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    3.3.2+解一元一次方程——去分母+课件+2023-2024学年人教版七年级数学上册+

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    初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母授课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母授课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习回顾,解方程,例1解方程,变式训练1解方程,例2解方程,提升练习,达标检测,当堂练习,典例解析,丢番图的墓志铭等内容,欢迎下载使用。
    目前学习了哪些解一元一次方程的方法?
    去括号法则:⑴括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。简记:是“+”号,不变号。⑵括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。简记:是“-”号,全变号。
    移项要注意什么?去括号要注意什么?
    (2) 3(x+1) = x-1
    解:去括号,得 3x+3 = x-1
    移项,得 3x-x = -1-3
    合并同类项,得 2x = -4
    系数化为1,得 x = -2
    练习:(1) 5x-2x = 6
    解:合并同类项,得 3x = 6
    系数化为1,得 x = 2
    合并同类项,得 13x = 60
    比较:哪一种方法较为简单?
    如果方程中有分母我们先去掉分母,这样解起来比较方便。
    目的:将系数化为整数,使解方程更简便!
    等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,结果仍相等
    乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
    注意:(1)方程两边每一项都乘最小公倍数。 (2)去分母后如分子中含有两项及以上,应将分子添括号。
    想一想:解含有分母的一元一次方程的步骤是什么?
    解一元一次方程的一般步骤
    去分母(方程两边乘30),得 6 (4x+9) -10(3+2x) = 15(x-5). 去括号,得 24x+54-30-20x = 15x-75. 移项,得 24x-20x-15x =-75-54+30 . 合并同类项,得 -11x =-99. 系数化为1,得 x = 9.
    1. 方程 去分母正确的是 ( ) A. 3-2(5x+7) = -(x+17) B. 12-2(5x+7) = -x+17 C. 12-2(5x+7) = -(x+17) D. 12-10x+14 = -(x+17)
    练:解方程 (1)
    例3 火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),这列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道,求火车的长度.
    解:设火车的长度为x米,列方程:
    解得 x =160. 答:火车的长度为160米.
    3. 某单位计划“五一”期间组织职工到东江湖旅游,如果单独租用40座的客车若干辆刚好坐满;如果租用50座的客车则可以少租一辆,并且有40个剩余座位.该单位参加旅游的职工有多少人?
    5. 有一人问老师,他所教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩六位学生正在操场踢足球.”你知道这个班有多少学生吗?
    答:这个班有56个学生.
    解:这个班有x名学生,依题意得
    解得 x=56.
    “坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了所经历的道路.上帝给予的童年占六分之一.又过十二分之一,两颊长胡.再过七分之一,点燃结婚的蜡烛.五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓.悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途.”
    你知道丢番图去世时的年龄吗?请你列出方程来算一算.

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