初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力一等奖教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力一等奖教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了摩擦力，物体状态，摩擦力产生条件，接触面不光滑，两个物体接触且有压力，摩擦力的方向，摩擦力一定是阻力吗，测量滑动摩擦力，测量工具，测量原理等内容，欢迎下载使用。
FRICTION FORCE
请对静止的咖啡杯进行受力分析
物体处于平衡态，受平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
这个竖直向上的力就是摩擦力
两个互相接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力叫滑动摩擦力。
相互接触的两个物体表面实际上是粗糙的，凹凸不平的，当相互接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势时，就会彼此阻碍，产生滑动摩擦力
有相对运动或相对运动的趋势
与相对运动或相对运动趋势方向相反
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动
1.保持长木板水平2.应沿与长木板平行的方向匀速拉动弹簧测力计3.手抓弹簧测力计外壳，小手指勾起提环，以免提环与木板摩擦
影响滑动摩擦力大小的因素
YING XIANG HUA DONG MO CA LI DA XIAO DE YIN SU
探究影响滑动摩擦力大小的因素
探究滑动摩擦力大小与压力的关系
用弹簧测力计匀速拉动木块，使他沿水平长木板滑动，从而测出木块与长木板直见的滑动摩擦力
改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力
匀速拉动木块的目的：使拉力和摩擦力大小相等
弹簧测力计示数F示/N
探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
改变接触面的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力
滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
1.不需要匀速拉动木板，因为拉木板时，木块静止，测力计示数等于滑动摩擦力
2.测力计是静止的，容易读数
MOCA DE LI YONG HE FANG ZHI
许多情况下摩擦是由用的
摩擦在很多情况下又是有害的
例如，机器工作时，运动的部件要产生摩擦。这种摩擦不但白白消耗动力而且使机器磨损。
我们要增大有利摩擦，减小有害摩擦
压力一定时，增大接触面粗糙程度
接触面粗糙程度一定时，增大压力
压力一定时，减小接触面粗糙程度
接触面粗糙程度一定时，减小压力
这三幅图中，哪些要增大摩擦力？哪些要减小摩擦力？通过什么方法增大或减小摩擦的？
推箱子时，箱子与地面摩擦力大，我们还可用什么方法减小摩擦呢？
可以用滚动摩擦代替滑动摩擦
给门轴上的合页加润滑剂，可以在两个表面之间形成油膜，使它们互不接触，减小摩擦。
气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，可以大大减小摩擦
使两个互相接触的表面隔开，也能减小摩擦
用滚动摩擦代替滑动摩擦
使两个互相接触的表面隔开
KE TANG LIAN XI
1.有些北方城市常常在下大雪后将煤渣或者沙子撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗？
2.在做影响滑动摩擦力大小的因素实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关，如果要做这个探究实验，你认为应该如何设计实验？
3.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境将会发生哪些变化呢？
YING XIANG HUA DONG MO CA LI DA XIAO DE YIN SU
MO CA DE LI YONG YU FANG ZHI