语文四年级下册第一单元口语交际：转述优秀ppt课件

这是一份语文四年级下册第一单元口语交际：转述优秀ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了明确交际要求，看图寻思路，学习交际方法，思考定主题，掌握交际要点，联系生活转述，讨论学交际，演一演，联系生活交际，教师小结等内容，欢迎下载使用。

这次口语交际要求根据所给情境，联系生活实际进行转述。“转述”强调要把他人的话说给另外的人听，包含了倾听、应对、表达三个层面的交际要求。
读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
认真观察两幅情境图，想一想，每一幅图上都有谁，在什么地方，看到或者听到了什么，要把看到的或者听到的转述给谁。
关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求，图书馆将更换新借阅卡。请旧卡持有人在4月29日之前，持旧卡到图书馆501室免费办理新卡。办卡时需携带旧卡和一张一寸证件照。旧卡将在5月1日停止使用。
关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求，图书馆将更换新借阅卡。请旧卡持有人在4月29日之前，持旧卡和一张一寸证件照，到图书馆501室免费办理新卡。办卡时需携带旧卡和一张一寸证件照。旧卡将在5月1日停止使用。原借阅图书请于4月28日前归还。
小军，学校图书馆为了适应电子借阅系统的需求，决定从今天开始更换新借阅卡。通知上说，我们要在4月29日以前到图书馆501室办理新的借阅卡，同时已借阅的书籍需要在4月28日以前全部归还。办理新借阅卡的时候，我们需要带上一张个人一寸照片。
明天参观博物馆需要注意：早上8点在学校北门集合，带上纸笔，做好参观记录。参观时要遵守参观秩序，不喧哗。后天上课前需要提交一篇观后感。
小丽，我们班明天要参观博物馆，老师说：1.明天早上8点在学校北门集合。2.我们要带上纸笔，做好参观记录。3.参观时要遵守参观秩序，不喧哗。4.后天上课前需要提交一篇观后感，所以我们要认真倾听导游讲解，也可以适当提问。
通过观察这两幅情境图，我们明白了转述的一种情况是将书面信息转换成口头传达，另一种情况是将他人话语转述给第三方。这就需要我们在转述前看清楚通知的内容或者听清楚别人的话。转述时要注意：（1）要弄清要点，不要遗漏主要信息，也不要随意添加信息。（2）要注意人称的转换。
听清要点，不遗漏主要信息。说得明白，注意人称的转换。要有礼貌，注意说话的语气。
通知 本周五（3月26日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。温馨提示：1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序；关闭手机，不随意走动，保持安静。 XX路小学四年级（2）班 3月25日
在生活中，除了转述通知，转述的内容还有很多。如果对方需要你转述的内容很多，你没听清，或记不住时，怎么办？一下听不清怎么办？转述时还要注意什么？
星期天，爸爸妈妈不在家，这时有人打电话来……
小朋友你好，请让你妈妈明天上午9点带上身份证和四张一寸证件照到总公司开会。
听：集中精神听，不随便插话，边听边思考。 说：说普通话，礼貌用语，声音响亮，自然大方。
1.读了这个笑话后，你明白了转述前要：2.把别人的话说给另外的人叫传话，也叫 。这就是我们这次口语交际的内容。
明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到我的同学小兰家去做手工，妈妈来接我时，叫她带些竹竿给我。”可是明明的妈妈回来后，奶奶对她说：“明明叫你去接他时，带些猪肝给他。”
听清楚别人的话，否则会办错事情。
向别人转述时要注意的有(　　　)(多选)A．转述时，尽可能完整地保留原话的内容，不改变内容的顺序。B．转述时，要忠实于原话，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在的联系。C．转述时，将转述内容变换成自己的语言，要注意人称的转换。D．转述时，语言力求简洁、清晰、连贯，不要遗漏主要信息。
1．读一读，请把下列对话补充完整。
四(1)班班主任通知大家：明天下午第二节课，在校六楼活动室举行树叶贴画比赛，请同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。刘畅：李响，你好！你病好些了吗？李响：谢谢，好多了，我明天会去上学。
刘畅：李响：好的，谢谢你来告诉我！刘畅：不用谢！你千万别忘了哟！我要回家了。再 见！李响：
明天下午第二节课，咱们班要在校六楼活动室举行树叶贴画比赛，老师要求咱们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。
2．老师：请你告诉陈宇，明天下午的“垃圾分类进校园”活动课上，就由他来向大家介绍“四色垃圾桶”的用法，请他提前做好准备。我的转述：
例：陈宇，老师让你在明天下午的“垃圾分类进校园”活动课上向大家介绍“四色垃圾桶”的用法，你要提前做好准备哟。