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    【青岛版六三制】二下科学 3.7《多样的天气》课件+教案+练习+素材

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    青岛版 (六三制2017)二年级下册7 多样的天气优质课课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制2017)二年级下册7 多样的天气优质课课件ppt,文件包含青岛版六三制二年级下册《多样的天气》课件pptx、青岛版六三制二年级下册《多样的天气》教学设计docx、青岛版六三制二年级下册《多样的天气》练习doc、media1mp4、media2mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    清晨起来,打开窗户,今天的天气怎么样?自己的心情好不好?
    同学们有没有对这几天的天气进行认真的观察和记录呢?
    天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、晴、雨、雪和风向风力等。
    同学们,谁能根据你的观察和了解,说一说你知道的天气现象有哪些?
    我还知道有的时候天气是阴天,有的时候下雪。
    我知道有时候天气是晴天,有时候天气是雨天。
    1.图片中呈现的是什么天气?2.这种天气发生在什么季节?3.这样的天气对我们生活有什么影响?
    阴、晴、雨、雪、风等都是天气现象。
    我们可以用画图的方法。
    你是怎么知道这些天气符号的?
    我是在电视上看天气预报时看到的。
    请同学们自己设计你喜欢的天气符号,并把你的设计画出来。
    四人一小组,利用我们认识的天气符号来表示出今天的天气,画完后粘贴到黑板上。
    1.阴、晴、雨、雪、风等都是天气现象。
    2.我们可以在电视上、书上、网络上等看到天气符号。

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