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    备战2024高考二模模拟训练卷03-备战2024年高考数学模考适应模拟卷(新高考专用)

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    备战2024高考二模模拟训练卷03-备战2024年高考数学模考适应模拟卷(新高考专用)

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    1、锻炼学生的心态。能够帮助同学们树立良好的心态,增加自己的自信心。
    2、锻炼学生管理时间。通过模拟考试就会让同学们学会分配时间,学会取舍。
    3、熟悉题型和考场。模拟考试是很接近高考的,让同学们提前感受到考场的气氛和布局。
    高考的取胜除了平时必要的学习外,还要有一定的答题技巧和良好心态。此外,通过模拟考试还能增强学生们面对高考的信心,希望考生们能够重视模拟考试。
    备战2024高考二模模拟训练卷(3)
    一、单选题
    1.已知复数在复平面内对应的点的坐标为,则( )
    A.B.C.D.
    2.集合
    ,则
    A.B.C.D.
    3.已知函数,的定义域为R,则“,为周期函数”是“为周期函数”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    4.人造地球卫星的运行轨道是以地心为焦点的椭圆.设地球的半径为,卫星近地点、远地点离地面的距离分别为,,则卫星轨道的离心率等于( )
    A.B.C.D.
    5.在的展开式中,所有有理项的系数之和为( )
    A.84B.85C.127D.128
    6.已知数列中,其前项和为,且,,成等差数列,则.
    A.B.C.D.
    7.已知函数的部分图象如图所示,点,,在图象上,若, ,且,则( )
    A.3B.C.0D.
    8.半正多面体是由边数不全相同的正多边形为面的多面体,如图所示的多面体就是一个半正多面体,其中四边形和四边形均为正方形,其余八个面为等边三角形,已知该多面体的所有棱长均为2,则平面与平面之间的距离为( )

    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.小明在今年“十一”假期随家人到杭州游玩,恰逢亚运盛会,在10月2日下午女子跳水1米板决赛开赛前,小明随机调查了若干名前来观看本场比赛观众的年龄,并将调查所得数据制作成了如图所示的饼图,则关于这组数据的说法正确的是( )

    A.平均数约为38.6B.中位数约为38.75
    C.第40百分位数约为35.6D.上四分位数约为42.6
    10.若平面向量,,其中,,则下列说法正确的是( )
    A.若,则
    B.若,则与同向的单位向量为
    C.若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为
    D.若,则的最小值为
    11.定义在上的函数满足是偶函数,,则( )
    A.是奇函数B.
    C.的图象关于直线对称D.
    12.已知当时,,则( )
    A.B.
    C.D.
    三、填空题
    13.已知直线与圆相切,则的值为 .
    14.已知点,,,,则向量在向量上的投影向量的模为 .
    15.已知双曲线的右焦点为F,离心率为,点A是双曲线C右支上的一点,O为坐标原点,延长AO交双曲线C于另一点B,且,延长AF交双曲线C于另一点Q,则 .
    16.如图,在中,,,,点是边(端点除外)上的一动点.若将沿直线翻折,能使点在平面内的射影落在的内部(不包含边界),且.设,则t的取值范围是________________.
    四、解答题
    17.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.
    (1)求C的值;
    (2)若,求的周长的最大值.
    18.在等差数列中,.
    (1)求的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    19.如图,已知直圆柱的上、下底面圆心分别为,是圆柱的轴截面,正方形内接于下底面圆,点是中点,.

    (1)求证:平面平面;
    (2)若点为线段上的动点,求直线与平面所成角的余弦值的最小值.
    20.已知抛物线,为其焦点,,,三点都在抛物线上,且,直线,,的斜率分别为,,.
    (1)求抛物线的方程,并证明;
    (2)已知,且,,三点共线,若且,求直线的方程.
    21.某中学的风筝兴趣小组决定举行一次盲盒风筝比赛,比赛采取得分制度评选优胜者,可选择的风筝为硬翅风筝、软翅风筝、串式风筝、板式风筝、立体风筝,共有5种风筝,将风筝装入盲盒中摸取风筝,每位参赛选手摸取硬翅风筝或软翅风筝均得1分并放飞风筝,摸取串式风筝、板式风筝、立体风筝均得2分并放飞风筝,每次摸取风筝的结果相互独立,且每次只能摸取1只风筝,每位选手每次摸取硬翅风筝或软翅风筝的概率为,摸取其余3种风筝的概率为.
    (1)若选手甲连续摸了2次盲盒,其总得分为分,求的分布列与期望;
    (2)假设选手乙可持续摸取盲盒,即摸取盲盒的次数可以为中的任意一个数,记乙累计得分的概率为,当时,求.
    22.已知函数.
    (1)当时,求证:;
    (2)当时,函数的零点从小到大依次排列,记为
    证明:(i);
    (ii).

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