江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题()

这是一份江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题()，共8页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第五单元
注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1.下列动物类群与其主要特征对应，不相符的是
A.扁形动物——呈两侧对称，背腹扁平B.线形动物——呈圆柱形，体表有角质层
C.鸟类——体表被毛，胎生、哺乳D.软体动物——体表有外套膜，运动器官是足
2.图1所示的蟹篓展示了潮州木雕的镂空技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述，错误的是
A.身体和附肢不分节B.体表有坚韧的外骨骼
C.蟹钳有防御功能D.对外界刺激能作出反应
3.我国的传统文化包罗万象，成语是传统文化中的一颗明珠。下列成语中涉及的动物，都属于恒温动物的是
A.[蛛]丝[马]迹B.[狐]假[虎]威
C.[虎]头[蛇]尾D.[鹬蚌]相争
4.举重是一项无氧运动，能锻炼手臂肌肉，使手臂肌肉变得紧实。图2是人举重时的手臂动作示意图。下列关于该动作的说法，正确的是您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份
A.①舒张，②收缩B.无氧运动不需要消耗能量
C.骨牵拉关节绕②活动D.需要神经系统的调节
5.下列动物的行为与其类型对应，错误的是
A.小鼠走迷宫获取食物——学习行为B.蚂蚁群体生活——社会行为
C.鸟类的迁徒——先天性行为D.蜘蛛结网——学习行为
6.琉璃草的果实（图3）上长着密密的锚状小刺。郊游时，人一旦碰到它，它就很容易被粘在身上带走。人在这一过程中起到的作用是
A.帮助琉璃草传播花粉B.帮助琉璃草传播种子
C.维持生态系统的平衡状态D.促进生态系统的物质循环
7.制作酸奶时加入乳酸菌，相当于细菌培养步骤中的
A.配制培养基B.高温灭菌C.接种D.恒温培养
8.某同学在培养基上发现两个菌落：甲较小且表面光滑黏稠，乙为褐色且呈绒毛状。下列判断正确的是
A.甲是细菌菌落，乙是真菌菌落B.甲是真菌菌落，乙是细菌菌落
C.甲、乙都是细菌菌落D.甲、乙都是真菌菌落
9.某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了图4所示的实验。下列相关叙述正确的是
A.该实验的变量是面包B.最先长出霉菌的是①号面包
C.该实验说明霉菌的生活需要适宜的温度D.由结果可推断低温和干燥利于食品保存
10.根瘤是由根瘤菌（图5）与豆科植物形成的共生体。下列对根瘤菌的描述，正确的是
A.用孢子繁殖B.自己制造有机物C.是多细胞生物D.能用鞭毛运动
11.幽门螺杆菌（图6）是一种能生长在强酸环境下的能引起胃部疾病的重大致病菌，会通过多种途径传播。下列哪种结构是幽门螺杆菌不具有的
A.成形的细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质
12.我国科学家发现塔宾曲霉菌对聚氨酯塑料具有一定的降解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。下列有关塔宾曲霉菌的叙述，不正确的是
A.由菌丝构成B.没有叶绿体C.属于原核生物D.属于分解者
13.从细胞结构上看，酵母菌和乳酸菌的主要区别是
A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无鞭毛D.有无遗传物质
14.乳酸菌的生殖方式为
A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.营养生殖
15.生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，同时人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质。这种现象体现了细菌在生物圈中的作用是
A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病
C.与动植物共生D.能制造有机物
16.随着对微生物认识的深入，人们发现很多微生物都可以服务人类。下列关于人类对细菌或真菌的利用与其所用的菌种的对应，正确的是
A.米酒——乳酸菌B.酸奶——酵母菌
C.泡菜——醋酸菌D.沼气——甲烷菌
17.合理保存食物能延长食物的食用时间。下列食品的保存方式，不恰当的是
A.高温消毒牛奶B.吃过的奶渣袋随意敞开放置
C.肉类食品可以腌制D.把水果放进冰箱低温保存
18.2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述错误的是
A.病毒内部有遗传物质B.该病毒在分类上属于动物病毒
C.病毒利用孢子进行繁殖D.该病毒与阿米巴虫是寄生关系
19.下列关于病毒与人类生活的关系的描述，正确的是
①防治有害生物②可制成疫苗预防传染病③用于基因工程
A.①B.②③C.①③D.①②③
20.比较不同种类生物之间的相同点与不同点，能帮助我们更好地认识它们。图7是某些生物的结构或部分结构示意图，下列有关说法正确的是
A.①具有杆状、球状、螺旋状等形态
B.②是酵母菌，发酵过程中会通过分裂大量增殖
C.③与①②最显著的区别是无成形的细胞核，是原核生物
D.③寄生在①体内，离开活细胞后会变成芽孢
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21.（6分）自然界中有着各种各样的生物，它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “一鲸落，万物生。”鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程漫长而复杂，这个过程就是鲸落。在此过程中会有鲨鱼、章鱼、鱿鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体，之后大量细菌进入鲸鱼的骨骼中，分解骨中脂类物质形成富硫的环境。就这样鲸鱼将自己身体的九成奉献给海洋。
材料二 2021年年初，巴基斯坦多省暴发蝗灾，大量的蝗虫吞食禾田，使农作物遭到巨大破坏，蝗灾的肆虐引发严重的经济损失和粮食危机。
材料三 大鲩和鳄鱼都既可以生活在水中，也能在陆地上活动。但是大鲵的产卵过程需要在水中进行，而鳄鱼可以在陆地上产卵。
（1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一提到的生物中真正属于鱼类的是___________；鲸鱼的生殖发育特点是___________（填“胎生”或“卵生”）
（2）鱼类的身体大都呈流线型，这样的结构特点可以让它们在游泳时___________（填“减小”或“增大”）阻力。
（3）蝗虫是著名的农业害虫，蝗虫体表有坚韧的___________，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。
（4）分析材料三，大鲵属于___________动物，鳄鱼属于___________动物。
22.（6分）天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成的，制作流程如图8所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。
（1）与酵母菌相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是___________。
（2）在获得“天然酵母种”时，面团中的有机物为酵母菌和乳酸菌的生长、繁殖提供了充足的营养和___________，使它们能够分别进行孢子生殖和___________生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”。
（3）在制作面包时，面团需要放在温暖的地方为菌种的生长、繁殖提供适宜的___________。酵母菌在进行呼吸作用分解有机物时，产生___________使面包松软、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长则会闻到酒味儿，原因是酵母菌在无氧呼吸的过程中产生了___________。
23.（6分）微生物在促进生物圈的物质转化中发挥着不可替代的作用，请据图回答下列问题。
（1）图9中的___________（填字母）是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的___________组成。
（2）图9中B的结构[6]___________有助于其在液体中游动。
（3）E中的a是___________，E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图9中的___________（填字母）可以使橘子“长毛”、发霉。
（5）图9中的D是酵母菌的结构示意图，与绿色植物的叶肉细胞相比，酵母菌缺少的结构是_________。
24.（6分）图10、图11是与动物运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图10是关节的模式图，与关节灵活性有关的结构有[5]____________和[3]___________中的滑液。
（2）图11表示屈肘动作，它的产生是当[①]___________（填“肱二头肌”或“肱三头肌”）受神经传来的刺激时产生___________（填“收缩”或“舒张”），牵动骨绕着关节活动。
（3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要___________的调节。运动所需的___________，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
25.（6分）在1928年的一天，英国科学家弗莱明发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌。在青霉菌的周围，有一小圈空白的区域——原来生长的葡萄球菌消失了。弗莱明推测青霉菌的分泌物能杀灭葡萄球菌。他把青霉菌培养液加水稀释，先是一倍、两倍……最后稀释八百倍，结果它对葡萄球菌的杀灭能力仍然存在。弗莱明把青霉菌分泌的杀菌物质命名为青霉素。
（1）青霉菌和细菌一样只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的___________。与植物细胞相比，青霉菌细胞中无___________。
（2）弗莱明培养葡萄球菌的过程中，由于青霉菌的___________（填一种生殖细胞的名称）落入培养皿而造成污染，长出了青霉菌。
（3）科研人员最新发现一种抗生素甲。为研究抗生素甲对葡萄球菌、假单胞菌和大肠杆菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升培养液中这三种菌的数量，然后将适宜浓度的抗生素甲分别与三种菌液混合，培养1小时后统计每毫升培养液中三种菌的___________，结果如图12所示。由图12可知，抗生素甲对___________的杀灭效果最好。
（4）科研人员还希望比较相同浓度的抗生素甲和青霉素的杀菌作用的效果。他们将浸有抗生素甲的滤纸片A和浸有青霉素的滤纸片B放在已经接种了葡萄球菌的培养基上（如图13），在适宜条件下培养。一段时间后，若___________，则说明青霉素抑制葡萄球菌生长的效果更好。题号
一
二
总分
累分人
得分