安徽省淮北市市直初中期末联考2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

这是一份安徽省淮北市市直初中期末联考2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题，共8页。试卷主要包含了5 Fe—56 Zn—65，55等内容，欢迎下载使用。

（满分40分，考试时间与物理共120分钟）
可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Fe—56 Zn—65
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分）
1．我国古代科技璀璨夺目，明代《天工开物》所记述的化学知识丰富多彩、引人入胜。下列描述中涉及物理变化的是（ ）
A．《五金·黄金》中记述“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”
B．《燔石·石灰》中记述“凡石灰，经火焚炼为用”
C．《丹青·朱》中记述“凡将水银再升朱用，故名银朱（即硫化汞）”
D．《燔石·胆矾》中记述“铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”
2．2023年2月21日，诺贝尔可持续发展基金会宣布，将首届可持续发展特别贡献奖授予中国气候变化事务特使，以表彰他对全球应对气候变化以及可持续发展事业的巨大贡献。下列做法错误的是（ ）
A．对煤炭进行综合利用，推广使用脱硫煤B．为减少空气污染，大力提倡植树造林
C．废旧电池可统一回收并进行填埋处理D．提倡绿色出行，逐步减少燃油车的使用
3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．用橡胶塞塞住试管
C．倾倒液体D．加热液体
4．2022年诺贝尔化学奖授予对“点击化学”等领域作出贡献的科学家。铜离子是“点击化学”常用的催化剂，铜在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．铜元素属于金属元素B．铜与铝元素最本质区别是质子数不同
C．铜原子的中子数为29D．铜的相对原子质量为63.55
5．近日英国剑桥大学的科学家在《自然》杂志中发表论文，称新发现了一种“纳米受限水”。当水被压缩到纳米级时，单分子层形式的水既不像液体也不像固体，并且在高压下变得高度导电。下列关于“纳米受限水”的说法正确的是（ ）
A．由普通水压缩成“纳米受限水”，分子的种类发生了改变
B．“纳米受限水”分子比普通水分子小
C．“纳米受限水”分子不再运动
D．高压下，“纳米受限水”分子中存在定向移动的电子
6．劳动创造美好生活。下列家务劳动中所涉及的化学知识不相符的是（ ）
7．2022年北京冬奥会的舞台，“黑科技”材料大放异彩。速滑竞赛服使用了能更好减少空气阻力的聚氨酯材料。下列关于聚氨酯说法正确的是（ ）
A．聚氨酯属于氧化物
B．聚氨酯的相对分子质量为322
C．聚氨酯中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为16∶22∶2∶5
D．聚氨酯由四种非金属元素组成
8．我国成功运行千吨级太阳燃料合成示范项目——“液体阳光”，首次将太阳能转化成液体燃料甲醇（），为2060年实现“碳中和”目标迈出了坚实的一步。下列说法错误的是（ ）
A．“碳中和”中的“碳”指的是
B．“液体阳光”项目实现了变废为宝
C．参加反应的、分子个数比为1∶4
D．参加反应的和总质量与生成的和总质量相等
9．建构化学基本观念是学好化学的基础。下列认识正确的是（ ）
10．某兴趣小组对吹灭蜡烛产生浓厚的兴趣，设计如图实验，将钢制管体内气体加热到320℃，快速推动活塞，仍能吹灭蜡烛（石蜡着火点约为：190℃）。下列说法错误的是（ ）
A．石蜡燃烧时只发生化学变化B．钢制管体的作用是导热
C．热气吹灭蜡烛的原理是移除可燃物D．不加热钢制管体，快速推动活塞，也能吹灭蜡烛
11．元素化合价和物质类别是研究物质性质的两个重要维度。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是（ ）
A．物质甲可以是天然气的主要成分甲烷B．X处对应物质类别为氧化物
C．乙对应的物质可以使石蕊溶液变红D．CO转化成的条件只能是点燃
12．某小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球（均已打磨），此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法不正确的是（ ）
A．实验中观察到左端烧杯中无明显现象B．右端烧杯中反应后的溶液里一定有
C．一段时间后移走烧杯，杠杆左端下沉D．该实验可得出铁的金属活动性比铜强
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）阅读下列科普短文
石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体。石墨烯具有高透光性、高强度、高导热性、优异的导电性和生物相容性等特点，在电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛的应用。
近年来，为了克服传统材料在性能上的一些缺点，人们运用先进技术将不同性能的材料优化组合形成复合材料。复合材料的组成包括基体和增强材料两部分，常见基体有金属、陶瓷、树脂、橡胶、玻璃等；增强材料种类繁多，包括玻璃纤维、碳纤维、高分子纤维等。石墨烯是一种理想的复合材料增强体。石墨烯复合纤维应用于纺织行业，能更有效的抑制真菌滋生，祛湿透气，同时能瞬间升温，还可防紫外线等。复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图1。石墨烯还可用于橡胶行业制成石墨烯橡胶复合材料，能提高导电、导热及力学性能。石墨烯用量对橡胶复合材料热导率的影响如图2。
随着科学技术的发展，更多优异的石墨烯复合材料将会被广泛应用。
依据文章内容回答下列问题：
（1）石墨烯与金刚石组成元素相同，但物理性质差异大的原因____________。
（2）工业上可以利用甲烷在高温、催化条件下分解制取石墨烯（C），同时产生氢气。请写出此反应的化学方程式__________________。
（3）由图2可知石墨烯的用量与热导率的关系是____________。
（4）下列说法错误的是（ ）
A．石墨烯是一种新型理想的复合材料
B．复合纤维中石墨烯含量越高，紫外线透过率越高
C．石墨烯具有可燃性，充分燃烧的产物是二氧化碳
D．石墨烯面料的抗菌性能优于普通棉混纺纱面料
14．（6分）化学兴趣小组设计实验装置如下图所示，探究氢气的还原性，并利用氢气的还原性测定水的组成。查阅资料：浓硫酸、无水氯化钙都是常用的干燥剂。
（1）装置A中仪器X的名称是______；装置A的优点是____________。
（2）写出实验室制取氢气的化学方程式____________。
（3）采用上图装置，利用氢气还原氧化铜的实验，测定水的组成。实验测定数据如下表所示。
根据表中数据，计算实验测得水中氢、氧元素的质量比的计算式______。
（4）小松认为应该在装置D后面再加一个干燥装置，他的理由可能是______。
15．（5分）捕获和转化可减少排放并实现资源利用。如下图所示，是一种利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的工艺流程。
结合流程图回答下列问题：
（1）捕捉室内氢氧化钠溶液采用喷淋的目的是____________。
（2）操作Ⅰ的名称______。
（3）写出②反应的化学方程式____________。
（4）此工艺流程中能循环利用的物质是______。（写出一种即可）
16．（7分）日常生活中离不开金属材料，某兴趣小组对金属的相关性质进行了探究。
活动一：说文解字——了解古代金属文化
（1）《吕氏春秋•别类篇》曾记载“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明了铜锡合金与纯铜的______不同。
（2）自古以来就有沙里淘金的说法。春秋战国时期，《韩非子》有“荆南之地，丽水之中生金，人多窃采金”。结合古文回答，金以单质形式存在的原因是______。
活动二：探究金属与酸反应
【查阅资料】①氧化锌（ZnO）能与酸反应，放出热量。②当硫酸浓度过大时，与金属反应会生成二氧化硫气体，二氧化硫类似二氧化碳，能与水反应，生成亚硫酸（）。
③二氧化硫能使品红溶液褪色。
【实验探究一】小组同学把一块未打磨的锌片与硫酸放入密闭容器中，用压强传感器和温度传感器分别测得数据如下图所示：
根据实验数据，回答下列问题：
（1）AB段未观察到气泡产生，但容器内压强却逐渐增大，可能的原因是______。
（2）BC段压强升高的原因主要是______。
（3）CD段压强曲线变缓的可能原因是随着反应的进行，______。
【实验探究二】兴趣小组在实验时还发现，锌片表面产生气泡，同时闻到刺激性气味。对于这一异常现象展开探究。
【提出问题】锌与硫酸反应，除了生成氢气外，是否还有其他气体产生？
【提出假设】假设产生
【设计并进行实验】
（1）把气体通入紫色石蕊溶液中，观察到______，则假设正确。
（2）你还可以如何设计实验证明气体是二氧化硫？请简要说出实验方案，现象和结论。
____________________________________________________________。
注意：若答对下列小题，奖励3分，化学试卷总分不超过40分。
活动三：探究金属生锈
兴趣小组对三星堆遗址的青铜神树展开研究性学习。同学们通过查阅资料发现：科研人员用X射线分析技术测定铜树表面的铜锈成分，得出铜锈主要是由碱式碳酸铜和碱式氯化铜组成。
【分析探究】
（1）碱式碳酸铜的生成，与环境中的氧气、水和______密切相关。
（2）结合图片，分析碱式氯化铜属于有害锈的原因是____________。
17．（5分）某兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
已知：制氧器的制氧剂为过碳酸钠（化学式，白色固体）和二氧化锰。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊；温度升高，仓壁变热；过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（1）反应仓中过碳酸钠加水溶解分解生成碳酸钠和过氧化氢。若产生氧气质量为64g，求过氧化氢的质量。（写出计算过程）
（2）过滤仓中水的作用______。（写出一条即可）
2023-2024学年度第一学期学校自测评价
化学参考答案
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内）
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）
（1）碳原子排列方式不同（1分）
（2）（2分）
（3）石墨烯的用量在1-2份时，随着石墨烯的用量增大，橡胶复合材料热导率增大；石墨烯的用量大于2份时，随着石墨烯的用量增大，橡胶复合材料热导率减小（合理即可）（1分）
（4）AB（1分）
14．（6分）
（1）长颈漏斗（1分） 能控制反应的发生和停止（1分）
（2）（2分）
（3）（1分）
（4）防止空气中的水蒸气对实验结果造成误差（答案合理即可）（1分）
15．（5分）
（1）增大反应物间的接触面积，使其充分反应（答案合理即可）（1分）
（2）过滤（1分）
（3）（2分）
（4）NaOH或（写出一种即可）（1分）
16．（7分）
活动一：
（1）硬度（1分）
（2）通常情况下，金的化学性质很不活泼（答案合理即可）（1分）
活动二：【实验探究一】
（1）氧化锌与硫酸反应放热（答案合理即可）（1分）
（2）锌与硫酸反应，产生气体（答案合理即可）（1分）
（3）硫酸溶液浓度减小（答案合理即可）（1分）
【实验探究二】
（1）溶液变红（1分）
（2）把气体通入品红溶液中，若品红溶液褪色，则证明是二氧化硫。（答案合理即可）
（1分）
[注意：若答对下列小题，奖励3分，化学试卷总分不超过40分]
活动三：
（1）二氧化碳（1分）
（2）铜表面生成的碱式碳酸铜是致密的，可以保护内部的铜；碱式氯化铜是疏松的，不能阻止里层的铜锈蚀。（答案合理即可）（2分）
17．（5分）
（1）（4分）解：设过氧化氢的质量为X
68 32
X 64g
g
答：过氧化氢的质量为136g。
（2）净化氧气（或降低氧气温度等）（答案合理即可）（1分）
选项
家务劳动
化学知识
A
用布擦干淋湿的自行车
潮湿的铁部件在空气中容易生锈
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
利用活性炭给冰箱除味
活性炭具有吸附性
D
烧水时，若水的硬度大，易结水垢
硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物
选项
化学基本观念
事实
A
微粒观
构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B
结构观
和的分子结构不同，化学性质不同
C
能量观
生石灰与水反应，吸收热量，溶液温度降低
D
守恒观
1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水
称量质量
实验前后质量差
氧化铜和玻璃管的总质量/g
氯化钙和U形管的总质量/g
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
D
C
D
B
D
C
B
A
D
D