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部编版道德与法治七年级上册 第五课第一课时 让友谊之树长青课件
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这是一份部编版道德与法治七年级上册 第五课第一课时 让友谊之树长青课件，共22页。
思考：友谊的小船说翻就翻，给我们什么启示？第1课时 让友谊之树常青第五课 交友的智慧学习目标与重点、难点3.怎样呵护友谊？ 4.哪些基本策略有助于化解朋友间的冲突？5.我们应怎样正确对待交友中受到的伤害？1.怎样建立友谊？2.哪些做法有助于建立友谊？第一目 建立友谊 我们是这样成为朋友的…… 我们住得近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 ……分小组进行情景剧表演，展示自己和朋友建立友谊的过程。543寻找共同之处面带微笑做一个耐心的倾听者保持好奇心……真诚夸赞记住对方的名字216有助于建立友谊的方法有哪些？ 小辉升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里，他有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，他上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师、同学交往。每天除了去上课外，他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。请你给小辉出出主意，他应该怎么做？提示:建立友谊，需要开放自己。开放自己，可是对方不理我，会不会很尴尬？点拨：建立友谊，需要持续的行动。思考：刘备是如何与诸葛亮建立友谊的？对你有何启示？ 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。怎样建立友谊？ 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。第二目 呵护友谊 我和同桌雯雯成了好朋友，最近晓丽没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助雯雯，我该怎么办呢？提示：用心关怀对方。用行动向朋友表达关心和支持。体会朋友的需要。在朋友需要帮助的时候站在他身旁。 今天，雯雯来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？提示：需要学会尊重对方。给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留。思考：你怎么看，两人之间矛盾应该怎样解决？ 有一天，我不小心把雯雯奶奶留给玲玲的玉佩摔碎了，我本以为自己和雯雯是好朋友，她不会怪罪的，可是没想到这次雯雯非常生气，几天都不理我。我正在犹豫该怎样与雯雯和好的时候，得知雯雯竟然把小清的秘密告诉了别人…… 提示：需要学会正确处理冲突。相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。因“恨”生爱，情感更牢。保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考思考：你觉得，“我们”以后还能做朋友吗？ 有一天，我不小心把雯雯奶奶留给玲玲的玉佩摔碎了，我本以为自己和玲玲是好朋友，她不会怪罪的，可是没想到这次雯雯非常生气，几天都不理我。我正在犹豫该怎样与玲玲和好的时候，得知玲玲竟然把小清的秘密告诉了别人…… 提示：需要正确对待交友中受到的伤害。做出选择——“宽容”或者“结束”。需要勇气与智慧并存怎样呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会正确对待交友中受到的伤害需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突1.小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该( )①充满自信，尽快熟悉新环境②不怕同学笑话，主动与人沟通③自主学习，不与同学交往④转到有熟人的班级或学校A．①② B．①③ C．②④ D．③④A2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果B3.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁。②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A、①②④ B、②③④ C. ①② ③ D.①②③④A4.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（ ）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸D
思考：友谊的小船说翻就翻，给我们什么启示？第1课时 让友谊之树常青第五课 交友的智慧学习目标与重点、难点3.怎样呵护友谊？ 4.哪些基本策略有助于化解朋友间的冲突？5.我们应怎样正确对待交友中受到的伤害？1.怎样建立友谊？2.哪些做法有助于建立友谊？第一目 建立友谊 我们是这样成为朋友的…… 我们住得近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 ……分小组进行情景剧表演，展示自己和朋友建立友谊的过程。543寻找共同之处面带微笑做一个耐心的倾听者保持好奇心……真诚夸赞记住对方的名字216有助于建立友谊的方法有哪些？ 小辉升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里，他有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，他上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师、同学交往。每天除了去上课外，他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。请你给小辉出出主意，他应该怎么做？提示:建立友谊，需要开放自己。开放自己，可是对方不理我，会不会很尴尬？点拨：建立友谊，需要持续的行动。思考：刘备是如何与诸葛亮建立友谊的？对你有何启示？ 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。怎样建立友谊？ 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。第二目 呵护友谊 我和同桌雯雯成了好朋友，最近晓丽没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助雯雯，我该怎么办呢？提示：用心关怀对方。用行动向朋友表达关心和支持。体会朋友的需要。在朋友需要帮助的时候站在他身旁。 今天，雯雯来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？提示：需要学会尊重对方。给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留。思考：你怎么看，两人之间矛盾应该怎样解决？ 有一天，我不小心把雯雯奶奶留给玲玲的玉佩摔碎了，我本以为自己和雯雯是好朋友，她不会怪罪的，可是没想到这次雯雯非常生气，几天都不理我。我正在犹豫该怎样与雯雯和好的时候，得知雯雯竟然把小清的秘密告诉了别人…… 提示：需要学会正确处理冲突。相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。因“恨”生爱，情感更牢。保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考思考：你觉得，“我们”以后还能做朋友吗？ 有一天，我不小心把雯雯奶奶留给玲玲的玉佩摔碎了，我本以为自己和玲玲是好朋友，她不会怪罪的，可是没想到这次雯雯非常生气，几天都不理我。我正在犹豫该怎样与玲玲和好的时候，得知玲玲竟然把小清的秘密告诉了别人…… 提示：需要正确对待交友中受到的伤害。做出选择——“宽容”或者“结束”。需要勇气与智慧并存怎样呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会正确对待交友中受到的伤害需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突1.小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该( )①充满自信，尽快熟悉新环境②不怕同学笑话，主动与人沟通③自主学习，不与同学交往④转到有熟人的班级或学校A．①② B．①③ C．②④ D．③④A2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果B3.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁。②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A、①②④ B、②③④ C. ①② ③ D.①②③④A4.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（ ）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸D
