小学语文人教部编版三年级下册方帽子店同步练习题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册方帽子店同步练习题，共6页。试卷主要包含了课内阅读理解，课外阅读拓展，示例等内容，欢迎下载使用。

4. 顾客们为什么会到新帽子店去？

二、课外阅读拓展。
爱动脑筋的李四光
李四光从小就爱动脑筋。他帮妈妈舂（chōng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他就动脑筋想办法。他把绳子绑在石杵（chǔ）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探藕的方向，然后顺着藕生长的方向一点点把泥踩去，收获了好多又大又长的鲜藕。
长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论寻找石油资源、矿产资源，为我国的经济发展做出了巨大的贡献。
1. 短文写了李四光小时候的哪两件事？

2. 从这两件事中可以看出李四光是个怎样的孩子？

3. 你还知道李四光的哪些事迹？

拓展延伸
一、如果你是新帽子店的老板，你会如何设计和推广自己的帽子？

二、如果你要开一家帽子店，你会取什么名字？为什么？

三、收集一些不同形状和风格的帽子图片，与同学分享并讨论它们的特点。

四、制作一张关于帽子的海报，展示你喜欢的帽子款式。

答案
基础训练：
一、帽子 改错 相遇 感动 透明
二、示例：橱窗 厨房；改变 进攻；香蕉 焦急；扣子 叩拜
三、示例：漂亮 奇怪 有趣 调皮 圆圆 飞快
四、示例：舒适 突然 各种各样
五、示例：难受 正常 稀稀拉拉
六、1. 这家帽子店难道从来没有做过别的帽子吗？
2. 示例：太阳像一个大火球挂在天空。
七、1. 方的 别的 方的 别的
2. 又奇怪又不舒服 很舒服
八、示例：我会改进帽子的样式，增加更多的颜色和图案，满足不同顾客的需求；我会加强宣传，让更多的人了解我们的帽子店。
能力提升：
一、1. diū nà
2. 各种各样——多种多样 冷清——冷落
3. 因为新帽子店的出现影响了他的生意。
4. 因为新帽子店的帽子样式多，而且很舒服。
二、1. 帮妈妈舂米和采藕。
2. 李四光是一个爱动脑筋、精明能干的孩子。
3. 示例：李四光对蜓科化石及其地层分层的研究，推翻了某些外国学者的“中国贫油”等理论。
拓展延伸：
答案略。