山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

这是一份山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题，共9页。
温馨提示：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。
2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共48分）
1．分别将一小烧杯浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是（ ）
A．溶液的质量减小B．溶液的浓度减小C．溶质的质量减小D．溶剂的质量增大
2．下列安全措施不正确的是（ ）
A．加油站内及附近，要严禁烟火
B．少量天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
3．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面
4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（）的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是（ ）
A．钨原子中的质子数为74B．一个钨原子的质量为183.8g
C．中非金属元素有两种D．中钨元素的化合价为0
5．下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色
D．电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为2：1
6．小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A．牙膏显酸性B．西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C．肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D．蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
7．胃舒平治疗胃酸过多的化学反应为，其中未涉及的物质类别是（ ）
A．单质B．氧化物C．酸D．碱
8．科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯（），它的分子结构如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．奥林匹克烯中含有氢分子B．奥林匹克烯中碳元素的质量分数大
C．奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成D．奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成
9．正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．蒸发NaCl溶液B．加热液体
C．向试管中滴加溶液D．测溶液的pH
10．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同
D．6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小
11．科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是（ ）
12．分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A．和的组成元素相同，则它们的化学性质相同
B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
C．质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
D．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用
13．下图表示某种方法制取乙烯的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．反应物分子数之比是1：4B．反应前后分子种类、数目均不变
C．乙烯的化学式为D．该反应中有单质生成
14．英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验，实验如下图，关于这两个实验的说法正确的是（ ）
A．两个实验均可用于测定空气中氧气的含量
B．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都有黑色物质生成
C．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化
D．波义耳的实验中，曲颈甑内物质加热后质量增加的现象不能用质量守恒定律来解释
15．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识不正确的是（ ）
A．分类观念：溶液、矿泉水、液氮都属于混合物
B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中一定含有氢元素
C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D．转化观念：氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
16．甲、乙两个排污口共排放了、、和NaOH四种物质，每个排污口各排放其中的两种不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是（ ）
A．和一定来自同一排污口B．和一定来自同一排污口
C．和NaOH一定来自同一排污口D．将两处污水混合后，溶液一定呈中性
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
二、填空与简答（本题包括6小题，共30分）
17．（4分）化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。
①水②氖气③干冰④熟石灰⑤活性炭
（1）可用于制作霓虹灯的是__________；
（2）可用作溶剂的是__________；
（3）可用作吸附剂的是__________；
（4）可用于改良酸性土壤的是__________。
18．（4分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
图1 图2
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是__________；
（2）图2中B、C属于同种元素，因为__________相同；
（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为__________；
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为__________。
19．（6分）归纳整理，理解化学大概念——物质的变化。
（1）色彩斑斓：
A．101KPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体。
B．吹灭蜡烛产生白烟。
C．白色冷碟子放在蜡烛火焰上方，碟子底部产生__________色物质。
（2）才气横溢：
D．烧开水时，水中常有气泡冒出。
E．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，现象是______________________________。
（3）温润有致：
F．生石灰放入水中放热将鸡蛋煮熟。
G．硝酸铵固体放入盛有少量水的烧杯里，搅拌，溶液温度__________（填“升高”“降低”或“不变”）。
（4）清浊与共：
H．向盛有澄清石灰水的试管中吹气，发生反应的化学方程式是______________________________。
（5）概念感知：
分析以上变化，其中属于物理变化的有__________（填字母序号）。
20．（5分）我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是指采取措施实现的排放和吸收互相平衡。
（1）“碳中和”中的“碳”指的是__________；
（2）捕集、利用和封存是实现“碳中和”的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是MgO与反应生成，基本反应类型__________；
（3）自然界中来源有____________________（任写一点），大气中的过多会引起__________效应增强；
（4）助力“碳中和”是每个地球人的责任，你的做法是______________________________。
21．（6分）化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。将稀硫酸分别加入图中的试管中时，观察到：
（1）有气泡产生的是__________（填字母，下同），有沉淀生成的是__________，请任意写出其中一个反应的化学方程式______________________________；
（2）无明显现象的是__________（填字母序号），请写出一种证明该试管中已发生了化学反应的方法______________________________。
22．（5分）燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气，
请回答下列问题：
（1）溶液X中的溶质是__________；
（2）写出③所发生反应的化学方程式__________；
（3）写出干冰的一种用途______________________________；
（4）上述流程中可循环使用的物质有溶液X和__________。
三、实验与探究（本题包括2小题，共12分）
23．（4分）小滨在实验室用浓硫酸配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸溶液。他查阅资料得知：常用浓硫酸的质量分数为98.3%，其密度为。浓硫酸是一种高沸点、难挥发的强酸，具有强烈的腐蚀性，能以任意比与水混溶，加水稀释后可以得到稀硫酸。请回答：
（1）通过计算，需量取5.4mL浓硫酸，选择量筒__________（填“A”或“B”）量取；
（2）若完成溶液的配制，除如图所提供的仪器外，还需用到的玻璃仪器是__________，浓硫酸稀释时应将__________中（填“a”或“b”）；
a．水注入浓硫酸b．浓硫酸注入水
（3）若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数__________9.8%（填“大于”“小于”或“等于”）。
24．（8分）具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称：__________；
（2）实验室用氯酸钾固体和二氧化锰制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是____________________；
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是__________，反应的化学方程式为______________________________。将产生的二氧化碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是____________________，若用装置G检验二氧化碳，则X溶液为__________。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应选用的发生和收集装置是____________________。
四、分析与计算（本题包括1小题，共10分）
25．（10分）某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数，取该溶液20g，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。请计算：
（1）反应结束时，生成氢氧化铜的质量为__________；
（2）硫酸铜溶液的溶质质量分数。
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分）
1．B2．D3．D4．A
5．B6．D7．A8．B
9．B10．A11．D12．C
13．C14．C15．A16．B
二、填空与简答（本题包括6小题。化学方程式2分，其余每空1分，共30分）
17．（4分）（1）② （2）① （3）⑤ （4）④
18．（4分）（1）原子 （2）质子数或核电荷数 （3） （4）
19．（6分）（1）黑
（2）产生大量气泡
（3）降低
（4）
（5）ABDG
20．（5分）（1）二氧化碳或
（2）化合反应
（3）化石燃料的燃烧或动植物的呼吸作用（任写一点） 温室
（4）乘坐公共交通或植树造林等合理答案均可
21．（6分）（1）AD E
（或或）
（2）C 滴入酚酞溶液无明显现象或测得试管中溶液的pH小于7或滴入溶液无蓝色沉淀出现等合理答案均可
22．（5分）（1）NaOH或氢氧化钠
（2）
（3）人工降雨（或做制冷剂等）
（4）CaO或氧化钙
三、实验与探究（本题包括2小题。化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
23．（4分）（1）A （2）玻璃棒b （3）小于
24．（8分）（1）铁架台
（2）检查装置的气密性
（3）B 隔绝氧气（或空气） 澄清石灰水
（4）AD
四、分析与计算（本题包括1小题，共10分）
25．（1）1.96g
（2）解：设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为x
硫酸铜溶液的溶质质量分数
答：硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
洁厕灵
pH
10.2
8.5
5.8
1.4
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和
将气体通入澄清的石灰水
B
鉴别NaCl和固体
加水溶解
C
除去溶液中少量的HCI
加入过量的大理石、过滤
D
除去中少量的CO
点燃