小学3 分数除法整理和复习复习ppt课件

这是一份小学3 分数除法整理和复习复习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了分数除法整理与复习，自主整理初步交流，夯实基础，知识点1复习倒数，巩固深化，拓展提升等内容，欢迎下载使用。

人教版六年级上册第三单元
要求：1、小组内交流，从哪些方面整理的? 2、还需要完善什么？ 3、各小组推荐一幅优秀作品展示。 4、代表展示，讲解。
的倒数是（ );（ ）和 互为倒数;( ）的倒数是它本身；（ ）没有倒数。
思考：1、真分数的倒数一定是假分数吗？ 2、假分数的倒数一定是真分数吗？
1、找到这几个数的倒数。
知识点2：复习解决问题——求“量”题型
1、快问快答，找单位“1”（1）柳树的棵数相当于杨树棵树的 （2）女生人数占男生人数的（3）男生人数比女生人数少（4）女生人数比男生人数多
知识点1：复习倒数、分数除法计算
3、四则混合运算和简便运算。
4、思考：分数除法如何计算？那么分数除法的四则运算呢？
分数除法的计算方法是一个数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。分数混合运算的运算顺序是先算小括号里面的，再算小括号外面的，先乘除后加减，只有乘除或只有加减按照从左到右的顺序依次计算。
2、把第三、四题画出线段图并列出数量关系式
知识点2：复习复习解决问题——求“量”题型
单位“1”的量 × 对应分率 = 对应量
对应量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量
（1）女生有40人，男生人数比女生人数少 ，男生有多少人？
分数乘除法解决问题的关键：就是一定要找准单位“1”，再根据已知条件求出答案。
求“量”题型总结：
知识点2：复习解决问题——工程问题
1、修一条小路，甲队单独修要12天完成，乙队单独修要20天完成，甲乙合作几天可以完成这项工程？
思考：解决这类工程问题的数量关系式是什么？
工作总量÷工作效率之和 = 合作时间
乘积的两个数互为倒数.
1、修一条小路，甲队单独修要12天完成，乙队单独修要20天完成，
2、修一条小路，甲队单独修要12天完成，乙队单独修要20天完成，
甲先做3天后，余下的由甲乙共同合做，还需几天完成？
解决工程问题题型关键，抓住数量关系式：工作总量÷工作效率之和 = 合作时间
“工程问题”题型总结：
修一条小路，甲队单独做10小时完成，乙队单独做15小时完成，丙队单独做20小时完成，开始三队合作，中途甲队另有任务，余下的由乙、丙两队从开始到完成共用了6小时，问甲队实际做了几小时？