小学语文人教部编版四年级下册习作：我学会了____公开课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册习作：我学会了____公开课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了习作6，审清习作要求，单元习作学习任务，你准备选哪件事，选择标准，大有长进，新的进步新的发现，写清楚过程，怎样写出心情变化，紧张轻松等内容，欢迎下载使用。

在这么多的事情中，哪一件最让你有成就感？填一填。
我学会了 。
学做这件事的经历和体会
你是怎样一步步学会做这件事的？ 学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？ 有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？
按一定顺序把事情的过程写清楚。
看一看图示的本领，你会几种？
拍照、弹钢琴、挤牛奶借阅图书、种花、洗碗
最有成就感比较独特的不是一学就会的
我拿着钩，按照马楠教我的方法去做，把钩放在铁环中间，往前一推，哈哈，它还真走了。可铁环速度太快，我跟不上，没跑多远，铁环就“咕噜噜”倒地了。 马楠又给我示范了一遍。只见他慢慢推着铁环，身子不慌不忙地跟着铁环跑，铁环好久也不倒地。我赶紧照着练习。我左右拿铁环，右手把铁钩放在铁环的下端，用力一推，铁环歪歪扭扭地滚出去，眼看要倒了，我连忙把铁钩放在铁环下端，又一次把铁环推了出去，这次铁环很平稳地滚了好远。 我一边跑一边推，铁环快速地往前滚。快到拐弯处了，可是我不会减速，速度太快，铁环又倒了。我继续练，发现铁环歪的时候，只要把钩往反方向一拉，它就立刻正了过来。这个技巧还挺有用呢！ 马楠把这个铁环送给了我，经过多次联系，我滚铁环的水平大有长进，玩得有模有样了。
例文中的“我”学会滚铁环的过程是怎样的
浏览下面的习作，说说“我”遇到了几次困难？怎么克服的？
我拿着钩，，按照马楠教我的方法去做，把钩放在铁环中间，往前一推，哈哈，它还真走了。可铁环速度太快，我跟不上，没跑多远，铁环就“咕噜噜”倒地了。 马楠又给我示范了一遍。只见他慢慢推着铁环，身子不慌不忙地跟着铁环跑，铁环好久也不倒地。我赶紧照着练习。我左右拿铁环，右手把铁钩放在铁环的下端，用力一推，铁环歪歪扭扭地滚出去，眼看要倒了，我连忙把铁钩放在铁环下端，又一次把铁环推了出去，这次铁环很平稳地滚了好远。 我一边跑一边推，铁环快速地往前滚。快到拐弯处了，可是我不会减速，速度太快，铁环又倒了。我继续练，发现铁环歪的时候，只要把钩往反方向一拉，它就立刻正了过来。这个技巧还挺有用呢！ 马楠把这个铁环送给了我，经过多次练习，我滚铁环的水平大有长进，玩得有模有样了。
困难：速度快 跟不上解决：跟示范学习
困难：会推，不会拐弯解决：推的方法
写清楚过程的关键：写清楚困难及其解决
按马楠教的方法，把钩放在铁环中间，往前推
学会的过程可能是两个或三个阶段，也可能更多。根据你学会 的实际情况，简要写出构思单。
浏览片段，想一想他们克服困难的前后，心情有什么变化。
我学会了吹萨克斯管（片段） 第一次见到它，我就爱不释手。哪天，吴老师先教我如何吹出声音，我憋足了气，脸涨得热辣辣的，使劲地吹着，一遍，两遍，三遍……可是怎么也吹不出声，我就像泄了气的皮球，无精打采地垂下了头，不想再学了。这时，妈妈和吴老师鼓励我：“别着急，慢慢来，一开始都是这样的。”看着他们鼓励的目光，我又鼓起勇气，坚持练习。终于，“呜”的一声，我吹出声音了！我惊喜之余，庆幸自己没有放弃。
我学会了滑旱冰（片段） 我抓住身边的栏杆，小心翼翼地站了起来，紧张地移动着脚，感觉脚一点儿也不听使唤，简直就是寸步难行。我只好用手死死地抓住栏杆，艰难地挪动着。就这样走了不一会儿，已经是大汗淋漓。不知不觉，我的手不再依赖栏杆，脚步也越来越轻松。我尝试着放开手，迈着小步向前挪动，虽然还不是很自如，但已经能控制身体的平衡。啊！我终于学会滑旱冰啦！
我们家的男子汉（片段） 有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买……他攥着钱，走近了柜台，忽然有胆怯起来。……脸色有点儿紧张，勇敢地开口了……他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧……他是一定要自己去的。……他买橘子水日益熟练起来……
在你的构思单中填写上心情的变化。
我学会了骑自行车 看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。 练习开始了，爸爸给我做了一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我认真地听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。
过程写清楚了吗？心情变化写出来了吗？
时间不知不觉地过去了。突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。 就这样，日复一日地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
读一读，说说你最喜欢哪一个。拍案叫绝 难以置信 豁然开朗 大功告成 记忆犹新 津津乐道 活蹦乱跳 目不转睛 慌慌张张 美滋滋
读词，谈词语，把自己喜欢词语的原因说出来，便于我更好地理解词语、运用词语哦。
读句子，谈理解，要学会积累和正确运用这些诗句。
读一读，说说你最喜欢哪一句。①留心生活，处处皆学问。②世上无难事，只怕有心人。③只要功夫深，铁棒磨成针。④虚心使人进步，骄傲使人落后。
读一读下面的写作歌，说一说你的理解。 写作之前想具体，明确要求再动笔； 开头结尾概括写，事情经过写具体； 多问几个怎么样，事情情节描详细； 学会点题明中心，题目内容紧联系。