33，山东省德州市平原县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

这是一份33，山东省德州市平原县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题，共5页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏等内容，欢迎下载使用。
（时间90分钟 满分100分）
一、积累与运用(44分)
1.请默写纳兰性德的《长相思》，注意要素齐全，上下阕之间空两格。（3分）
2.看拼音，写词语。（7分）
本学期，我们欣赏了如诗一般的白鹭；知道了陆地上跑得最快的动物是；还结识了的。在北京圆明园，我们见证了她昔日的；在鸟的天堂，我们体验了眼睛的。走乡间搭石， 悟之美；讲民间故事，享表达之趣……这一切，是多么值得回味呀！
3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是（ ）。(1分)
A. 繁茂(mà) 荆(jīn)棘 隐蔽(pì) 协调(tiá)
B. 叮嘱(shǔ) 境(jìng)界 销(xiā)毁 间(jiān)隔
C. 吩(fēn)咐 踪迹(jì) 触(chù)动 勉强(qiáng)
D. 呐(nà)喊 缝(fèng)隙 牺牲(shēng) 崩(bēng)裂
4.写笔顺。（2分）
匣：
械：
5.下列词语中，没有错别字的一项是（ )。(1分)
A. 吩咐 平衡 胆怯 振天动地 B. 启迪 荒唐 妨碍 太平盛世
C. 慢游 繁植 狭窄 众星拱月 D. 崩塌 府冲 迷惑 居安思危
6.下列加点词用得不恰当的一项是（ )。（1分）
A．在那兵荒马乱的岁月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。
B．这个与世隔绝的小村子，民风淳朴，村民相处和睦，真的可以做到路不拾遗。
C．小明真是个诡计多端的家伙，经常想出很多新鲜主意儿逗同学开心。
D．改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安，人民过上了幸福的生活。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。（1分）
A. 我喊着，啊！真像下雨，好香的雨呀！
B. 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
C. 洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。
D. 我想……月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的……
8.词句段运用。（9分）
（1）学校准备于 2024 年 1 月 21 日 19:00 在学校大报告厅举办春节晚会。 请你为晚会写一个海报。(2分)
（2）读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分)
左右为难:秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应,又怕他派兵来攻。
悠然自得:
（3）照样子，借助一种具体事物抒发浓烈情感。(2分)
一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
既然哥哥嫂子这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）(1分)
（5）用学过的修改符号修改下面一段话。(2分)
不知什么时候，天空部满黑色的乌云。屋旁的小树在大风中摇晃。张爷爷望望天空，断定可能要下雨了。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份9.背诵积累。（8分）
(1)王师北定中原日， 。(陆游《示儿》)
(2)林升在《题临安邸》中用问句来表现西湖边轻歌曼舞的句子是:“
，西湖歌舞几时休?”
(3)龚自珍在《已亥杂诗》中用“ ， ”表达了期待优秀杰出人物的涌现的愿望。
(4)王维在《山居秋暝》中写雨后山中秋景的两句是“ ，
”。
(5)张继在《枫桥夜泊》中描绘枫桥附近的景色并抒发愁寂心情的两句是“
， 。”
10.口语交际：你的同学文文在班级为他喜欢的人物读了推荐词，请完成下题。（6分）
（1）听完文文的推荐语，请你概括他喜欢林黛玉的理由。（2分）
（2）请你评价一下文文的推荐语。（从礼貌、内容、条理方面进行评价）（2分）
（3）请为课外阅读中你喜欢的人物拟写推荐词，分条讲述喜欢他或她的理由，30字以上。（2分）
11.名著阅读：《中国民间故事》。（5分）
（1）请根据图片在下面写出相对应的民间故事的名称。（3分）
_________________________________________________________________________________
（2）下列关于民间故事的描述，不正确的是哪一项？（ ）（1分）
A．民间故事往往寄托着人们对生活美好的愿望。
B．民间故事都带有一些不可思议的神奇的地方。
C．民间故事都是靠记录在书籍中保存传播的。
D．民间故事普遍凝聚着老百姓的智慧。
（3）根据故事内容选择正确的一项是。（ ）（1分）
中国民间故事《白娘子》白素贞为救被自己吓死的许仙，到 盗灵芝草； 那天，白娘子在丈夫的勉强喝了一口雄黄酒，后来白娘子被法海压在了 。
A．灵山 清明节 峨眉山B．灵山 端午节 雷峰塔
C．金山寺 端午节 净慈寺D．净慈寺 中秋节 雷峰塔
二、阅读与鉴赏（26分）
石墨烯(6分)
①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西；石墨则是极软的矿物之一，常被做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。
②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，它堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0.3纳米，约是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝直径的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米每秒，几乎是光速的1/300。而且，石墨烯的强度很高，比钢铁还要高100倍。
③石墨烯的出现，给我们的生活带来了惊喜。手机充电可以实现“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域都发生了巨大的变化。
12.第②段中画“ ”的句子主要运用了作比较和 的说明方法。(1分)
13.第③段对文中“秒充”的理解正确的是( )(1分)
A. 以“秒”作为时间单位来计算，形容充电速度很快。
B. 手机充电时，会显示秒表，让你看到充电的速度。
C. 一秒一秒地充电，时间过得很平稳。
14.从第②段可知石墨烯具有 、 、 的特点。(3分)
15.画“ ”句中的“之一”能去掉吗?为什么? (1分)
日落之美(11分)
学校 班级 考号 姓名_________________
……………………………………装……………………………………订………………………………………………线…………………………………………
①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此时如果你注意去看,就能看到太阳与天空最美的一面。
②太阳慢慢接近地平线了，它射出耀眼的金光，将西边的天空映得一片金黄。地面上的建筑、田里的作物、农家的牲口，还有人们的脸都被映成金色的了。天地间的万物，都像太阳一般，闪着金色的光芒，柔柔的，暖暖的。
③太阳继续下沉，西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家，在天空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色，从地平线向上数，先是一层淡淡的红晕，向上就是闪亮的金黄色，再向上，金色渐渐淡了，取而代之的是天空原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够，于是又拿起画笔，在这画卷中点缀了一个个生动的形象——彩云。在这无边无际的画布中，先是跑来一只小羊，在云朵铺成的草地上尽情地吃草。突然，又不知从哪儿来了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看着就要吃到小羊了，可一下子又变模糊……你看，这美丽的天空，不就是大自然赐给人们的一幅最美的画卷吗?
④随着太阳渐渐沉入地平线，这块画布的底色也慢慢暗了下去。画家停止了作画。我眼中的美丽画卷一点点消失，一点点被夜幕吞噬。不忍心让这份美丽逝去，于是我用手中的笔将这美丽定格于此。
16.运用文中的关键词，将体现日落的动态之美的过程补充完整。(3分)
太阳悬在天空的西边
17.短文的第二自然段抓住了 、 、作物、牲口和 等静态事物进行描写，想象画面，眼前都被一片 的颜色笼罩。(2分)
18.短文的第三自然段将静态和动态描写结合，先按照 的观察顺序写出了天空中有层次的颜色，这幅画面我们可以用五彩云霞图来形容；再抓住 进行动态描写，这幅画面我们可以用 来描绘。（3分）
19.如果有感情地朗读第四自然段，为了突出作者 的心情,我们可以把
等词语读得舒缓一点，把 等词语读得重一些。(3分)
追寻书籍的味道(9分)
①小时家穷，肚子像歉收的田地，老是空荡荡的。可是呢，精神却常年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的,是书籍。捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不担心匮乏。
②晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
③明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自持的傀儡；爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
④我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读。读着读着就懂了。阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、成长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
⑤书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的家园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
⑥童年时，不曾用书籍把精神养肥，成年之后，就不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦！
20.请根据第三、四自然段，按要求梳理信息，把握内容要点。(3分)
在不同的语境中“傀儡”有多个意思，请选择合适的一项。（2分）
木偶戏里的木头人 B. 受人操纵和支配的人
C. 精神空虚的人 D. 进入某种境界，已经忘乎所以。
（1）明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自持的傀儡。( )
（2）在乱世中，汉献帝被曹操迎回许昌，但也只是个任人摆布的傀儡罢了。( )
22.对作者描写小时候读书情景的理解不正确的一项是( )。(1分)
A. 说明小时候家里穷，肚子像歉收的田地，老是空荡荡的。
B. 明小时候“我们”的精神是富足的。
C. 体现父母是以“身教”的方式让“我们”知道:书籍是精神“永远的家园”。
D. 说明了书籍深深地嵌进“我们”的血肉和骨髓里的原因。
23.读阅读链接，与本文相比，你更喜欢哪篇文章中的家庭氛围，为什么？（30字以上）(3分)
阅读链接：在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”谢太傅高兴得大笑了起来。
三、表达与交流（30分）
24.与众不同的__________老师
要求：首先选择一位你最有话写的学科教师，将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写，体现人物的独特之处。
五年级答案
一、1.3分，长相思 清代 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2.每个1分，精巧 猎豹 乖巧 松鼠 辉煌 应接不暇 协调
3.(1分)D 4.每个1分 5.(1分)B 6.(1分)C 7.(1分)B
8.除第四个1分外，其他每个2分。
例：（1）我校将举办春节晚会,欢迎大家前来观看！
时间:2024 年 1 月21 日 19:00
地点：学校大报告厅
（2）例：小花猫坐在秋千上，一会儿摇摇尾巴，一会儿伸伸懒腰，那神情悠闲极了。
（3）例：这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
（4）既然哥哥嫂子这样对待他，他就没有必要恋恋不舍了。
（5）部满换成布满，去掉可能
9.8分，每空1分，（1）家祭无忘告乃翁 （2）山外青山楼外楼 （3）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材（4）空山新雨后 天气晚来秋 （5）月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
10.每小题2分。（1）第一，喜欢林黛玉的才华，会帮助宝玉；第二，率真的性格，尊重宝玉的想法；第三，能够追求美好的人生理想。
（2）例：很有礼貌，能抓住重点内容，分条概述，但最后追求美好人生理想的精神方面没能说出具体的事例。
（3）例：大家好，我最喜欢的人物是《西游记》里的孙悟空，理由是，第一，孙悟空神通广大，能腾云驾雾，会七十二变，很厉害；第二，孙悟空拥有火眼金睛，是一个明辨善恶的人，在“三打白骨精”这个故事中就体现了孙悟空的这一特点！我介绍完了，谢谢大家。
11.（1）3分，八仙过海 梁山伯与祝英台 孟姜女传说 （2）1分，C （3）1分， B
二、12.1分，列数字 13.1分，A 14.每空1分，薄 、 能导电 、强度高
15.1分，不能。“之一”的意思是说世界上极软的矿物不止石墨一种，去掉后改变原意。只答不能，理由不正确不得分。
16.每空1分，太阳慢慢接近地平线→太阳继续下沉，西边的地平线一点一点泛红 →太阳渐渐沉入地平线
17.每空0.5分，天空、 建筑、 人们的脸 金黄
18. 每空1分，由下到上 彩云 猛虎吃羊图
19. 每空1分，恋恋不舍或者喜爱；三选一：渐渐 慢慢 一点点；美丽或者定格
20.每项1.5分。爸爸妈妈:沉浸其中地读，写眉批，在妙言妙语底下画线，出声朗读。
孩子们:一知半解、懵懵懂懂地读，持续阅读。
21.每个1分，(1)D (2)B 22.1分，A 23.3分，围绕书香家庭，言之成理即可。
三、能围绕中心写作，从典型实例、人物形象刻画、语言、书写等角度分四档计分。一类文：27-30分，二类文24－26分，三类文18－23分，四类文18分及以下，可以有满分作文。题号
一
二
三
总分
得分
文文：大家好，我喜欢的人物是林黛玉，林黛玉是曹雪芹在《红楼梦》中刻画得栩栩如生的形象。她非常有才华，每次作的诗都非常好，还会帮助宝玉；我喜欢她的率真，在大家都劝宝玉走仕途时，只有她不会盲目支持，而是尊重鼓励宝玉；她具有勇敢执着地追求美好人生理想的精神，只可惜红颜薄命，令人感慨。我介绍完了，谢谢大家。
人物
读书方法
爸爸妈妈
孩子们
100
200
300
400
500
600