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山东省聊城市临清市2023-2024学年八年级上册期末考试生物模拟试题（附答案）
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这是一份山东省聊城市临清市2023-2024学年八年级上册期末考试生物模拟试题（附答案），共12页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：每小题2分，共50分。每个小题只有一个最佳答案，选其代号，涂于答题卷中。
1.驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（）
A.青蛙不具有学习行为B.猴子和青蛙学习能力不同
C.学习行为的获得需要以遗传因素为基础D.学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用
2.如图表示马铃薯的繁育过程，下列选项中与此生殖方式不相同的是（）
A.桃树嫁接B.石榴结籽C.月季扦插D.桂花压条
3.家蚕的发育过程经历了四个时期（如图）。想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（）
A.B.
C.D.
4.老师指导同学们做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（）
①用小勺轻翻卵黄再观察②将玻璃杯举起，从底部观察
③用牙签刺破卵黄膜进行观察④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察
⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄
A.①③⑤B.②③④C.①②⑤D.①④⑤
5.我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（）
A.体温恒定B.有脊椎骨C.体表被毛D.用鳃呼吸
6.科研人员在极地深海中发现了一种神奇的动物（如图），它身体柔软，通体透明，体内没有骨骼，用鳃呼吸，依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态，被称为“海天使”。它所属的生物类群最可能是（）
A.腔肠动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类
7.为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（）
A.细胞的分裂方式B.种子的营养物质C.细胞的遗传物质D.种子的形态结构
8.下列遗传性状中，属于相对性状的是（）
A.红色豌豆花和白色苹果花B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒
C.人的卷发和直发D.家兔的白毛和家猫的黑毛
9.通过乳酸发酵制作的东北酸菜酸爽可口，深受人们喜爱。中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。在制作酸菜的一个月内，小明同学每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量绘制成下图。相关说法正确的是（）
A.腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒
B.为加快发酵速度腌制过程中要经常开盖搅拌
C.酸菜腌制过程中要放入冰箱冷藏以提供适宜温度
D.读图可知，小明腌制的酸菜第8～14天营养价值最高
10.下列有关染色体、DNA和基因的叙述正确的是（）
A.染色体主要是由DNA和基因组成
B.DNA全部位于细胞核中，外形很像一个螺旋形的梯子
C.人的卵细胞核中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方
11.下列关于人的性别遗传说法错误的是（）
A.男女性别属于人的性状B.正常男性体细胞的性染色体组成为XY
C.生男生女由卵细胞中含有的X染色体决定D.精子与卵细胞结合是随机的
12.如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所设计的装置：两个相同且透明的小塑料桶，里面装有两种颜色的围棋子，分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是（）
A.1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞1号桶2号桶
B.1号桶中的黑、白棋子数量必须相同
C.实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求
D.白色棋子代表含X染色体的生殖细胞，黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞
13.紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如右图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（）
A.从F1可以判断出花色的显隐性中紫花的基因组成是Bb
C.F2中紫花的基因组成与亲代相同D.若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花
14.女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是（）
A.卵巢；XB.子宫；XC.卵巢；XXD.子宫；XX
15.某海岛上经常刮大风，达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅。下列相关叙述正确的是（）
A.多数昆虫无翅、残翅是有利变异，少数昆虫强健翅是不利变异
B.频繁的大风导致昆虫出现变异类型
C.正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果
D.昆虫为避免被风吹到海里选择了无翅、残翅和强健翅
16.2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者斯万特·帕博通过对古人类化石的基因组研究，发现现代人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他古人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。下列叙述错误的是（）
A.现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的
B.现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性
C.通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程
D.现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化
17.科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到右图所示结果，该结果说明（）
A.长臂猿与人类没有亲缘关系B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近
C.黑猩猩是人类的祖先D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿
18.微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（）
A.细菌依靠芽孢繁殖B.蘑菇的细胞中没有叶绿体
C.青霉依靠孢子繁殖D.酵母菌具有成形的细胞核
19.今年秋冬季甲流来袭，让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于（）
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
20.下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是（）
A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.白细胞吞噬病菌
C.接种麻疹疫苗后产生相应抗体D.溶菌酶杀死细菌
21.非洲绿猴肾细胞（Ver细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（）
A.流感病毒不具有细胞结构B.流感病毒可以寄生在活的Ver细胞内
C.失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗D.注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
22.珍爱生命，健康生活。下列生活方式或行为的相关叙述，错误的是（）
A.不到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳
B.生病时，药吃得越多，病好得越快
C.与艾滋病患者握手、共同进餐不会使人感染艾滋病
D.吸毒会损害人的神经系统，降低免疫功能，严重的会导致死亡
23.在使用部分化妆品时，其中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原，引起过敏反应，导致脸部出现红肿、水泡等症状。下列说法错误的是（）
A.过敏反应是免疫防御功能过弱导致的
B.乳化剂可刺激某些人机体的淋巴细胞产生抗体
C.红肿、水泡等症状与乳化剂引发的特异性免疫有关
D.预防该过敏反应的主要措施是避免再次接触乳化剂
24.下列有关急救说法不正确的是（）
A.发现心脏骤停患者，应立即对其先做15次胸外心脏按压，1次人工呼吸
B.发现某人煤气中毒，应立即打开门窗并关闭气源，将其移到通风处
C.当遇到有人突然晕倒，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话
D.若意外导致动脉出血，应立即用止血带在伤口的近心端止血
25.某同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据图信息作出下列判断。对此你不认同的是（）
A.该药属于非处方药，可自行购买B.该药仍在有效期内，可对症服用
C.该药可用于治疗感冒引起的头痛D.该药可一次服用6粒，以便更快康复
二、简答题：每空1分，共50分。在答题卷中作答，术语中的关键字写错该空不得分。
26.（8分）西瓜为夏季常见水果。近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题：
（1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。右图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是_______________。
②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉授给去掉__________（选填“雌蕊”或“雄蕊”）的纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜的果肉为红色的可能性是_____，种子中胚的基因组成是_____。
（2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且因为侧蔓太多，导致结出的果实产量下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：
欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行杂交：
①若后代性状全部为_______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状；
②若后代性状出现_______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。
③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于________（选填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。
（3）为满足不同人群的需求，人们培育了很多西瓜新品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等。现代育种工作正是利用__________多样性来改良作物品种，从而创造巨大的社会效益和经济效益。
27.（8分）国家流感中心发布《流感监测周报》提示：2023年11月20-26日，南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升，其中九成为症状较重的甲型流感。下图为某学习小组针对今年冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的区别是______。
（2）用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过____________传播。
（3）甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的_____________，④⑤属于预防措施中的_________________。
（4）接种疫苗是预防甲流的有效方式，从免疫学的角度分析，流感疫苗属于____________，在接种后该疫苗作为会刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做_______________，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的_________，使甲型流感病毒失去致病性，这属于__________免疫。
28.（9分）果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，有易于区分的相对性状，常被用来作为遗传学研究的材料，请作答。
（1）果蝇的身体分部，足和触角均___________，体表有外骨骼，属于_______动物。
（2）果蝇的性染色体组成方式与人类相同。图一表示果蝇体细胞内的4对染色体，其中表示雌果蝇的是_______（选填“①”或“②”）。一对果蝇交配产生大量后代，其性别比约为_______。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，图二中子代长翅果蝇的基因组成是___________，子代长翅果蝇中基因组成为__________的个体所占的比例为1/3。
A.B.C.
D.E.
（4）上图表示子代长翅果蝇产生的精子类型，正确的是_______（填字母）。
（5）假设含B基因的果蝇对农药耐受性更强，请预测长期使用农药的果园内残翅和长翅果蝇的数量变化趋势：______________________________。
（6）长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后4～7天的长翅果蝇幼虫，在35～37℃下处理6～24小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这说明生物的性状是_______________________共同作用的结果。
29.（8分）下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
（1）属于有性生殖的有_________________。
（2）①的发育起点是_________（填名称），发育过程要经过[B]_______、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称____________________。
（3）图⑤所示的繁殖方式是利用_________的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术，这种方法不仅___________快，受季节影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来很大便利。
（4）图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，蝗虫不具有的发育阶段是_________时期。根据图4蚊子生长发育的环境条件，请写出一条控制蚊子数量的具体措施：______________________________。
30.（9分）青蛙和鸡是生活中常见的两栖动物和鸟类，请根据所学知识完成下面问题。
I.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是：________________。（用字母和箭头表示）
（2）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行____________（填“体内”或“体外”）受精。
II.根据“观察鸡卵的结构”实验，结合下图完成以下问题。
（1）将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这说明卵壳表面有________。
（2）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，即可以看到[]________，该结构可贮存空气。
（3）将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是[]________，它是鸟卵进行________的部位；卵黄外透明的胶状物质是[]________，为鸡卵的发育提供水分和营养物质。
（4）鸟的生殖和发育摆脱了对________________的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。鸡卵产出后，自然环境下母鸡会________________（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
31.（8分）动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似，人们将这种体色称为保护色。野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的，昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。
（1）提出问题：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗？
（2）作出假设：________________。
（3）实验步骤如下：
①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后，撤出母鸡，统计两种颜色昆虫的幸存者数目。
③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此数量补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡，半小时后，又撤出母鸡，再次统计两种颜色昆虫的幸存者数。
④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：
（1）该探究实验做出的假设是_________。
（2）步骤①中，地毯的颜色应该是_________色，这与昆虫生活环境的颜色一致。
（3）用自然选择学说来解释，母鸡捕食是对不同体色的昆虫进行_________。
（4）步骤③中“每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同”模拟的是自然界中的生物都具有较强的繁殖能力，并把自己的性状_________给了后代。
（5）第三代和第一代相比，_______色昆虫幸存者增多，_______色昆虫幸存者减少。
该颜色昆虫幸存者减少的原因是_______________________________________________。
（6）由该实验的结果可推知，昆虫保护色的形成是_________的结果。
八年级生物答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5ABBCB6-10CCCAC11-15CCBAC16-20ABABC21-25DBAAD
二、简答题（每空1分，满分50分）
26.（8分）（1）接穗和砧木的形成层紧密结合雄蕊0Tt
（2）无杈有杈可遗传的（3）基因
27.（8分）（1）无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
（2）呼吸道飞沫（空气、飞沫）
（3）切断传播途径保护易感人群
（4）抗原抗体吞噬作用特异性
28.（9分）（1）分节节肢（2）②1：1
（3）BB或BbBB（4）D、E
（5）长翅果蝇的数量增多，残翅果蝇的数量减少（6）基因和环境
29.（8分）（1）①③④（2）受精卵卵不完全变态
（3）无性生殖繁殖速度（4）蛹及时清除积水或种植驱蚊植物
30.（9分）I.（1）D→B→C→E→A（2）体外
II.（1）气孔（2）[③]气室（3）[⑤]胚盘胚胎发育④卵白
（4）水环境孵卵
31.（8分）（1）昆虫的保护色是通过自然选择形成的
（2）绿（3）选择（4）遗传
（5）绿灰灰色昆虫的体色与环境反差较大，容易被敌害发现
（6）自然选择
亲代性状
子代性状及数量
有杈
无杈
无杈×有杈
156
168
昆虫
第一代
第二代
第三代
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
绿色昆虫
20
9
27
13
39
20
灰色昆虫
20
5
15
4
12
3
一、选择题：每小题2分，共50分。每个小题只有一个最佳答案，选其代号，涂于答题卷中。
1.驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（）
A.青蛙不具有学习行为B.猴子和青蛙学习能力不同
C.学习行为的获得需要以遗传因素为基础D.学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用
2.如图表示马铃薯的繁育过程，下列选项中与此生殖方式不相同的是（）
A.桃树嫁接B.石榴结籽C.月季扦插D.桂花压条
3.家蚕的发育过程经历了四个时期（如图）。想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（）
A.B.
C.D.
4.老师指导同学们做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（）
①用小勺轻翻卵黄再观察②将玻璃杯举起，从底部观察
③用牙签刺破卵黄膜进行观察④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察
⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄
A.①③⑤B.②③④C.①②⑤D.①④⑤
5.我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（）
A.体温恒定B.有脊椎骨C.体表被毛D.用鳃呼吸
6.科研人员在极地深海中发现了一种神奇的动物（如图），它身体柔软，通体透明，体内没有骨骼，用鳃呼吸，依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态，被称为“海天使”。它所属的生物类群最可能是（）
A.腔肠动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类
7.为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（）
A.细胞的分裂方式B.种子的营养物质C.细胞的遗传物质D.种子的形态结构
8.下列遗传性状中，属于相对性状的是（）
A.红色豌豆花和白色苹果花B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒
C.人的卷发和直发D.家兔的白毛和家猫的黑毛
9.通过乳酸发酵制作的东北酸菜酸爽可口，深受人们喜爱。中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。在制作酸菜的一个月内，小明同学每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量绘制成下图。相关说法正确的是（）
A.腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒
B.为加快发酵速度腌制过程中要经常开盖搅拌
C.酸菜腌制过程中要放入冰箱冷藏以提供适宜温度
D.读图可知，小明腌制的酸菜第8～14天营养价值最高
10.下列有关染色体、DNA和基因的叙述正确的是（）
A.染色体主要是由DNA和基因组成
B.DNA全部位于细胞核中，外形很像一个螺旋形的梯子
C.人的卵细胞核中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方
11.下列关于人的性别遗传说法错误的是（）
A.男女性别属于人的性状B.正常男性体细胞的性染色体组成为XY
C.生男生女由卵细胞中含有的X染色体决定D.精子与卵细胞结合是随机的
12.如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所设计的装置：两个相同且透明的小塑料桶，里面装有两种颜色的围棋子，分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是（）
A.1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞1号桶2号桶
B.1号桶中的黑、白棋子数量必须相同
C.实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求
D.白色棋子代表含X染色体的生殖细胞，黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞
13.紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如右图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（）
A.从F1可以判断出花色的显隐性中紫花的基因组成是Bb
C.F2中紫花的基因组成与亲代相同D.若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花
14.女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是（）
A.卵巢；XB.子宫；XC.卵巢；XXD.子宫；XX
15.某海岛上经常刮大风，达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅。下列相关叙述正确的是（）
A.多数昆虫无翅、残翅是有利变异，少数昆虫强健翅是不利变异
B.频繁的大风导致昆虫出现变异类型
C.正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果
D.昆虫为避免被风吹到海里选择了无翅、残翅和强健翅
16.2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者斯万特·帕博通过对古人类化石的基因组研究，发现现代人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他古人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。下列叙述错误的是（）
A.现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的
B.现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性
C.通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程
D.现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化
17.科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到右图所示结果，该结果说明（）
A.长臂猿与人类没有亲缘关系B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近
C.黑猩猩是人类的祖先D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿
18.微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（）
A.细菌依靠芽孢繁殖B.蘑菇的细胞中没有叶绿体
C.青霉依靠孢子繁殖D.酵母菌具有成形的细胞核
19.今年秋冬季甲流来袭，让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于（）
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
20.下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是（）
A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.白细胞吞噬病菌
C.接种麻疹疫苗后产生相应抗体D.溶菌酶杀死细菌
21.非洲绿猴肾细胞（Ver细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（）
A.流感病毒不具有细胞结构B.流感病毒可以寄生在活的Ver细胞内
C.失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗D.注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
22.珍爱生命，健康生活。下列生活方式或行为的相关叙述，错误的是（）
A.不到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳
B.生病时，药吃得越多，病好得越快
C.与艾滋病患者握手、共同进餐不会使人感染艾滋病
D.吸毒会损害人的神经系统，降低免疫功能，严重的会导致死亡
23.在使用部分化妆品时，其中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原，引起过敏反应，导致脸部出现红肿、水泡等症状。下列说法错误的是（）
A.过敏反应是免疫防御功能过弱导致的
B.乳化剂可刺激某些人机体的淋巴细胞产生抗体
C.红肿、水泡等症状与乳化剂引发的特异性免疫有关
D.预防该过敏反应的主要措施是避免再次接触乳化剂
24.下列有关急救说法不正确的是（）
A.发现心脏骤停患者，应立即对其先做15次胸外心脏按压，1次人工呼吸
B.发现某人煤气中毒，应立即打开门窗并关闭气源，将其移到通风处
C.当遇到有人突然晕倒，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话
D.若意外导致动脉出血，应立即用止血带在伤口的近心端止血
25.某同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据图信息作出下列判断。对此你不认同的是（）
A.该药属于非处方药，可自行购买B.该药仍在有效期内，可对症服用
C.该药可用于治疗感冒引起的头痛D.该药可一次服用6粒，以便更快康复
二、简答题：每空1分，共50分。在答题卷中作答，术语中的关键字写错该空不得分。
26.（8分）西瓜为夏季常见水果。近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题：
（1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。右图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是_______________。
②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉授给去掉__________（选填“雌蕊”或“雄蕊”）的纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜的果肉为红色的可能性是_____，种子中胚的基因组成是_____。
（2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且因为侧蔓太多，导致结出的果实产量下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：
欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行杂交：
①若后代性状全部为_______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状；
②若后代性状出现_______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。
③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于________（选填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。
（3）为满足不同人群的需求，人们培育了很多西瓜新品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等。现代育种工作正是利用__________多样性来改良作物品种，从而创造巨大的社会效益和经济效益。
27.（8分）国家流感中心发布《流感监测周报》提示：2023年11月20-26日，南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升，其中九成为症状较重的甲型流感。下图为某学习小组针对今年冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的区别是______。
（2）用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过____________传播。
（3）甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的_____________，④⑤属于预防措施中的_________________。
（4）接种疫苗是预防甲流的有效方式，从免疫学的角度分析，流感疫苗属于____________，在接种后该疫苗作为会刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做_______________，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的_________，使甲型流感病毒失去致病性，这属于__________免疫。
28.（9分）果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，有易于区分的相对性状，常被用来作为遗传学研究的材料，请作答。
（1）果蝇的身体分部，足和触角均___________，体表有外骨骼，属于_______动物。
（2）果蝇的性染色体组成方式与人类相同。图一表示果蝇体细胞内的4对染色体，其中表示雌果蝇的是_______（选填“①”或“②”）。一对果蝇交配产生大量后代，其性别比约为_______。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，图二中子代长翅果蝇的基因组成是___________，子代长翅果蝇中基因组成为__________的个体所占的比例为1/3。
A.B.C.
D.E.
（4）上图表示子代长翅果蝇产生的精子类型，正确的是_______（填字母）。
（5）假设含B基因的果蝇对农药耐受性更强，请预测长期使用农药的果园内残翅和长翅果蝇的数量变化趋势：______________________________。
（6）长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后4～7天的长翅果蝇幼虫，在35～37℃下处理6～24小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这说明生物的性状是_______________________共同作用的结果。
29.（8分）下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
（1）属于有性生殖的有_________________。
（2）①的发育起点是_________（填名称），发育过程要经过[B]_______、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称____________________。
（3）图⑤所示的繁殖方式是利用_________的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术，这种方法不仅___________快，受季节影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来很大便利。
（4）图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，蝗虫不具有的发育阶段是_________时期。根据图4蚊子生长发育的环境条件，请写出一条控制蚊子数量的具体措施：______________________________。
30.（9分）青蛙和鸡是生活中常见的两栖动物和鸟类，请根据所学知识完成下面问题。
I.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是：________________。（用字母和箭头表示）
（2）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行____________（填“体内”或“体外”）受精。
II.根据“观察鸡卵的结构”实验，结合下图完成以下问题。
（1）将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这说明卵壳表面有________。
（2）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，即可以看到[]________，该结构可贮存空气。
（3）将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是[]________，它是鸟卵进行________的部位；卵黄外透明的胶状物质是[]________，为鸡卵的发育提供水分和营养物质。
（4）鸟的生殖和发育摆脱了对________________的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。鸡卵产出后，自然环境下母鸡会________________（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
31.（8分）动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似，人们将这种体色称为保护色。野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的，昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。
（1）提出问题：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗？
（2）作出假设：________________。
（3）实验步骤如下：
①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后，撤出母鸡，统计两种颜色昆虫的幸存者数目。
③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此数量补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡，半小时后，又撤出母鸡，再次统计两种颜色昆虫的幸存者数。
④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：
（1）该探究实验做出的假设是_________。
（2）步骤①中，地毯的颜色应该是_________色，这与昆虫生活环境的颜色一致。
（3）用自然选择学说来解释，母鸡捕食是对不同体色的昆虫进行_________。
（4）步骤③中“每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同”模拟的是自然界中的生物都具有较强的繁殖能力，并把自己的性状_________给了后代。
（5）第三代和第一代相比，_______色昆虫幸存者增多，_______色昆虫幸存者减少。
该颜色昆虫幸存者减少的原因是_______________________________________________。
（6）由该实验的结果可推知，昆虫保护色的形成是_________的结果。
八年级生物答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5ABBCB6-10CCCAC11-15CCBAC16-20ABABC21-25DBAAD
二、简答题（每空1分，满分50分）
26.（8分）（1）接穗和砧木的形成层紧密结合雄蕊0Tt
（2）无杈有杈可遗传的（3）基因
27.（8分）（1）无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
（2）呼吸道飞沫（空气、飞沫）
（3）切断传播途径保护易感人群
（4）抗原抗体吞噬作用特异性
28.（9分）（1）分节节肢（2）②1：1
（3）BB或BbBB（4）D、E
（5）长翅果蝇的数量增多，残翅果蝇的数量减少（6）基因和环境
29.（8分）（1）①③④（2）受精卵卵不完全变态
（3）无性生殖繁殖速度（4）蛹及时清除积水或种植驱蚊植物
30.（9分）I.（1）D→B→C→E→A（2）体外
II.（1）气孔（2）[③]气室（3）[⑤]胚盘胚胎发育④卵白
（4）水环境孵卵
31.（8分）（1）昆虫的保护色是通过自然选择形成的
（2）绿（3）选择（4）遗传
（5）绿灰灰色昆虫的体色与环境反差较大，容易被敌害发现
（6）自然选择
亲代性状
子代性状及数量
有杈
无杈
无杈×有杈
156
168
昆虫
第一代
第二代
第三代
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
绿色昆虫
20
9
27
13
39
20
灰色昆虫
20
5
15
4
12
3
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