政治 (道德与法治)四年级下册7 我们的衣食之源优质课课件ppt

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学习目标：了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。 在学习过程中了解到食物的来之不易，养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯。学习重难点：在学习过程中了解到食物的来之不易，养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯。
同学们，我们一起来读一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？
第7课 我们的衣食之源
第一课时 白白的大米哪里来
第三单元 美好生活哪里来
大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯，可曾想过，这白白的大米从哪里来的?
清明前后，农民他们要翻整稻田的土壤，使其松软，为播种做好准备。整地不仅要保证平整，还要上细下粗。
为了收获更多的稻谷，农民要将稻种进行凉晒、浸泡、消毒，发芽了再播种到育苗田中。育苗田都是农民精挑细选的最肥沃的土地，这样秧苗才会长得又快又好。为了让秧苗健康成长，农民还会利用塑料地膜保鲜保湿。
到插秧时，有些地方会利用插秧机，但还有许多地方依然在人工插秧。插秧要求很严格，秧苗要摆正，入泥要浅，间距也有讲究，不能过密，也不能过宽，这样才能保证产量。在插秧的过程中，还要保护好秧苗，不能让它受伤害。
为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……
经过几个月的成长，秧苗变成了稻谷，金黄饱满的稻穗垂下了头。种田人顶着烈日，要趁天气好收割完所有稻谷。南方地区，还要在收割后抓紧第二季稻谷的插秧工作。
收成的稻谷在晒谷场晒干，并进行筛选。此时要时刻关注天气，否则米受潮会影响脱粒，品质也会降低。处理好的稻谷，送入碾米机，通过碾压处理，去掉稻壳，白花花的大米就呈现在我们眼前啦！
看到大米的生产过程你有什么想说的？
种田人在田间劳作真辛苦啊，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。
种田人在田间劳作，一年到头都没有闲日子。了解了大米的种植过程，才知道了什么是“粒粒皆辛苦”！
每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，更要感谢种田人付出的辛勤劳动！
看了大米的生产过程，我还想了解其它的食物是怎么来的？
生活中，我们要知道，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。
请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，了解一下它的成长过程。 （1）学生根据自身经历选择一种农作物，在小组内交流它的成长过程。（2）每组派一个代表到台上交流汇报。（3）师对学生的汇报作补充。
在红薯的成长过程中离不开农民伯伯的辛勤劳动。这是我们第一小组的汇报。
在玉米的成长过程中离不开农民伯伯的辛勤劳动。这是我们第二小组的汇报。
玉米的生长周期：80-140天
在南瓜的成长过程中离不开农民伯伯的辛勤劳动。这是我们第三组的汇报
在花生的成长过程中离不开农民伯伯的辛勤劳动。这是我们第四组的汇报。
世界粮食日起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
每一粒米都来之不易。通过本课的学习，希望大家都能遵循《朱子家训》的教导：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们一起养成光盘行动的习惯，这就是对劳动者最大的尊重。
第7课 我们的衣食之源第一课时 白白的大米哪里来 活动一 : 大米哪里来 活动二：了解农作物的种植过程 活动三：节约粮食
1、生活中，我们要知道，“一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念（ ）”。
1、大米的生产过程主要有（ ）。A．田间管理→育秧→插秧→收割→碾米B．育秧→插秧→田间管理→收割→碾米C．插秧→育秧→田间管理→收割→碾米