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    Unit 1 Our school subjects (3) 教案

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    小学英语牛津译林版四年级下册Unit 1 Our school subjects教学设计

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    这是一份小学英语牛津译林版四年级下册Unit 1 Our school subjects教学设计,共4页。教案主要包含了词汇互译等内容,欢迎下载使用。

    课题
    Our schl subjects
    单元
    Unit 1
    学科
    英语
    年级
    四年级下
    学习
    目标
    1.能理解并会朗读故事。
    2.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.
    3.掌握表达喜爱的课程: I like…。
    4.通过学习本课的故事,让学生学会运用I like…表达喜欢什么课程。
    重点
    1.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.
    2. 掌握询问喜欢什么课程句型用法。
    难点
    掌握喜欢什么课程I like…句型用法。
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    Revisin
    教师播放前面所学的音律
    Enjy a rhyme
    Sharp Eye
    What's missing?
    Try t read
    学生根据节奏进行chant
    学生进行游戏复习巩固前面所学的知识。
    激发学生的好奇心和学习兴趣,自然引出新课。
    讲授新课
    Lk and read
    观察对话的图片进行比较,教师提问,学生根据图片进行回答:
    Hw many subjects d yu have n Mnday?
    Hw many lessns d have n Mnday?
    教师请学生进行模仿表演
    Retell the stry
    教师呈现课文内容,请学生补充完整。
    (2)Let’s act
    根据所学的课文故事进行表演,注意语音语调。
    True r false
    Fill in the blanks
    Checkut time
    教师呈现内容,请学生根据自己的情况进行补充。
    (3)用所给词适当形式填空。
    He (like) playing ftball.
    They all (nt like) English.
    She (nt like) Chinese.
    Let’s learn.
    讲解语法:
    表达喜爱的课程:
    I like…
    表达上什么课程:
    I have…
    例子:I like English. 我喜欢英语。
    I have English. 我上英语课。
    英汉互译。
    1.我今天下午有一节体育课。
    .
    2.I like English very much.

    3. 我们在学校有七个科目。
    .
    Pair wrk
    四人一小组,使用给出的例子描述自己喜欢和不喜欢的科目。
    I have seven subjects at schl.
    They are Chinese, maths, English, music,art, science and PE. I like English best. It's fun. I d nt like maths.
    Shwtime.
    (1) 三人一组进行故事表演练习。
    (2) 注意自己的语音语调,表情和动作。
    (3) 一小组表演时,其他小组观看并评分。
    7. Let’s practice.
    一、词汇互译。
    PE class____________
    timetable_________
    非常 _____________
    this afternn________________
    二、选择所给词的适当形式或首字母填空。
    We have_________ (a/an) English class.
    We have ________(Chinese/China) class .
    Hu Bin (like/ likes) PE.
    Welcme (back /at)t schl.
    8. 完成幻灯片中相应的课堂练习.
    9. Summary
    根据板书复述今天学习的内容:
    10. Hmewrk.
    (1) Read and try t recite the dialgue .
    (2)Try t act the dialgue with yur friends.
    句型的运用:根据老师提问进行回答,注意模仿发音,同时记忆句子表达;记得模仿语音语调;游戏复习单词,积极抢答; 根据给出的表格内容回答问题,大胆说答案,进一步熟悉句型结构;
    最后分角色表演,注意语音语调。完成课堂练习,认真分析问题,再作答案。
    通过练习加强巩固学生知识点的掌握
    通过反复的听读训练,掌握词汇;通过游戏比赛,巩固单词;提出问题,针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。
    使学生能在练习中掌握知识点,使所学能得到充分运用
    课堂小结
    这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事;能听懂、会说、会拼读单词和短语:Art Music Science PE English Chinese Maths本课为复习课,通过反复回忆并跟读模仿学习词汇和朗读课文;通过灵活多样,丰富多彩的课堂形式的进行,熟悉故事,进而可以复述故事,激发学生学习英语的兴趣,增强他们的自信心,通过教学评价的开展,让学生体验到成就感,促进学生学习和发展。
    板书
    Unit 1 Our schl subjects
    1. 词汇
    Art Music Science PE English Chinese Maths.

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