项。

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