西南师大版六年级数学下册 四 扇形统计图 第1课时 统计综合应用（1） (课件)

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2. 统计综合应用第1课时统计综合应用（1）西南师大·六年级下册表示近几年妈妈工资变化情况表示商店里各种水果的数量情况表示不合格零件个数占总数的百分比情况条形统计图扇形统计图折线统计图表示近几年妈妈工资变化情况表示商店里各种水果的数量情况表示不合格零件个数占总数的百分比情况身高统计（1）收集资料，分组将组内各位同学6年中每一年的身高数据分别填入下表。___年级六年级___班___组一至六年级身高统计表（单位：cm）（2）以组为单位，计算组内同学各年级时 的平均身高。（3）以组为单位，汇总全班的身高资料， 分别计算全班同学在每个年级时的平均身 高，再填入统计表。___小学___班一至六年级平均身高统计表组内同学身高总和÷人数 选择哪种统计图表示全班同学一至六年级平均身高比较合适，请在下面方格纸中画出统计图。______________________统计图（4）比较并回答以下问题。 ①6年来全班同学的平均身高增加了多少？ ②现在班上有多少个同学的身高不低于全班的 平均身高？占全班人数的百分之几？　　（1）如果将全班同学按六年级时的身高分成 五组，你将怎样分？怎样表示分组统计 的结果？　　（2）对全班六年级时的身高资料，你认为还 可以怎样整理、分析？注意确定每一组的身高范围可以按照从低到高的身高分出相等的5段，然后统计出每段中的人数。议一议：1. 某城区城镇、乡村人口统计表 根据以上的数据，请您合理选择统计图并制作出来。人数∕万人年份某城区城乡人口统计图 通过这节课的学习你知道如何整理、分析数据了吗？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。