专项突破与评价卷（数与代数）人教版二年级下册数学

这是一份专项突破与评价卷（数与代数）人教版二年级下册数学，共2页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，精挑细选，列式计算，细想快算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

满分：100分 时间：40分钟
一、仔细填空。(18分)
1.21÷7=( ),读作：( )。被除数是
( ),除数是( ),商是( )。
2.计算63+(13—6)时，应先算( )法，再算( )法，结果是
( )。
3.除数是6,商是9,余数是5,被除数是( )。
4.□÷6=□……□,余数可能是( )。
5.一个数除以9有余数，余数最大是( )。
6.O□□△〇□□△○□□△…… 第25个图形是( )。
7.72里面有( )个9,45里面有( )个6。
8.1500—900 表示( ) 个 百 减 去 ( )个百，计算结果
是( )。
9.35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要( )条船。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
1.63÷7=8……7。 ( )
2.7×3=21, 21+5=26,列成综合算式是 7×3+5 。 ( )
3.16+32=48,48÷8=6列成综合算式是16+32÷8=6。 ( )
4.比最大的三位数多1的数是1001。 ( )
三、精挑细选。(把正确答案的序号写到括号里)(10分)
1.计算96- 32+28=?,正确答案是( )。
①29 ②60 ③92
2.小文、小丹和小志三名同学从1开始依次轮流报数，你来推测
16 是( )报的。
①小文 ②小丹 ③小志
3.3个4加上5,正确列式为( )。
① 3+4+5 ②3×4+5 ③3×(4+5)
4.把算式33-29=4,4×5=20,改写成综合算式是( )。
①33-29×5=20 ②5×33-29=20 ③(33-29)×5=20
5.二(1)班有59名同学，二(2)班有26名男生和25名女生。求二
(1)班比二(2)班多几名学生?列式为( )。
①59—26—25 ②59-26+25 ③59+26-25
四、列式计算。(10分)
1.看图列式。
(2) 27个
我每天吃4个。
(1)(
需要多少个盒子?
24个
小猴几天能吃完?
( )
(4)
剩下的平均每人分几米?
(3)
平均每人分几个?
]( )
2.先圈一圈，再写算式。
每4个分一组，可以分几组?
列式： ●●
专项突破与评价卷
数与代数(1)
题 号
二
三
四
五
六
附加题
总 分
得 分
五、细想快算。(27分)
1.直接写得数。(5分)
36÷4〇50
8×6〇48
2.在○里填上“>”“