人教版 (2019)必修 第三册Unit 2 Morals and Virtues一课一练
展开一、语法填空
1.He wuld mve t a nursing hme tday, fr his wife f 80 years ld has recently passed ____________.
2.Rather than the standard wrking day f nine t five, emplyees are wrking mre __________(flexible) t meet their hme lives.
3.The dctr shares his phne number with the patients in case they need medical ________(assist).
4.Let’s get started __________ we ended yesterday s that we wn’t miss anything.
5.After _________(bite) twice, the pstman refused t deliver ur letters unless we chained ur dg.
6.When the emplyees were wrking busily in the building, heavy smke was seen __________(cme) ut.
7.He gt up s late that he hurried t the schl,___________(leave) the breakfast untuched.
8.As the reprt pints ut, sme peple waste ___________ great deal f fd while thers dn’t have enugh.
9.Helen Keller was nce _________ deep despair in her childhd, but finally she decided t vercme her physical disabilities and live happily.
10.The museum is built ___________ memry f the explrer wh is believed t have discvered the island.
参考答案
1.答案:away
解析:句意为:他今天要搬到养老院去,因为他80岁的妻子最近去世了。pass away为固定搭配,意为“去世”。故填away。
2.答案:flexibly
解析:句意为:员工们不必遵循朝九晚五的标准工作时间,他们可以更灵活地工作以满足他们的家庭生活需要。设空处修饰are wrking,应用副词形式。故填flexibly。
3.答案:assistance
解析:句意为:这名医生把他的电话号码告诉了病人,以防他们需要医疗帮助。设空处作动词的宾语,其前有形容词修饰,应用名词。故填assistance。
4.答案:where
解析:句意为:让我们从昨天结束的地方开始,这样我们就不会错过任何东西。设空处引导状语从句,在从句中作地点状语,所以应用where引导该从句。
5.答案:being bitten
解析:句意为:被咬了两次之后,邮递员拒绝给我们送信,除非我们把狗拴起来设空处作介词After的宾语,应用动名词形式; 此处指的是被咬之后,所以应用被动式。故填being bitten。
6.答案:cming
解析:句意为:当这栋楼里的员工正忙于工作时,有人看到浓烟冒了出来。此处为“see +宾语+宾补”结构的被动式,设空处作主补,cme与逻辑主语heavy smke之间是主动关系,表示动作正在进行,应用现在分词形式。故填cming。
7.答案:leaving
解析:句意为:他起床很晚,所以匆匆赶到学校,早餐一动没动。 句中已有谓语动词gt,且设空处前无连词连接,因此,设空处应用非谓语形式;leave与主语He之间是逻辑上的主动关系,所以应用现在分词作状语。故填leaving。
8.答案:a
解析:句意为:正如该报告指出的那样,一些人浪费了大量的食物,而其他人却没有足够的食物。a great deal f意为“大量的",为固定短语。
9.答案:in
解析:句意为:海伦•凯勒在童年时曾经陷入深深的绝望中,何最终她决定克服身体上的缺陷,幸福地生活。in despair意为“绝望(地)”, 为固定短语。故填in。
10.答案:in
解析:句意为:这座博物馆是为了纪念一名被认为发现了这个岛的探险家而建造的。in memry f为固定短语,意为“作为对……的纪念"。
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