山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试卷
展开1.如果证明平行四边形ABCD为正方形,那么我们需要进一步证明( )
A.AB=AD且AC=BDB.AB=AD且AC⊥BD
C.∠A=∠B且AC=BDD.AC和BD互相垂直平分
2.已知2+是方程x2﹣4x+c=0的一个根,则方程的另一个根和c的值分别为( )
A.﹣6,﹣1B.2﹣,﹣1C.2﹣,1D.﹣6,1
3.如图所示几何体的左视图是( )
A.B.
C.D.
4.若点A(﹣3,y1),B(2,y2),C(5,y3)都在反比例函数y=(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y2<y3<y1D.y3<y2<y1
5.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:.坝高BC为4m,则AB的长度为( )
A.4mB.8mC.8mD.16m
6.关于二次函数y=x2﹣4x+7,下列说法中正确的是( )
A.函数图象是抛物线,且开口向下
B.函数图象与x轴有两个交点
C.当x≤2时,y随x的增大而增大
D.函数图象的顶点坐标是(2,3)
7.已知:如图,直线y1=kx+1与双曲线y2=在第一象限交于点P(1,t),与x轴、y轴分别交于A,B两点,则下列结论错误的是( )
A.t=2
B.△AOB是等腰直角三角形
C.k=1
D.当x>1时,y2>y1
8.如图,一段抛物线y=﹣x2+6x(0≤x≤6),记为抛物线C1,它与x轴交于点O、A1;将抛物线C1绕点A1旋转180°得抛物线C2,交x轴于点A2;将抛物线C2绕点A2旋转180°得抛物线C3,交x轴于点A3,…如此进行下去,得到一条“波浪线”,若点M(2021,m)在此“波浪线”上,则m的值为( )
A.﹣5B.5C.﹣8D.8
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字大于3的概率是 .
10.已知关于x的一元二次方程(m+1)x2+4x+m2+m=0的一个根为0,则m的值是 .
11.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为 尺.
12.2017年5月5日我国自主研发的大型飞机C919成功首飞,如图给出了一种机翼的示意图,其中m=1,n=,则AB的长为 .
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P是AB上的任意一点,作PD⊥AC于点D,PE⊥CB于点E,连接DE,则DE的最小值为 .
14.如图,A、B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点,且A、B两点的横坐标分别是2和4,则△OAB的面积是 .
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.计算:cs45°﹣sin60°+tan230°
16.已知x2﹣x﹣5=0,求代数式(x+1)2﹣x(2x+1)的值.
17.解方程:3x2﹣2x﹣1=0.
18.如图,在大楼AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,楼高AB=60米,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A,C,E在同一直线上.
(1)求坡底C点到大楼距离AC的值;
(2)求斜坡CD的长度.
19.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)连接CF,若∠ABC=60°,AB=4,AF=2DF,求CF的长.
20.如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象经过点A(2,2).
(1)分别求这两个函数的表达式;
(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于B,与反比例函数图象在第一象限内的交点为C,连接AB,AC,求点C的坐标及△ABC的面积;
21.在一个不透明的盒子中装有大小和形状相同的3个红球和2个白球,把它们充分搅匀.
(1)“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是 事件,“从中任意抽取1个球是黑球”是 事件;
(2)从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是 ;
(3)学校决定在甲、乙两名同学中选取一名作为学生代表发言,制定如下规则:从盒子中任取两个球,若两球同色,则选甲;若两球异色,则选乙.你认为这个规则公平吗?请用列表法或画树状图法加以说明.
22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+2与反比例函数y=的图象交于点P(1,a).
(1)求点P的坐标及反比例函数的解析式;
(2)点Q(n,0)是x轴上的一个动点,若PQ≤5,直接写出n的取值范围.
23.已知二次函数的图象经过点(0,﹣3),且顶点坐标为(﹣1,﹣4).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)设该二次函数的图象与x轴的交点为A、B,与y轴的交点为C,求△ABC的面积.
24.矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E.
(1)当点F为边BC的中点时,求点E的坐标;
(2)连接EF,求∠EFC的正切值.
参考答案
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把最后结果填在答题卡的相应位置)
1.如果证明平行四边形ABCD为正方形,那么我们需要进一步证明( )
A.AB=AD且AC=BDB.AB=AD且AC⊥BD
C.∠A=∠B且AC=BDD.AC和BD互相垂直平分
【分析】根据正方形的判定对各个选项进行分析从而得到最后的答案.
解:A、根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,对角线相等的平行四边形为矩形,所以能判断四边形ABCD是正方形;
B、根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,或者对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以不能判断平行四边形ABCD是正方形;
C、一组邻角相等的平行四边形是矩形,对角线相等的平行四边形也是矩形,即只能证明四边形ABCD是矩形,不能判断四边形ABCD是正方形;
D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以不能判断四边形ABCD是正方形.
故选:A.
【点评】本题考查了正方形的判别方法,掌握正方形的概念是关键.
2.已知2+是方程x2﹣4x+c=0的一个根,则方程的另一个根和c的值分别为( )
A.﹣6,﹣1B.2﹣,﹣1C.2﹣,1D.﹣6,1
【分析】设方程的另一个根为t,利用根与系数的关系得到2++t=4,(2+)•t=c,然后先求出t,再计算c的值.
解:设方程的另一个根为t,
根据根与系数的关系得2++t=4,(2+)•t=c,
所以t=2﹣,c=(2+)(2﹣)=1,
即方程的另一个根和c的值分别为2﹣,1.
故选:C.
【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,x1+x2=﹣,x1x2=.
3.如图所示几何体的左视图是( )
A.B.
C.D.
【分析】左视图:从物体左面所看的平面图形,注意:看到的棱画实线,看不到的棱画虚线,据此进行判断即可.
解:如图所示,几何体的左视图是:
故选:C.
【点评】本题考查简单组合体的三视图,正确掌握观察角度是解题关键.
4.若点A(﹣3,y1),B(2,y2),C(5,y3)都在反比例函数y=(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y2<y3<y1D.y3<y2<y1
【分析】根据反比例函数的性质得出反比例函数的图象在第一、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小,再根据点的坐标特点得出即可.
解:∵反比例函数的解析式为y=(a为常数),
∴反比例函数的图象在第一、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小,
∵点A(﹣3,y1),B(2,y2),C(5,y3)都在反比例函数y=(a为常数)的图象上,
∴A在第三象限内,B、C在第一象限内,
∴y1<0,0<y3<y2,
∴y1<y3<y2,
故选:B.
【点评】本题考查了反比例函数图象和性质,能熟记反比例函数的性质的内容是解此题的关键.
5.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:.坝高BC为4m,则AB的长度为( )
A.4mB.8mC.8mD.16m
【分析】根据坡度的概念求出AC,再根据勾股定理计算,得到答案.
解:∵迎水坡AB的坡比为1:,
∴=,
∵BC=4m,
∴AC=4m,
由勾股定理得:AB===8(m),
故选:B.
【点评】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题,掌握坡度的概念是解题的关键.
6.关于二次函数y=x2﹣4x+7,下列说法中正确的是( )
A.函数图象是抛物线,且开口向下
B.函数图象与x轴有两个交点
C.当x≤2时,y随x的增大而增大
D.函数图象的顶点坐标是(2,3)
【分析】利用二次函数的性质直接对A进行判断;方程x2﹣4x+7=0的判别式小于0可对B进行判断;通过配方把一般式化为顶点式,然后根据二次函数的性质对C、D进行判断.
解:∵a=1>0,
∴抛物线开口向上,所以A选项的说法错误;
∵y=0时,x2﹣4x+7=0,
而Δ=42﹣4×7=﹣12<0,
∴函数图象与x轴没有交点,所以B选项的说法错误;
∵y=x2﹣4x+7=(x﹣2)2+3,
∴抛物线的对称轴为直线=2,当x≤2时,y随x的增大而减小,所以C选项的说法错误;
抛物线的顶点坐标为(2,3),所以D选项的说法正确.
故选:D.
【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.
7.已知:如图,直线y1=kx+1与双曲线y2=在第一象限交于点P(1,t),与x轴、y轴分别交于A,B两点,则下列结论错误的是( )
A.t=2
B.△AOB是等腰直角三角形
C.k=1
D.当x>1时,y2>y1
【分析】利用待定系数法求得t,k,利用直线的解析式求得A,B的坐标,可得线段OA,OB的长度,利用图象可以判断函数值的大小.
解:∵点P(1,t)在双曲线y2=上,
∴t==2,正确;
∴A选项不符合题意;
∴P(1,2).
∵P(1,2)在直线y1=kx+1上,
∴2=k+1.
∴k=1,正确;
∴C选项不符合题意;
∴直线AB的解析式为y=x+1
令x=0,则y=1,
∴B(0,1).
∴OB=1.
令y=0,则x=﹣1,
∴A(﹣1,0).
∴OA=1.
∴OA=OB.
∴△OAB为等腰直角三角形,正确;
∴B选项不符合题意;
由图象可知,当x>1时,y1>y2.
∴D选项不正确,符合题意.
故选:D.
【点评】本题主要考查了一次函数的图象与反比例函数图象的交点问题,待定系数法,数形结合.利用待定系数法求得函数的解析式是解题的关键.
8.如图,一段抛物线y=﹣x2+6x(0≤x≤6),记为抛物线C1,它与x轴交于点O、A1;将抛物线C1绕点A1旋转180°得抛物线C2,交x轴于点A2;将抛物线C2绕点A2旋转180°得抛物线C3,交x轴于点A3,…如此进行下去,得到一条“波浪线”,若点M(2021,m)在此“波浪线”上,则m的值为( )
A.﹣5B.5C.﹣8D.8
【分析】根据y=﹣x2+6x(0≤x≤6)可以得到:整个函数图象每隔6×2=12个单位长度,函数值就相等,而2021=12×168+5,由此即可计算.
解:∵y=﹣x2+6x=﹣x(x﹣6)(0≤x≤6),
∴A1(6,0),
∴整个函数图象每隔6×2=12个单位长度,函数值就相等,
∵2021=12×168+5,
所以m的值等于x=5时的纵坐标,
所以m=﹣52+6×5=5.
故选:B.
【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,二次函数与几何变换,解决此题的关键在于能根据函数图象发现规律:m的值等于x=5时的纵坐标.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字大于3的概率是 .
【分析】由于一枚质地均匀的正方体骰子,骰子向上的一面点数可能为1、2、3、4、5、6,共有6种可能,大于3的点数有4、5,6则根据概率公式可计算出骰子向上的一面点数大于3的概率.
解:掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子向上的一面点数共有6种可能,而只有出现点数为4、5,6才大于3,
所以这个骰子向上的一面点数大于3的概率==.
故答案为:.
【点评】本题考查了概率公式,正确记忆随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数是解题关键.
10.已知关于x的一元二次方程(m+1)x2+4x+m2+m=0的一个根为0,则m的值是 0 .
【分析】先把x=0代入方程得到m2+m=0,然后解关于m的方程,再利用一元二次方程的定义确定满足条件的m的值.
解:把x=0代入方程(m+1)x2+4x+m2+m=0得m2+m=0,解得m1=0,m2=﹣1,
而m+1≠0,
所以m=0.
故答案为0.
【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
11.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为 57.5 尺.
【分析】根据题意可知△ABF∽△ADE,根据相似三角形的性质可求AD,进一步得到井深.
解:如图,依题意有△ABF∽△ADE,
∴AB:AD=BF:DE,
即5:AD=0.4:5,
解得AD=62.5,
∴BD=AD﹣AB=62.5﹣5=57.5(尺).
故答案为57.5.
【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是得到△ABF∽△ADE.
12.2017年5月5日我国自主研发的大型飞机C919成功首飞,如图给出了一种机翼的示意图,其中m=1,n=,则AB的长为 2﹣ .
【分析】延长BA交CE于点E,设CF⊥BF于点F,通过解直角三角形可求出DF、AE的长度,再利用AB=CD+DF﹣AE即可求出结论.
解:延长BA交CE于点E,设CF⊥BF于点F,如图所示.
在Rt△BDF中,BF=n,∠DBF=30°,
∴DF=BF•tan∠DBF=n.
在Rt△ACE中,∠AEC=90°,∠ACE=45°,
∴AE=CE=BF=n,
∴AB=BE﹣AE=CD+DF﹣AE=m+n﹣n,
∵m=1,n=,
∴AB=2﹣,
故答案为:2﹣.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,通过解直角三角形求出DF、AE的长度是解题的关键.
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P是AB上的任意一点,作PD⊥AC于点D,PE⊥CB于点E,连接DE,则DE的最小值为 4.8 .
【分析】连接CP,根据矩形的性质可知:DE=CP,当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CP⊥AB时,则CP最小,再根据三角形的面积为定值即可求出CP的长.
解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=10,
连接CP,
∵PD⊥AC于点D,PE⊥CB于点E,
∴四边形DPEC是矩形,
∴DE=CP,
当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CP⊥AB时,则CP最小,
∴DE=CP==4.8,
故答案为:4.8.
【点评】本题考查了勾股定理的运用、矩形的判定和性质以及直角三角形的面积的不同求法,题目难度不大,设计很新颖,解题的关键是求DE的最小值转化为其相等线段CP的最小值.
14.如图,A、B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点,且A、B两点的横坐标分别是2和4,则△OAB的面积是 3 .
【分析】先根据反比例函数图象上点的坐标特征及A,B两点的横坐标,求出A(2,2),B(4,1).再过A,B两点分别作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,根据反比例函数系数k的几何意义推导S四边形AODB=S△AOB+S△BOD=S△AOC+S梯形ABDC,得出S△AOB=S梯形ABDC,利用梯形面积公式求出S梯形ABDC,从而得出S△AOB=3.
解:∵A,B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点,且A,B两点的横坐标分别是2和4,
∴当x=2时,y=2,即A(2,2),
当x=4时,y=1,即B(4,1).
如图,过A,B两点分别作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,则S△AOC=S△BOD=×4=2.
∵S四边形AODB=S△AOB+S△BOD=S△AOC+S梯形ABDC,
∴S△AOB=S梯形ABDC,
∵S梯形ABDC=(BD+AC)•CD=(1+2)×2=3,
∴S△AOB=3.
故答案为:3.
【点评】主要考查了反比例函数k的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.也考查了反比例函数图象上点的坐标特征,梯形的面积.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.计算:cs45°﹣sin60°+tan230°
【分析】首先代入特殊角的三角函数,然后再进行有理数的加减即可.
解:原式=×﹣×+()2,
=1﹣+,
=﹣.
【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.
16.已知x2﹣x﹣5=0,求代数式(x+1)2﹣x(2x+1)的值.
【分析】首先对所求的式子进行化简,把所求的式子化成x2﹣x=5的形式,然后代入求解即可.
解:原式=x2+2x+1﹣2x2﹣x
=﹣x2+x+1.
∵x2﹣x﹣5=0,
∴x2﹣x=5.
∴原式=﹣x2+x+1=﹣(x2﹣x)+1=﹣5+1=﹣4.
【点评】本题考查了整式的化简求值,正确理解完全平方公式的结构,对所求的式子进行变形是关键.
17.解方程:3x2﹣2x﹣1=0.
【分析】方程左边利用十字相乘法分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
解:由原方程得:(3x+1)(x﹣1)=0,
可得3x+1=0或x﹣1=0,
解得:x1=﹣,x2=1.
【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
18.如图,在大楼AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,楼高AB=60米,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A,C,E在同一直线上.
(1)求坡底C点到大楼距离AC的值;
(2)求斜坡CD的长度.
【分析】(1)在直角三角形ABC中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;
(2)设CD=2x,则DE=x,CE=x,构建方程即可解决问题;
解:(1)在直角△ABC中,∠BAC=90°,∠BCA=60°,AB=60米,则AC===20(米)
答:坡底C点到大楼距离AC的值是20米.
(2)设CD=2x,则DE=x,CE=x,
在Rt△BDF中,∵∠BDF=45°,
∴BF=DF,
∴60﹣x=20+x,
∴x=40﹣60,
∴CD=2x=(80﹣120)(米),
∴CD的长为(80﹣120)米.
【点评】此题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
19.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)连接CF,若∠ABC=60°,AB=4,AF=2DF,求CF的长.
【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,得到AD∥BC,证明AF与BE平行且相等,可得四边形ABEF是平行四边形,再说明AB=AF,于是得出结论;
(2)过点A作AG⊥BC于点G,由菱形的性质和等边三角形的性质解答即可.
【解答】(1)证明:∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠AFB=∠CBF.
∴∠ABF=∠AFB.
∴AB=AF.
∵AE⊥BF,
∴∠BAO=∠FAE
∵∠FAE=∠BEO
∴∠BAO=∠BEO.
∴AB=BE.
∴AF=BE.
∴四边形ABEF是平行四边形.
∴▱ABEF是菱形.
(2)解:∵AD=BC,AF=BE,
∴DF=CE.
∵AF=2DF
∴BE=2CE.
∵AB=BE=4,
∴CE=2.
过点A作AG⊥BC于点G.
∵∠ABC=60°,AB=BE,
∴△ABE是等边三角形.
∴BG=GE=2.
∴AF=CG=4.
∴四边形AGCF是平行四边形.
∴▱AGCF是矩形.
∴AG=CF.
在△ABG中,∠ABC=60°,AB=4,
∴AG=.
∴CF=.
【点评】本题主要考查了菱形的判定和性质、勾股定理、平行四边形和矩形的性质和判定,熟练掌握菱形的判定是关键.
20.如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象经过点A(2,2).
(1)分别求这两个函数的表达式;
(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于B,与反比例函数图象在第一象限内的交点为C,连接AB,AC,求点C的坐标及△ABC的面积;
【分析】(1)把A点坐标分别代入y=kx和y=中分别求出k、m即可;
(2)利用直线平移的规律得到直线BC的解析式为y=x+3,则B(0,3)再解方程组得点C的坐标为(1,4);连接OC,根据三角形面积公式,利用S△ABC=S△OBC进行计算.
解:(1)把A(2,2)代入y=kx得2k=2,解得k=1;
把A(2,2)代入y=得m=2×2=4,
∴正比例函数的解析式为y=x;反比例函数的解析式为y=;
(2)直线y=x向上平移3的单位得到直线BC的解析式为y=x+3,
当x=0时,y=x+3=3,则B(0,3),
解方程组得或,
∴点C的坐标为(1,4);
连接OC,
S△ABC=S△OBC=×3×1=.
【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
21.在一个不透明的盒子中装有大小和形状相同的3个红球和2个白球,把它们充分搅匀.
(1)“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是 必然 事件,“从中任意抽取1个球是黑球”是 不可能 事件;
(2)从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是 ;
(3)学校决定在甲、乙两名同学中选取一名作为学生代表发言,制定如下规则:从盒子中任取两个球,若两球同色,则选甲;若两球异色,则选乙.你认为这个规则公平吗?请用列表法或画树状图法加以说明.
【分析】(1)直接利用必然事件以及怒不可能事件的定义分别分析得出答案;
(2)直接利用概率公式求出答案;
(3)首先画出树状图,进而利用概率公式求出答案.
解:(1)“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是必然事件,“从中任意抽取1个球是黑球”是不可能事件;
故答案为:必然,不可能;
(2)从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是:;
故答案为:;
(3)这个规则不公平.
理由:
如图所示:
,
由树状图可得:一共有20种等可能的结果,两球同色的有8种情况,故选择甲的概率为:=;
则选择乙的概率为:,
故这个规则不公平.
【点评】此题主要考查了游戏公平性,正确列出树状图是解题关键.
22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+2与反比例函数y=的图象交于点P(1,a).
(1)求点P的坐标及反比例函数的解析式;
(2)点Q(n,0)是x轴上的一个动点,若PQ≤5,直接写出n的取值范围.
【分析】(1)依据直线y=x+2与反比例函数y=的图象交于点P(1,a),即可得到点P的坐标为(1,3),进而得出反比例函数的解析式为y=.
(2)依据点P的坐标为(1,3),Q(n,0)是x轴上的一个动点,PQ≤5,即可得到n的取值范围为﹣3≤n≤5.
解:(1)∵直线y=x+2与反比例函数y=的图象交于点P(1,a),
∴a=1+2=3.
∴点P的坐标为(1,3),
∴k=1×3=3,
∴反比例函数的解析式为y=.
(2)∵点P的坐标为(1,3),Q(n,0)是x轴上的一个动点,PQ≤5,
由勾股定理得=4,
∴1﹣4=﹣3,1+4=5,
∴n的取值范围为﹣3≤n≤5.
【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
23.已知二次函数的图象经过点(0,﹣3),且顶点坐标为(﹣1,﹣4).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)设该二次函数的图象与x轴的交点为A、B,与y轴的交点为C,求△ABC的面积.
【分析】(1)先设所求函数解析式是y=a(x+1)2﹣4,再把(0,﹣3)代入,即可求a,进而可得函数解析式;
(2)令函数等于0,解关于x一元二次方程,即可求A、B两点的坐标;
(3)△ABC的面积等于AB×OC的一半.
解:(1)设y=a(x+1)2﹣4,把点(0,﹣3)代入得:a=1,
∴函数解析式y=(x+1)2﹣4或y=x2+2x﹣3;
(2)∵x2+2x﹣3=0,
解得x1=1,x2=﹣3,
∴A(﹣3,0),B(1,0),C(0,﹣3),
∴△ABC的面积=.
【点评】本题考查了待定系数法求函数解析式、抛物线与x轴的交点、三角形的面积,解题的关键是先求出函数解析式.
24.矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E.
(1)当点F为边BC的中点时,求点E的坐标;
(2)连接EF,求∠EFC的正切值.
【分析】(1)先确定出点A,B坐标,进而求出点C坐标,再用点F是BC中点,求出点F坐标,利用待定系数法求出k,最后将点E的纵坐标为3代入反比例函数解析式中即可求出点E坐标;
(2)设出点E(m,3),F(4,n),代入反比例函数y=中得出n=m,进而用m表示出CE,CF即可得出结论.
解:(1)∵OB=4,OC=3,
∴A(0,3),B(4,0),
∵四边形AOBC是矩形,
∴∠OAC=∠OBC=90°,AC=OB=4,BC=OA=3,
∴C(4,3),
∵点F是BC的中点,F(4,),
∵点F在反比例函数y=的图象上,
∴k=4×=6,
∴反比例函数的解析式为y=,
∵点E在反比例函数y=的图象上,且纵坐标为3,
∴点E的横坐标为=2,
∴E(2,3);
(2)如图,设点E(m,3),F(4,n),AE=m,BF=n,
∵点E,F在反比例函数y=的图象上,
∴k=3m=4n,
∴n=m,
∴CE=AC﹣AE=4﹣AE=4﹣m,CF=BC﹣BF=3﹣BF=3﹣m,
在Rt△ECF中,tan∠EFC====.
【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,矩形的性质,锐角三角函数,掌握反比例函数的性质是解本题的关键.
山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题: 这是一份山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题: 这是一份山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试卷: 这是一份山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期末数学试卷,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。