初中物理粤沪版八年级上册1 从地球变暖谈起多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册1 从地球变暖谈起多媒体教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了活动1想想做做，活动2认识温度计，热胀冷缩，冰水混合物，－1℃，物体温度，液面位置，看不见，看得见，转换法等内容，欢迎下载使用。
（a）长期干旱，土地龟裂
（b）冰山熔化，海平面上升
（c）树木干枯，森林火灾
1.温度计的构造是怎样的？2.温度计为什么能测量物体的温度（工作原理）？3.温度计的刻度是如何制定的（分度方法）?
一个标准大气压下，把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃
把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃
一标准大气压下,沸腾的水
使用温度计时应注意的问题：
A.估测待测液体的温度，选择合适的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
（2）测量过程中应注意：
A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触； 但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。
B. 必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
C.读数时视线要与温度计内的液面平齐.
D.记录时，注意带上单位。
请先凭手的感觉估测杯中水的温度，再用温度计测量。把估测的数据和测量的结果记录下来。比比看，谁的估计值更准确一些？
温度计的使用方法小结：
选择合适的温度计，使用前观察量程和分度值。温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。待示数稳定后再读数。读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平。记录时，一定要带上单位。
活动4：比较体温计和实验室温度计
水银膨胀能通过缩口升到直管内。
体温计离开人体，水银遇冷收缩断开，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
1.－20℃的正确读法是（ ） 　　A．零下20度 　　B．零下摄氏20度 　　C．负摄氏20度 　D．零下20摄氏度 E.负20摄氏度2. 在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列 ( )　　A、取一只适当的温度计　　　B、估计被测水的温度　　　C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中　　D、认清温度计的最小刻度值　　　E、观察温度计的量程　　　F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定　　G、从水中取出温度计　　　H、对温度计进行读数　
3.某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是( ) A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃