江西省赣州市大余县2023-2024学年八年级上学期期末检测生物试题

这是一份江西省赣州市大余县2023-2024学年八年级上学期期末检测生物试题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1.小明同学在动物园观察到某种动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，该动物有可能是（ ）
A.水螅B.涡虫C.秀丽隐杆线虫D.蚯蚓
2.下列有关蛔虫的叙述，错误的是（ ）
A.体表有角质层B.生殖器官发达
C.寄生在人体小肠内D.身体由相似的体节组成
3.学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A.两栖类、哺乳类、爬行类、鱼类B.软体类、鱼类、爬行类、哺乳类
C.软体类、哺乳类、两栖类、鱼类D.爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类
4、大雨后，许多蚯蚓在地面上爬，这种现象最令人信服的解释是（ ）
A.蚯蚓趋向外面光亮湿润的环境运动B.蚯蚓聚集，便于“交流”
C.雨水积滞，土壤缺氧，迫使蚯蚓爬出洞外D.蚯蚓出洞来饮水
5．“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称．“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略．“丝绸之路”起始于古代中国，养蚕和利用蚕丝约在4000多年前中国已有记载．家蚕属于哪类生物（ ）．
A.节肢动物B.软体动物C爬行动物D恒温动物
6.如右图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ）
A.图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B.兔和狼都有门齿和臼齿
C.图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应
D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
7、河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（ ）
A.贝壳尖端的口B.肺
C.紧贴贝壳的一层呼吸膜D.鳃
8.水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（ ）
①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马
A.①②③B.③④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥
9.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（ ）
A.蛇的体表一般有角质的鳞片，可生活在较干旱环境
B.青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C.鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活
D.家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行
10．中国的十二生肖为“鼠、牛；虎、兔；龙、蛇；马、羊；猴、鸡；狗、猪”。那么这十二种动物中属于哺乳动物的是（ ）
A.鼠、蛇、猴B.牛、兔、蛇C.鸡、狗、猪D.虎、马、羊
11.下图中能表示多数骨骼肌与骨的附着关系的是（ ）
A.①B.②C.③D.④
12.下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A.狮子钻火圈B.小狗算算术
C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁
13.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A.先天性行为、攻击行为B.先天性行为、防御行为
C.后天性行为、防御行为D.后天性行为、攻击行为
14.请依据某些生物结构或部分结构示意图（下图），分析下列说法正确的是（ ）
A．①无成形的细胞核，不能独立生活。
B．①④进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C．①的休眠体为芽孢，③离开活细胞通常也会形成芽孢
D．②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
15.某同学发现家里储存的橙子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛”属于（ ）
A．乳酸菌B．霉菌C．大肠杆菌D．金黄色葡萄球菌
16、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A．体温是否能维持恒定B．是否有脊柱
C．体表覆盖物的特征D．生殖方式是否胎生
17.生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）
A．门B．.纲C．科D．种
18.下列哪项不是生物多样性的保护措施（ ）
A．制作标本B．建立种质库
C．建立自然保护区D．颁布、实施相关法律
19.下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利?（ ）
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
20．以下描述中不正确的是（ ）
A．生物多样性仅指生物的种类多种多样
B．保护生物多样性人人有责
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性
二、综合题（本题共5小题，每空1分，共30分。。）
21.（6分）阅读下列材料，回答相关问题。
党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种。细菌、真菌和病毒等微生物种类也繁多。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
（1）材料中划线文字体现了生物种类的多样性，其实质上是__________________。
（2）梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，梅花鹿属于___________动物。与细菌相比，真菌最大的结构特点是有成形的___________。病毒________（填有或无）细胞结构。
（3）在乌饭树和红豆杉中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是______________________。
（4）共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议：_________________________________。
22.（5分）下图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答。
（1）蝗虫身体分为头部、___________和腹部三部分。
（2）体表有___________防止体内水分的蒸发。
（3）蝗虫适于飞行的结构是翅有________对，它有________对足，________对触角。
23．（7分）下图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答：
（1）写出下列结构名称：
1___________，5___________。
（2）甲在运动中起___________作用；7和8在运动中起___________作用。
（3）图乙中7所处的状态是___________。
（4）图乙屈肘动作的完成，除了依靠___________系统外，还需要其它系统如___________系统的调节。运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
24．（6分）在动物界中，动物的行为是多种多样的，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价，而有些动物为了生存学会很多复杂的行为．阅读分析下面的材料解决问题．
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食．
例2：春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来．
例3：非洲某地的成年黑猩猩有别处黑猩猩不具备的本领，为了增强树叶的吸水性，黑猩猩会咀嚼树叶，然后吐出来作为海绵，黑猩猩利用这种海绵把保存在树洞里的水吸出来，或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。
（1）例1中，从行为的目的来看，孤雁的行为属于___________行为，雁群的行为又符合___________行为的特征，有的站岗放哨，有的取食，这就体现了分工明确的特征。
（2）例2中，从行为获得途径看青蛙的行为属于___________行为，这种形成有利于提高受精率，并受到___________控制。
（3）从行为获得途径说，黑猩猩的这种行为属于___________行为，这种行为能够让他能更好的___________。
25.（6分）下面是家庭酿酒的操作过程：
先将糯米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于清洁的容器内。在中间挖一个洞，并且将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷，还需置于适当的地方保温（28℃）。
现请你从以下几个方面对酿酒过程作一些简单的分析：
（1）先将米煮熟的主要目的是_________________________________。
（2）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中的哪一个步骤？___________。
（3）天气寒冷时，需要保温的目的是：_________________________________
（4）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供___________环境，利用酵母菌产生___________（一种有机物）
（5）酿好的甜酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分分解，产生了____________________气体。
2023-2024学年度上学期期末检测
八年级生物试题参考答案及评分意见
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1-5、BDBCA6-10、CDDBD11-15、BCBBB16-20、ADACA
二、综合题（本题共5小题，每空1分，共30分）
21.（1）基因的多样性 （2）哺乳 细胞核 无
（3）乌饭树
（4）建立自然保护区；建立健全相关法律法规；加强立法；加强执法；加强宣传教育；迁地保护濒危物种；建立濒危物种的种质库等（答案合理即可）
22.（1）胸部 （2）外骨骼 （3）两 三 一
23.（1）关节头 关节腔
（2）支点 动力
（3）收缩
（4）运动 神经
24.（1）防御 社会
（2）先天性 遗传物质（基因、DNA、染色体都给分）
（3）学习 适应环境（生存等合理即可）
25.（1）杀菌
（2）接种
（3）为酵母菌的生活提供适宜的温度（提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成）
（4）缺氧（无氧） 酒精
（5）二氧化碳