北师大版四年级下册小数点搬家集体备课课件ppt

这是一份北师大版四年级下册小数点搬家集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了扩大到原来的10倍，看图想一想说一说，01×100＝1，÷10＝01，÷100＝001，森林医生，7÷1000＝，6÷10＝，小数点向右移两位，小数点向左移三位等内容，欢迎下载使用。

下面的数与2.356比较，是扩大到原来的几倍，还是缩小到原来的几分之一？
扩大到原来的1000倍。
这三个数之间有什么关系？
0.01的10倍、100倍各是多少？
0.01的10倍就是把它乘10 ······
0.01的10倍，只要把0.01的小数点向右移动一位······
0.01×10＝0.1
求0.01的100倍就是把0.01乘100。
0.01的100倍，就是把0.01的小数点向右移动两位。
小数点移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；
小数点向右移动两位，得到的数是它的100倍。
学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？
扩大到原来的10000倍
（1）把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 (　　 )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍
（2）把8.72的小数点向左移动一位，得(　　 )。 0.872 0.0872 87.2 872
（3）把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点（ ）得到。 向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.08×10＝ ×100＝ 800.08×1000＝ 0.052152.1÷10＝ 852.1÷100＝ 0.852.1÷1000＝ 5.21
5、下面的数与0.285比较，是扩大到原来的几倍，还是缩小到原来的几分之几？
扩大到原来的10000倍。
扩大到原来的100倍。
6、在（ ）里填上合适的数。
7、在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数，使式子成立。
8、一个小数的小数点向右移动了一位后，得到的数比原数大9.9，这个小数是多少?
0.3×4=1.2（米）
30÷100=0.3（米）
答：图纸上正方形的周长是1.2米。
能够运用小数点位置移动所引起小数的大小的变化规律解决一些相关问题。