河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

这是一份河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物都有遗传和变异的特性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能对外界刺激作出反应，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应，因此ACD错误，B正确。
故选B。
2. 下列诗句中包含生命现象的是（ ）
A 黄河远上白云间B. 直挂云帆济沧海C. 飞流直下三千尺D. 花褪残红青杏小
【答案】D
【解析】
【分析】生命现象是生物才具有的现象，生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABC．黄河远上白云间、直挂云帆济沧海、飞流直下三千尺中不涉及生物，都是不具有生物特征的自然物质，即黄河远上白云间、直挂云帆济沧海、飞流直下三千这三诗句中不包含生命现象，ABC错误。
D．花褪残红青杏小中的花和青杏都是具有生物特征的植物，花褪残红是植物的衰亡的生命现象，青杏小是植物的生长的生命现象，D正确。
故选D。
3. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 低至0.3/份 【答案】B
【解析】
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。
【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
4. 生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达到60毫米，这是因为（ ）
A. 海豹对环境的适应
B. 海豹为捕获更多的食物
C. 海豹改变环境
D. 海豹为抵御敌害
【答案】A
【解析】
【分析】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。
【详解】海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有着厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，这是对寒冷环境的适应，故BCD错误，A正确。
故选A。
5. 甲同学向乙同学：“为什么土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好？”乙同学说：“可能是受到土壤浸出液里无机盐的影响”，乙同学的回答属于科学探究过程中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 制订计划D. 得出结论
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究的过程：
【详解】甲同学向乙同学：“为什么土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好？”乙同学说：“可能是受到土壤浸出液里无机盐的影响”，乙同学根据已知科学知识对问题提出假设，其回答属于科学探究过程中的作出假设，B正确。故选B。
6. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是（ ）
A. 左右两侧的温度都应设置为25℃B. 左右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左右两侧的湿度可以不同D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知，本题主要考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。注意结合实验设计原则，进行分析解答。实验设计原则为遵循对照原则和单一变量原则。
【详解】本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”，那么实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同，而表格中不仅是变量光照不同，而且温度（5℃，25℃）也不同，不符合单一变量原则。因此，左右两侧的温度都应该保持相同，只有变量光照不同，因此选项A正确。
故选A。
7. 生物学研究的内容是（ ）
A. 一切生物的组成B. 生命活动的规律
C. 生命的形成D. 生命现象和生命活动规律
【答案】D
【解析】
【分析】19世纪法国学者拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词。生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。
【详解】生物学研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物； 征服疾病，治理环境污染需要生物学。 可见，生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学，故D正确，ABC错误。
故选D。
8. 下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片中盖盖玻片这一步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以减少气泡产生？（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中，要注意操作规范，否则很容易产生气泡，影响观察。
【详解】在盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，这样可以把玻片中有多余的空气慢慢排出，避免气泡产生。而选项D的操作会导致盖玻片下水量过少，容易产生气泡，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
9. 某同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示（ ）
A. 由甲到乙，先将玻片标本往左上方移动
B. 用凉开水漱口是为了清除口腔中的食物残渣
C. 由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋
D. 从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
【答案】C
【解析】
【分析】1、口腔上皮细胞临时装片的制作步骤可以归纳为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸。2、从图甲、乙可以看出，如果要将视野甲变为视野乙，应先将物像移动到视野中央再进行放大并将物像变清晰。
【详解】A．由甲到乙，先将玻片标本往左上方移动，则物像回到视野中央，故A正确。
B．用凉开水漱口是为了清除口腔中的食物残渣，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察，故B正确。
C．由甲到乙，先将玻片标本往左上方移动，将物像移到视野中央，然后转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋，故C错误。
D．光学显微镜目镜内看到的是经过凸透镜两次放大后形成的倒立放大的虚像，故D正确。
故选C。
10. 生苋菜浸在冷水中时水不变红，而煮苋菜时汤汁会变红。红色物质存在的部位与活细胞中阻止物质外流的结构分别是（ ）
A. 细胞核、细胞壁B. 液泡、细胞膜C. 细胞核、细胞膜D. 液泡、细胞壁
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构如图:包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，如图：

其中细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用，据此解答。
【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；
细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用；
细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；
植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
液泡内的细胞液中溶解着多种物质，苋菜的液泡中有红色的物质，煮苋菜时高温破坏了苋菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，红色的物质流出来使汤变红。故红色物质存在的部位与活细胞中阻止物质外流的结构分别是液泡、细胞膜，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11. 在细胞分化过程中，一般不会发生差异性变化的是( )
A. 细胞形态B. 细胞数量
C. 细胞结构D. 细胞功能
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。
【详解】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，所以在细胞分化过程中，细胞的数量不变，故B符合题意。
【点睛】本题考查学生细胞分化形成组织的理解，对细胞分化的概念的掌握情况，属于基础题，难度较低。
12. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b
B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激
C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的肉汁滴中；故草履虫的运动方向是a→b，A正确。
B．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，B正确。
C．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。
D．草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，对外界刺激作出反应属于应激性，D错误。
故选D。
13. 在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是（ ）
A. 土壤中含有营养物质B. 有利于固定幼苗
C. 增加重量D. 保护根系
【答案】D
【解析】
【分析】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。
【详解】移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率，可见D符合题意。
故选：D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根，要能灵活运用所学知识解释生产生活中的实际问题。
14. 草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 草履虫的身体只由一个细胞构成
B. 草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进
C. 草履虫的气体交换通过结构④完成
D. 草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物
【答案】D
【解析】
【分析】（1）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收，残渣由一个叫胞肛的小孔排出。草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关。（2）图中①是纤毛、②是口沟、③是细胞质、④是表膜、⑤是胞肛、⑥是伸缩泡、⑦是大核、⑧是食物泡。
【详解】A．草履虫的身体只由一个细胞构成，故A正确。
B．草履虫靠图中①纤毛的摆动在水中旋转前进，故B正确。
C．草履虫的气体交换通过结构④表膜完成，故C正确。
D．⑤胞肛排出不能消化的食物残渣；收集管与⑥伸缩泡排出体内多余的水和废物，故D错误。
故选D。
15. 汉语中有很多词语含有一个根字，如：根本、根基、根深蒂固等，这说明了根的重要性。如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野。在下列相关叙述中不正确的是（ ）
A. ①区域的细胞体积较大，呈长方形，是根生长得最快的部位
B. ②区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收无机盐最活跃的部位
C. ③区域没有分裂能力，但能对根尖起到保护作用
D. ④区域不但具有分裂增生能力，还能吸收少量的水分和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中：①是伸长区、②是成熟区、③是根冠、④是分生区。
【详解】A．①伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，细胞体积较大，呈长方形，是根伸长最快的部位，A正确。
B．②是成熟区，表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。
C．③是根冠，细胞比较大，没有分裂能力，但能对根尖起到保护作用，属于保护组织，C正确。
D．④分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，但不能吸收水分和无机盐，D错误。
故选D。
16. 如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A. ①所示的结构是子叶，共有两片
B. ③所示的结构将来发育成植物的根
C. ④所示的结构中含有丰富的营养物质
D. 新植物的幼体由①②③④所示的结构组成
【答案】A
【解析】
【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶，胚是种子的主要结构。
【详解】A．④所示的结构是子叶，共有两片，①所示的结构是胚芽，A错误。
B．种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成根，B正确。
C．④所示的结构是子叶，含有丰富的营养物质，C正确。
D．胚是新生植物的幼体，它由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，D正确。
故选A。
17. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（ ）
A. 高，细胞吸水B. 低，细胞吸水C. 高，细胞失水D. 低，细胞失水
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
【详解】把白菜剁碎做馅时，常常要放些盐，此时外界盐溶液的浓度大于白菜细胞内的浓度，导致细胞失水，因此稍等一会儿就可见到有水分渗出，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D
18. 小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（ ）
A. 实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B. 材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验
C. 对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D. 实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【详解】A．本实验探究实验涉及的变量有光照和水分；四组实验的温度相同，温度不是变量。因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响，A错误。
B．随机选取4粒黄豆种子进行实验的话，实验材料太少，会存在偶然性，应适当多选黄豆种子，B错误。
C．甲与丁有光照和水分两个变量，不能形成对照实验，C错误。
D．根据甲和乙的实验结果，说明黄豆种子萌发受水分影响；根据甲和丙的实验结果，说明黄豆种子萌发与光照无关，因此，D正确。
故选D。
19. 广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些
A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 铁肥
【答案】C
【解析】
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。要使植物生长好，就要适时地、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类。
【详解】A．含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，A不符合题意。
B．含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，B不符合题意。
C．含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎秆健壮，促进淀粉的形成，C符合题意。
D．铁肥对植物的叶绿素合成起重要作用，D不符合题意。
故选C。
20. 细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是菜豆种子萌发成幼苗过程中，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 菜豆种子萌发最先突破种皮的是胚根
B. 曲线甲代表菜豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化
C. 曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
D. 菜豆种子萌发时子叶留在土里，一般可以适当深播
【答案】D
【解析】
【分析】曲线甲代表菜豆种子萌发过程中鲜重的变化；曲线乙代表菜豆种子萌发过程中干重的变化。
【详解】A．菜豆种子萌发最先突破种皮的是胚根，发育成根，故A正确。
BC．ab段重量增加的原因是种子萌发时，大量吸水膨胀造成的，所以曲线甲代表菜豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化，故BC正确。
D．菜豆种子萌发时，子叶随着胚芽出土，一般可以适当浅播，故D错误。
故选D。
二、非选择题（共4小题，30分）
21. 显微镜是一种比较精密的仪器，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，如图为显微镜结构示意图及使用的部分操作步骤，请据图回答问题：
（1）认识显微镜的基本结构时，小红告诉小强显微镜的光线调节结构是[ ]___和[ ]___。
（2）实验课上，小红打开显微镜箱，一手握[ ]___，另一手托[ ]___从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在离实验桌边缘约5cm处。
（3）小红要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，使用显微镜的部分正确操作步骤是___（填序号）。步骤③中应使用___（选填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；步骤②中镜筒下降时，小红应该怎么做？___。
（4）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了___倍，高倍物镜下视野较___（选填“亮”或“暗”）。
【答案】21 ①. ⑧遮光器 ②. ⑨反光镜
22. ①. ③镜臂 ②. ⑩镜座
23. ①. ③①②④ ②. 低倍 ③. 眼睛应从显微镜的一侧注视物镜的下降，以防压碎玻片标本或损坏镜头
24. ①. 200 ②. 暗
【解析】
【分析】1．显微镜结构示意图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③镜臂，④目镜，⑤转换器，⑥物镜，⑦通光孔，⑧遮光器，⑨反光镜，⑩镜座。
2．图中，使用显微镜的正确步骤是：③对光→①放置玻片标本→②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本→④左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
【小问1详解】
在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是⑧遮光器和⑨反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。
【小问2详解】
取放显微镜时，如果操作不规范，则有可能使目镜从镜筒里滑出、跌落，造成目镜损伤。实验课上，小红打开显微镜箱，一手握③镜臂，另一手托⑩镜座从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在离实验桌边缘约5cm处，这是正确的做法。
【小问3详解】
使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰。结合分析和题图可知，小红要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，使用显微镜的部分正确操作步骤是③①②④。低倍镜下看到的视野范围大，细胞数量多。因此使用显微镜观察时，先用低倍镜找到要观察的目标。所以，步骤③对光时，需要选用低倍镜对准通光孔。在步骤②，顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
【小问4详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若显微镜的目镜为5，物镜40×。可见，此显微镜的放大倍数是：5×40=200倍。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少。可见，高倍物镜下视野较暗。
22. 生物学实验操作考试中，小红同学抽到的实验操作题是“用显微镜观察菠菜叶肉细胞的结构”，小强抽到的实验操作题是“用显微镜观察人的口腔上皮细胞的结构”，图丙为显微镜的结构示意图，图丁和戊为动物细胞、植物细胞的结构示意图。
（1）若甲表示制作菠菜叶肉细胞临时玻片标本时的相应步骤，则甲滴加的液体是___；若甲表示制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时的相应步骤，则图甲中滴加的液体是___，其目的是___。
（2）人的口腔上皮细胞透明度高，小强在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，图乙中滴加的液体是___，以便后续观察。同时，小强在观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，反光镜应选用___（填“平面镜”或“凹面镜”）。经过一系列操作后，小强在显微镜下看到的细胞结构与图___（选填“丁”或“戊”）大致相同。
（3）若图戊表示菠菜叶肉细胞结构示意图，则图中与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物的结构是[ ]___。从图中可知，植物细胞、动物细胞通常都具有的a、b、d三种结构依次分别为___。
【答案】22. ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态
23. ①. 稀碘液 ②. 平面镜 ③. 丁
24. ①. g叶绿体 ②. 细胞膜、细胞质、细胞核
【解析】
【分析】1．图甲是滴；图乙是染；图丙中：①目镜、②细准焦螺旋、③粗准焦螺旋、④物镜；图丁中：a细胞膜、b细胞质、c线粒体、d细胞核、e液泡、f细胞壁、g叶绿体。
2．大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗。
【小问1详解】
植物细胞具有细胞壁，因此制作植物细胞临时装片，为了维持细胞的正常形态，需要在载玻片中央滴一滴清水；动物细胞没有细胞壁，因此在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，应向载玻片上滴生理盐水。可见，若甲表示制作菠菜叶肉细胞临时玻片标本时的相应步骤，则甲滴加的液体是清水；若甲表示制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时的相应步骤，则图甲中滴加的液体是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态。
【小问2详解】
为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。图乙中，需要在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。人的口腔上皮细胞透明度高，为了看清晰，需要把视野调暗。因此，小强在观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，反光镜应选用平面镜。植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。结合题图可知，小强在显微镜下看到的细胞结构与图丁（属于动物细胞）大致相同。
【小问3详解】
叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，若图戊表示菠菜叶肉细胞结构示意图，则图中与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物的结构是g叶绿体。结合分析和题图可知，植物细胞、动物细胞通常都具有的a、b、d三种结构依次分别为细胞膜、细胞质、细胞核。
23. 根据资料回答相关问题。
石漫滩湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园内广场栈道，休息亭廊等配套设施一应俱全。鸟语花香，鱼戏浅滩，婀娜的垂柳、细长的芦苇、清香的莲叶，更为公园增添了别样的景致和精彩。
（1）与公园里的小鸟的相比，芦苇的结构层次中没有___。
（2）清香的莲叶带给人们美的享受，水中淤泥里的莲藕在结构层次上属于___。朗里的莲藕采挖时若不小心被折断，会有“藕断丝连”的现象。从生物学角度分析，藕断丝连的“丝”属于莲的___组织。
（3）一条小鱼发育的起点是受精卵（由精子和卵细胞相结合形成的一个细胞），这个受精卵需要经过细胞的___形成各种组织。遍布小鱼全身的骨骼肌、构成小鱼心脏的心肌等都是___组织。
（4）在以上资料中，鱼、鸟、垂柳和芦苇等生物的细胞中，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是___。
【答案】23. 系统 24. ①. 器官 ②. 输导
25. ①. 分裂、分化 ②. 肌肉
26. 线粒体
【解析】
【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
小问1详解】
根据分析，植物体的结构层次中没有系统。小鸟属于动物，芦苇属于植物，因此与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有系统。
【小问2详解】
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的；根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。莲藕是莲的地下茎，因此在结构层次上属于器官。
藕丝可以输导水分、无机盐和有机物，因为其内有导管、筛管，因此从生物学的角度上看，“丝”属于莲的输导组织。
【小问3详解】
一条小鱼发育的起点是受精卵，这个受精卵需要经过分裂、分化形成各种组织。骨骼肌、心肌能收缩和舒张，都属于肌肉组织。
【小问4详解】
动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。鱼和鸟属于动物，垂柳和芦苇属于植物，所以它们细胞内能为细胞生命活动提供能量的结构是线粒体。
24. 袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示：
（1）实验前要选择籽粒___（填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）、胚有___的水稻种子作为实验材料，以满足种子萌发的必要条件。
（2）实验中，设置普通稻组起___作用。
（3）每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次实验的___作为测定结果，这样做的目的是___。
（4）从图中数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐___。
（5）通过以上实验数据可知，___（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积，保障粮食供给安全提供有力地支撑。
【答案】24. ①. 饱满 ②. 生命力
25. 对照 26. ①. 平均值 ②. 避免偶然性，减小误差，使结果更准确
27. 下降 28. 海水稻
【解析】
【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有果皮包被，裸子植物的种子裸露，无果皮包被。（2）种子萌发需要外界条件和自身条件。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。自身条件是种子是完整的，胚是活的，度过休眠期的。
【小问1详解】
种子萌发的自身条件是有完整而有生命力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。而籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的。
【小问2详解】
通过实验数据可知，两种水稻中，海水稻受氯化钠浓度的影响更小。对照实验应设置对照，所以普通稻在实验中起对照作用。
【小问3详解】
每个培养盒放置100粒饱满的海水稻种子进行萌发实验，重复三次取平均值，这样做的目的是避免偶然性，减小误差，使结果更准确。
小问4详解】
从图中数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐下降。
【小问5详解】
通过图中实验数据可知，海水稻更适合在盐碱地大规模种植。科学探究过程
基本要求
提出问题
①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾
作出假设
①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性
制定计划
①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组
实施计划
①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性
得出结论
①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结论
表达和交流
①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
装置
条件
结果
甲
光照
23℃
潮湿
发芽
乙
光照
23℃
干燥
不发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
不发芽