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12，安徽省安庆市潜山市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
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这是一份12，安徽省安庆市潜山市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题，共7页。试卷主要包含了你拿到的试卷满分为150分等内容，欢迎下载使用。
2．请注意书写规范，沉着答题，充分展示你的才华。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）读诗文，赏美景，“_______________，_______________”（白居易《钱塘湖春行》）描写西湖早春莺歌燕舞的景象；“_______________，_______________”（王维《使至塞上》）描写塞外奇特壮丽的风光；“_______________，_______________”（郦道元《三峡》）侧面描写三峡山势高耸峻拔。
（2）诗言志，词缘情。“_______________，_______________”（李贺《雁门太守行》）表达了将士誓死报效国家的决心；“_______________，_______________”（晏殊《浣溪沙》）抒发了惜春伤时之情。
2．请阅读下面文字，完成（1）—（3）题。（12分）
可怜的小蝗虫害怕极了，qiè（ ）生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫míng（ ）其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
qiè（ ）生生莫míng（ ）其妙俘虏（ ）无济（ ）于事
（2）请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（4分）
①蟹蛛②萤火虫③大头黑布甲
昆虫：螳螂绰号：刽子手
理由：嗜肉成性，专门吃活食，连自己的伴侣也要吃掉。
昆虫：______绰号：__________
理由：_______________________________________________________________________________________
（3）《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请结合选段，简要分析。（4分）
3．兴华学校将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（13分）
（1）下列句子是同学们搜集到的一些关于“诚信”的名言，其中全部都与“诚信”相关的一组句子是（3分）（ ）
①轻诺必寡信，多易必多难。②轻千乘之国，而重一言之信。
③尽信书，不如无书。④瓜田不纳履，李下不正冠。
⑤致君尧舜上，再使风俗淳。⑥无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
A．①③⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②⑥
（2）叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是兴华学校校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。（4分）
小记者：叶阿姨，您好！我是兴华学校校报小记者李明。
叶阿姨：①___________________________________________________________________________________
小记者：②___________________________________________________________________________________
叶阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。
小记者：谢谢您！
（3）活动中，某同学准备了一份发言稿。下面是发言稿中的一段文字，画线的A、B句子有语病，请你帮他修改。（4分）
诚信是我们中华民族的传统美德。A但随着市场经济的冲击，使人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。利益取代了美德，诚信让位于欺诈。诚信教育至关重要，B因为诚信不仅关系到国家形象，而且体现公民的基本道德素质。
A句：______________________________________________________________________________________。
B句：______________________________________________________________________________________。
（4）活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（2分）
3月15日，潜山市“3.15”国际消费者权益日系列活动正式启动，市司法局按照活动统一部署安排，组织工作人员和律师在恒太城广场开展主题法治宣传和法律咨询活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，向群众讲解民法典、消费者权益保护法、食品安全法等与群众实际生产生活密切相关的法律法规，用实际案例向群众解说安全消费、依法维权的重要性和遇到问题采取法律维权的方法，同时现场为群众提供法律咨询服务，耐心解答群众所关心的法律问题，提出法律建议，切实增强在场群众的法治意识和法律素养。
标题：______________________________________________________________________________________
二、阅读（共55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（23分）
罐儿
冯骥才
①罐儿是码头最穷的人。
②爹是要饭的，死得早，靠他娘替人补衣把他拉扯大，打他会走的时候，就去街上要饭。十五岁那年白河闹大水，水往城里灌。他娘带着他跑出了城，路上连饿带累，娘死在路上。他一个人只能再往南逃，可是拿嘛撑着，靠嘛活着，往哪儿去，全都不知道。
③这天下晌，他想找个人家讨口吃的。忽然，他看见槐树下有个窝棚，一股煮饭的香味儿扑面而来。他赶紧奔过去，看到一个老汉正在煮粥。老汉看他一眼，低头接着煮粥。
④他站在那儿，半天不敢说话。忽听老汉说：“想喝粥是吗？拿罐儿来。”
⑤可是，他现在两手空空，嘛也没有。
⑥老汉说：“没罐儿？好办。那边地上有一堆和好的泥，你去拿泥捏一个罐儿，放在这边的火上烧烧就有了。”
⑦罐儿过去抓起泥来捏，可是他从小没干过细活儿，拙手拙脚，罐儿捏得歪歪扭扭、鼓鼓瘪瘪，丑怪之极，像一个大号的烂柿子皮。老汉看了一眼，叫他放在这边火中烧，给他一把蒲扇，扇火加温，不久罐儿就烧了出来。当他把罐儿捧起来往案子上一放时，只听“咔嚓”一声，竟散成一堆碎块。他不明白一个烧好的罐儿，没磕没碰，怎么突然散了。
⑧老汉扭身从那边地上捧起一堆泥，放在案上，自己干起来。他先用掌揉，再用拳捶，然后提起来用力往桌上“啪啪”地一下下摔，不一会儿这堆泥就变得光滑细腻、柔韧，并随着两只手上下翻卷，渐渐一个光溜溜的泥罐子就美妙地出现在眼前，好赛变戏法。老汉一边干活儿，一边说了两句：“不花力气没好泥，不下功夫不成器。”
⑨他没弄明白老汉这两句话的意思，好像戏词：听起来，似唱非唱。
⑩老汉捏好罐儿，便放在火中烧，很快烧成，随即从锅里舀一勺白糯糯热腾腾香喷喷的粥放在里边，叫他喝。他扑在地上跪谢老汉，边说：“我一个铜子也没给您。”
⑪老汉伸手拦住他，嘴里又似唱非唱地说了两句：“行个方便别提钱，帮帮人家不叫事。”
⑫等罐儿把热粥喝进肚里后，老汉对他说：“这一带的胶泥好烧陶。反正你也没事，就帮我把地上那些泥都捏成罐儿吧。你照我刚才的做法慢慢做，一时半时做不好也没关系。”
⑬罐儿按照老汉的做法，一边琢磨一边做，做过百个之后，一个个开始像模像样起来。他回过头想对老汉说话，老汉却不见了。窝棚内外找遍了，影儿也没找着。
⑭窝棚里还有半锅粥，够他喝三天。待在窝棚这三天，他慢慢把老汉那几句似唱非唱的话琢磨明白了：老汉不仅教他活下去的本领——做罐，还让他行方便，多帮人，这是做人做事的道理。
⑮多少年后，津南有个小村子，村里有个匠人，专做陶盆陶缸陶碗陶盏。所作陶器，结实耐用，轻敲一下，其声好听，有的如罄，有的如钟，人人喜欢，连百里之外的人也来买他的陶器用，这人的大名没人知道，都叫他罐儿。他铺子门口堆了一些罐子，逃荒逃难的路过这里，便可以拿个罐儿去要饭用，他从不要钱。有人也留在这里，向他学艺，挖泥烧陶，像他当年一样。
⑯又过了许多年，外边的人不知这村子的村名，只知道这村子出产陶器，住着一些烧陶的人家。家家门口还放着一些小小的要饭用的陶罐，任由人拿。后来，人们就叫这村子“罐儿庄”或“罐子庄”。一个秀才听了，改了一个字，叫贯儿庄。这个字改得好，从此这个小村就有了大名。
（摘自冯骥才《俗世奇人新篇》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．小说开头交代罐儿的身世，为后文罐儿遇见老汉作铺垫。
B．老汉在教会罐儿捏罐后，竟然不见了，看似不合情理，其实正体现了小说“俗世奇人”的特色，耐人寻味。
C．⑪段老汉的话“行个方便别提钱，帮帮人家不叫事。”既回答了罐儿的话，也教给了他做人做事的道理。
D．“罐儿庄”广为人知，是因为秀才将村名改为了贯儿庄。
5．第④段“他站在那儿，半天不敢说话。”请用第一人称口吻揣摩人物的心理。（4分）
6．第⑧段有何作用？请结合小说简要分析。（5分）
7．请从描写方法的角度赏析下面的句子。（5分）
他扑在地上跪谢老汉，边说：“我一个铜子也没给您。”
8．小说标题“罐儿”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【二】（16分）
材料一：为进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院从2006年起，把每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。作为文化遗产的重要组成部分的非物质文化遗产，由于其本身所具有的活态性、传承性的特质，保护难度加大，非物质文化遗产的保护和开发面临困境，保护非物质文化遗产是国家发展的需要。
非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明，是世界文化多样性的体现。随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，国际社会文明对话更加频繁，文化交流尤为重要。当前，我国的文化生态发生了巨大变化，非物质文化遗产受到越来越大的冲击，一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡，大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失境外，随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象时有发生，加强我国非物质文化遗产的保护刻不容缓。
非物质文化遗产是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源，保护和利用好非物质文化遗产，对于落实科学发展观，实现可持续发展意义重大。
（摘编自《非物质文化遗产保护的意义：民族的传承》）
材料二：第四批及第五批国家非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布表
材料三：南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹。如拥有全国独一无二的“斗香花”刻纸。这种剪纸艺术原料只有一种花纹，必须一次刻成，却可以呈现出七种不同颜色的艺术效果。2009年，在第九届南京文化艺术节上，“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作的“黄金剪纸”，剪纸的材料首次从传统的纸张换成了光彩夺目的金箔。金箔剪纸解决了传统剪纸容易变色、掉色、展示和收藏不方便的问题，使得剪纸更加普及化、大众化。近年南京又开发了磁性剪纸，可以靠磁性吸附到铁制物体上。磁性剪纸不仅是材质上的一个重大突破，而且是对剪纸艺术的传承和发展。
历史悠久的南京剪纸，名扬海内外，但继承工作面临着前所未有的严峻形势。值得欣喜的是，越来越多人意识到保护和传承这项民间工艺的重要性，并努力使南京剪纸的应用范围更加广泛。南京剪纸作为底样被广泛应用于刺绣、印染、装饰，甚至书刊、报纸、邮票和各种轻工业产品上。2008年6月“南京剪纸”被列为国家级非物质文化遗产保护项目
（摘编自《老南京文化寻踪——南京剪纸》）
材料四：《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理，只要优秀传统文化能够借鉴现代模式，激发出人们的兴趣，就能打造成现代时尚，就能成为网红，就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式，非遗在互联网火了，关注的人就多了。
（摘编自《落实“非遗法”还需做加法》）
9．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．非物质文化遗产具有活态性、传承性的特质，增加了保护难度。
B．从材料二可知国家非物质文化遗产代表性项目代表性传承人老龄化严重的问题有所改善。
C．磁性剪纸不是材质上的一个重大突破，而是对剪纸艺术的传承和发展。
D．做好非遗+互联网这个加法，能让非遗在互联网火起来，关注的人多起来。
10．根据材料一，概括说明我国非物质文化遗产保护的意义。（4分）
11．材料三第一段使用了什么说明方法？请指出并分析其表达效果。（3分）
12．2020年12月21日，文化和旅游部向社会公示《第五批国家级非物质文化遗产代表性项目推荐项目名单》，由安庆潜山市申报的陶器烧制技艺（痘姆陶器）入选第五批国家级“非遗”公示名录。上述四则材料，为促进痘姆陶器烧制技艺的传承与创新提供了哪些启示？请简要概括。（6分）
【三】（16分）
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（孟子《富贵不能淫》）
【乙】真卿①仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于②元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，责李元平之不能致命。掘坎欲坑积薪欲焚多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。
（节选自《史林测义》，有删改）
【注释】①颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。安史之乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠”。②见……于……：表被动。
13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）必敬必戒戒：____________
（2）故尝以正色公言尝：____________
（3）凡二十阅月阅：____________
（4）卒缢杀之于蔡州。卒：____________
14．请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。（2分）
掘坎欲坑积薪欲焚多端迫协而毫无怵于心。
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）是焉得为大丈夫乎？
（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。
16．孟子关于“大丈夫”的著名论断，在颜真卿身上是如何体现的？（4分）
17．请阅读下面的文字，按要求作文。（60分，其中卷面分5分）
常听有同学说：我很烦恼，因为妈妈对我的要求我总是很难达到；我很孤独，因为同学似乎不太喜欢我；我很焦虑，因为学习成绩让我压力山大；我很自卑，因为进入八年级后脸上冒出了很多的小痘痘……成长的路上，难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己，调整自己、改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。
同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，体裁不限：（2）文中不要透露你个人的身份信息：（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：（4）不少于600字。
潜山市2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文参考答案
一、语文积累与综合运用
1．默写（10分）
（1）（6分，每句一分，错字漏字不得分）
①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②大漠孤烟直，长河落日圆
③自非亭午夜分，不见曦月
（2）（4分，每空一分，错字漏字不得分）
①报君黄金台上意，提携玉龙为君死②无可奈何花落去，似曾相识燕归来
2．阅读下面文字，完成（1）—（3）题。（12分）
（1）（4分）怯 名 lǔ jì
（2）（4分）蟹蛛 蜜蜂杀手 它总是出其不意地对蜜蜂发起攻击，结束蜜蜂的生命，吸食蜜蜂的血。
萤火虫麻醉专家 萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
大头黑步甲伪装高手 当遇到威胁的时候，它通常采取装死的伎俩来骗过敌人。
（3）（4分）示例：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。
3．综合性学习。（13分）
（1）（3分）D
（2）①（2分）李明同学，你好！②（2分）请问您认为我们中学生要做到诚信平时应当怎么做？
（3）①（2分）删掉“使”。②（2分）将“关系到国家形象”和“体现公民的基本道德素质”调换位置。
（4）（2分）潜山市开展“3·15”国际消费者权益日普法宣传活动
二、阅读（55分）（一）（23分）
4．（3分）D
5．（4分）真香啊，如果能吃上一罐就好了。哎，可是我身上一个铜子也没有，想了也是白想。问题是即使人家肯施舍，我连个盛粥的罐都没有啊！
6．（5分）①本段详写了老汉捏罐的情形；②表现了捏罐的不易，凸显了老汉捏罐手艺的精湛，丰富了老汉的形象；③推动了故事情节的发展，为下文教罐儿捏罐手艺，罐儿靠制作陶器谋生作铺垫；④凸显了小说的主旨，彰显了不求回报、乐于助人的主题。（答出一点得一分，答出四点得满分。）
7．（5分）动作描写，语言描写，生动形象地写出了罐儿对老汉舀粥给他喝的感激之情，突出了乐于助人品质的可贵。（描写方法2分，效果3分，意思对即可。）
8．（6分）“罐儿”指乞丐要饭的工具，象征着处于社会底层人们面对苦难时，没有尊严、艰难无力的生活状态：“罐儿”指手艺人经过琢磨练习而制成的受人欢迎的陶器，体现了手艺人执着专注、精益求精的工匠精神；“罐儿”指手艺人免费提供给逃难者的乞讨工具，体现了劳动人民的善良：“罐儿”指本文的主人公，由乞丐转变成技艺精湛的手艺人，乐善好施的善人，展现了底层人民自立自强、心怀仁善的崇高品格。（答出其中三点即可）
（二）（16分）9．（3分）C
10．（4分）继承和弘扬民族文化，促进国家发展，进行国际社会文明对话，实现可持续发展。（每点1分，意思对即可）
11．（3分）举例子，列举“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作“黄金剪纸”和近年南京又开发了磁性剪纸的事例，具体真切地说明了南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹的特征。
12．（6分）①需要增强人们对痘姆陶器烧制技艺的传承与保护意识，发动更多的人参与到传承和保护中来。②加强对非遗传承人的培养，让更多年轻人加入痘姆陶器烧制技艺的传承与创新，为痘姆陶器烧制技艺融入流行元素，使其应用范围更加广泛。③借助现代传播手段，吸引大众关注。④保护传统的同时不忘创新，将传统与创新进行有机结合。（每点2分，答出3点即可。）
（三）文言文阅读（16分）
13．（4分）（1）谨慎（2）曾经（3）经历、经过（4）最终
14．（2分）掘坎欲坑/积薪欲焚/多端迫协而毫无怵于心。
15．（6分）（1）这怎么能称为大丈夫呢？
（2）（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。
16．（4分）文中的颜真卿到了李希烈的住所，怒斥朱滔等人的利诱，体现了“富贵不能淫”；对方在庭院中挖了一丈见方的坑，准备活埋他，后又堆起干柴，想要烧死他，多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕，体现了“威武不能屈”。
三、作文（55分+5分卷面分）
略
项目批次
80岁以上占比
70—79岁占比
60—69岁占比
50—59岁占比
50岁以下占比
第四批
19.3%
29.9%
25.1%
15.9%
9.8%
第五批
9.8%
21.9%
26.5%
21.1%
20.7%
2．请注意书写规范，沉着答题，充分展示你的才华。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）读诗文，赏美景，“_______________，_______________”（白居易《钱塘湖春行》）描写西湖早春莺歌燕舞的景象；“_______________，_______________”（王维《使至塞上》）描写塞外奇特壮丽的风光；“_______________，_______________”（郦道元《三峡》）侧面描写三峡山势高耸峻拔。
（2）诗言志，词缘情。“_______________，_______________”（李贺《雁门太守行》）表达了将士誓死报效国家的决心；“_______________，_______________”（晏殊《浣溪沙》）抒发了惜春伤时之情。
2．请阅读下面文字，完成（1）—（3）题。（12分）
可怜的小蝗虫害怕极了，qiè（ ）生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫míng（ ）其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
qiè（ ）生生莫míng（ ）其妙俘虏（ ）无济（ ）于事
（2）请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（4分）
①蟹蛛②萤火虫③大头黑布甲
昆虫：螳螂绰号：刽子手
理由：嗜肉成性，专门吃活食，连自己的伴侣也要吃掉。
昆虫：______绰号：__________
理由：_______________________________________________________________________________________
（3）《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请结合选段，简要分析。（4分）
3．兴华学校将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（13分）
（1）下列句子是同学们搜集到的一些关于“诚信”的名言，其中全部都与“诚信”相关的一组句子是（3分）（ ）
①轻诺必寡信，多易必多难。②轻千乘之国，而重一言之信。
③尽信书，不如无书。④瓜田不纳履，李下不正冠。
⑤致君尧舜上，再使风俗淳。⑥无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
A．①③⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②⑥
（2）叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是兴华学校校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。（4分）
小记者：叶阿姨，您好！我是兴华学校校报小记者李明。
叶阿姨：①___________________________________________________________________________________
小记者：②___________________________________________________________________________________
叶阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。
小记者：谢谢您！
（3）活动中，某同学准备了一份发言稿。下面是发言稿中的一段文字，画线的A、B句子有语病，请你帮他修改。（4分）
诚信是我们中华民族的传统美德。A但随着市场经济的冲击，使人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。利益取代了美德，诚信让位于欺诈。诚信教育至关重要，B因为诚信不仅关系到国家形象，而且体现公民的基本道德素质。
A句：______________________________________________________________________________________。
B句：______________________________________________________________________________________。
（4）活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（2分）
3月15日，潜山市“3.15”国际消费者权益日系列活动正式启动，市司法局按照活动统一部署安排，组织工作人员和律师在恒太城广场开展主题法治宣传和法律咨询活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，向群众讲解民法典、消费者权益保护法、食品安全法等与群众实际生产生活密切相关的法律法规，用实际案例向群众解说安全消费、依法维权的重要性和遇到问题采取法律维权的方法，同时现场为群众提供法律咨询服务，耐心解答群众所关心的法律问题，提出法律建议，切实增强在场群众的法治意识和法律素养。
标题：______________________________________________________________________________________
二、阅读（共55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（23分）
罐儿
冯骥才
①罐儿是码头最穷的人。
②爹是要饭的，死得早，靠他娘替人补衣把他拉扯大，打他会走的时候，就去街上要饭。十五岁那年白河闹大水，水往城里灌。他娘带着他跑出了城，路上连饿带累，娘死在路上。他一个人只能再往南逃，可是拿嘛撑着，靠嘛活着，往哪儿去，全都不知道。
③这天下晌，他想找个人家讨口吃的。忽然，他看见槐树下有个窝棚，一股煮饭的香味儿扑面而来。他赶紧奔过去，看到一个老汉正在煮粥。老汉看他一眼，低头接着煮粥。
④他站在那儿，半天不敢说话。忽听老汉说：“想喝粥是吗？拿罐儿来。”
⑤可是，他现在两手空空，嘛也没有。
⑥老汉说：“没罐儿？好办。那边地上有一堆和好的泥，你去拿泥捏一个罐儿，放在这边的火上烧烧就有了。”
⑦罐儿过去抓起泥来捏，可是他从小没干过细活儿，拙手拙脚，罐儿捏得歪歪扭扭、鼓鼓瘪瘪，丑怪之极，像一个大号的烂柿子皮。老汉看了一眼，叫他放在这边火中烧，给他一把蒲扇，扇火加温，不久罐儿就烧了出来。当他把罐儿捧起来往案子上一放时，只听“咔嚓”一声，竟散成一堆碎块。他不明白一个烧好的罐儿，没磕没碰，怎么突然散了。
⑧老汉扭身从那边地上捧起一堆泥，放在案上，自己干起来。他先用掌揉，再用拳捶，然后提起来用力往桌上“啪啪”地一下下摔，不一会儿这堆泥就变得光滑细腻、柔韧，并随着两只手上下翻卷，渐渐一个光溜溜的泥罐子就美妙地出现在眼前，好赛变戏法。老汉一边干活儿，一边说了两句：“不花力气没好泥，不下功夫不成器。”
⑨他没弄明白老汉这两句话的意思，好像戏词：听起来，似唱非唱。
⑩老汉捏好罐儿，便放在火中烧，很快烧成，随即从锅里舀一勺白糯糯热腾腾香喷喷的粥放在里边，叫他喝。他扑在地上跪谢老汉，边说：“我一个铜子也没给您。”
⑪老汉伸手拦住他，嘴里又似唱非唱地说了两句：“行个方便别提钱，帮帮人家不叫事。”
⑫等罐儿把热粥喝进肚里后，老汉对他说：“这一带的胶泥好烧陶。反正你也没事，就帮我把地上那些泥都捏成罐儿吧。你照我刚才的做法慢慢做，一时半时做不好也没关系。”
⑬罐儿按照老汉的做法，一边琢磨一边做，做过百个之后，一个个开始像模像样起来。他回过头想对老汉说话，老汉却不见了。窝棚内外找遍了，影儿也没找着。
⑭窝棚里还有半锅粥，够他喝三天。待在窝棚这三天，他慢慢把老汉那几句似唱非唱的话琢磨明白了：老汉不仅教他活下去的本领——做罐，还让他行方便，多帮人，这是做人做事的道理。
⑮多少年后，津南有个小村子，村里有个匠人，专做陶盆陶缸陶碗陶盏。所作陶器，结实耐用，轻敲一下，其声好听，有的如罄，有的如钟，人人喜欢，连百里之外的人也来买他的陶器用，这人的大名没人知道，都叫他罐儿。他铺子门口堆了一些罐子，逃荒逃难的路过这里，便可以拿个罐儿去要饭用，他从不要钱。有人也留在这里，向他学艺，挖泥烧陶，像他当年一样。
⑯又过了许多年，外边的人不知这村子的村名，只知道这村子出产陶器，住着一些烧陶的人家。家家门口还放着一些小小的要饭用的陶罐，任由人拿。后来，人们就叫这村子“罐儿庄”或“罐子庄”。一个秀才听了，改了一个字，叫贯儿庄。这个字改得好，从此这个小村就有了大名。
（摘自冯骥才《俗世奇人新篇》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．小说开头交代罐儿的身世，为后文罐儿遇见老汉作铺垫。
B．老汉在教会罐儿捏罐后，竟然不见了，看似不合情理，其实正体现了小说“俗世奇人”的特色，耐人寻味。
C．⑪段老汉的话“行个方便别提钱，帮帮人家不叫事。”既回答了罐儿的话，也教给了他做人做事的道理。
D．“罐儿庄”广为人知，是因为秀才将村名改为了贯儿庄。
5．第④段“他站在那儿，半天不敢说话。”请用第一人称口吻揣摩人物的心理。（4分）
6．第⑧段有何作用？请结合小说简要分析。（5分）
7．请从描写方法的角度赏析下面的句子。（5分）
他扑在地上跪谢老汉，边说：“我一个铜子也没给您。”
8．小说标题“罐儿”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【二】（16分）
材料一：为进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院从2006年起，把每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。作为文化遗产的重要组成部分的非物质文化遗产，由于其本身所具有的活态性、传承性的特质，保护难度加大，非物质文化遗产的保护和开发面临困境，保护非物质文化遗产是国家发展的需要。
非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明，是世界文化多样性的体现。随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，国际社会文明对话更加频繁，文化交流尤为重要。当前，我国的文化生态发生了巨大变化，非物质文化遗产受到越来越大的冲击，一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡，大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失境外，随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象时有发生，加强我国非物质文化遗产的保护刻不容缓。
非物质文化遗产是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源，保护和利用好非物质文化遗产，对于落实科学发展观，实现可持续发展意义重大。
（摘编自《非物质文化遗产保护的意义：民族的传承》）
材料二：第四批及第五批国家非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布表
材料三：南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹。如拥有全国独一无二的“斗香花”刻纸。这种剪纸艺术原料只有一种花纹，必须一次刻成，却可以呈现出七种不同颜色的艺术效果。2009年，在第九届南京文化艺术节上，“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作的“黄金剪纸”，剪纸的材料首次从传统的纸张换成了光彩夺目的金箔。金箔剪纸解决了传统剪纸容易变色、掉色、展示和收藏不方便的问题，使得剪纸更加普及化、大众化。近年南京又开发了磁性剪纸，可以靠磁性吸附到铁制物体上。磁性剪纸不仅是材质上的一个重大突破，而且是对剪纸艺术的传承和发展。
历史悠久的南京剪纸，名扬海内外，但继承工作面临着前所未有的严峻形势。值得欣喜的是，越来越多人意识到保护和传承这项民间工艺的重要性，并努力使南京剪纸的应用范围更加广泛。南京剪纸作为底样被广泛应用于刺绣、印染、装饰，甚至书刊、报纸、邮票和各种轻工业产品上。2008年6月“南京剪纸”被列为国家级非物质文化遗产保护项目
（摘编自《老南京文化寻踪——南京剪纸》）
材料四：《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理，只要优秀传统文化能够借鉴现代模式，激发出人们的兴趣，就能打造成现代时尚，就能成为网红，就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式，非遗在互联网火了，关注的人就多了。
（摘编自《落实“非遗法”还需做加法》）
9．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．非物质文化遗产具有活态性、传承性的特质，增加了保护难度。
B．从材料二可知国家非物质文化遗产代表性项目代表性传承人老龄化严重的问题有所改善。
C．磁性剪纸不是材质上的一个重大突破，而是对剪纸艺术的传承和发展。
D．做好非遗+互联网这个加法，能让非遗在互联网火起来，关注的人多起来。
10．根据材料一，概括说明我国非物质文化遗产保护的意义。（4分）
11．材料三第一段使用了什么说明方法？请指出并分析其表达效果。（3分）
12．2020年12月21日，文化和旅游部向社会公示《第五批国家级非物质文化遗产代表性项目推荐项目名单》，由安庆潜山市申报的陶器烧制技艺（痘姆陶器）入选第五批国家级“非遗”公示名录。上述四则材料，为促进痘姆陶器烧制技艺的传承与创新提供了哪些启示？请简要概括。（6分）
【三】（16分）
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（孟子《富贵不能淫》）
【乙】真卿①仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于②元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，责李元平之不能致命。掘坎欲坑积薪欲焚多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。
（节选自《史林测义》，有删改）
【注释】①颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。安史之乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠”。②见……于……：表被动。
13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）必敬必戒戒：____________
（2）故尝以正色公言尝：____________
（3）凡二十阅月阅：____________
（4）卒缢杀之于蔡州。卒：____________
14．请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。（2分）
掘坎欲坑积薪欲焚多端迫协而毫无怵于心。
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）是焉得为大丈夫乎？
（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。
16．孟子关于“大丈夫”的著名论断，在颜真卿身上是如何体现的？（4分）
17．请阅读下面的文字，按要求作文。（60分，其中卷面分5分）
常听有同学说：我很烦恼，因为妈妈对我的要求我总是很难达到；我很孤独，因为同学似乎不太喜欢我；我很焦虑，因为学习成绩让我压力山大；我很自卑，因为进入八年级后脸上冒出了很多的小痘痘……成长的路上，难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己，调整自己、改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。
同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，体裁不限：（2）文中不要透露你个人的身份信息：（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：（4）不少于600字。
潜山市2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文参考答案
一、语文积累与综合运用
1．默写（10分）
（1）（6分，每句一分，错字漏字不得分）
①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②大漠孤烟直，长河落日圆
③自非亭午夜分，不见曦月
（2）（4分，每空一分，错字漏字不得分）
①报君黄金台上意，提携玉龙为君死②无可奈何花落去，似曾相识燕归来
2．阅读下面文字，完成（1）—（3）题。（12分）
（1）（4分）怯 名 lǔ jì
（2）（4分）蟹蛛 蜜蜂杀手 它总是出其不意地对蜜蜂发起攻击，结束蜜蜂的生命，吸食蜜蜂的血。
萤火虫麻醉专家 萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
大头黑步甲伪装高手 当遇到威胁的时候，它通常采取装死的伎俩来骗过敌人。
（3）（4分）示例：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。
3．综合性学习。（13分）
（1）（3分）D
（2）①（2分）李明同学，你好！②（2分）请问您认为我们中学生要做到诚信平时应当怎么做？
（3）①（2分）删掉“使”。②（2分）将“关系到国家形象”和“体现公民的基本道德素质”调换位置。
（4）（2分）潜山市开展“3·15”国际消费者权益日普法宣传活动
二、阅读（55分）（一）（23分）
4．（3分）D
5．（4分）真香啊，如果能吃上一罐就好了。哎，可是我身上一个铜子也没有，想了也是白想。问题是即使人家肯施舍，我连个盛粥的罐都没有啊！
6．（5分）①本段详写了老汉捏罐的情形；②表现了捏罐的不易，凸显了老汉捏罐手艺的精湛，丰富了老汉的形象；③推动了故事情节的发展，为下文教罐儿捏罐手艺，罐儿靠制作陶器谋生作铺垫；④凸显了小说的主旨，彰显了不求回报、乐于助人的主题。（答出一点得一分，答出四点得满分。）
7．（5分）动作描写，语言描写，生动形象地写出了罐儿对老汉舀粥给他喝的感激之情，突出了乐于助人品质的可贵。（描写方法2分，效果3分，意思对即可。）
8．（6分）“罐儿”指乞丐要饭的工具，象征着处于社会底层人们面对苦难时，没有尊严、艰难无力的生活状态：“罐儿”指手艺人经过琢磨练习而制成的受人欢迎的陶器，体现了手艺人执着专注、精益求精的工匠精神；“罐儿”指手艺人免费提供给逃难者的乞讨工具，体现了劳动人民的善良：“罐儿”指本文的主人公，由乞丐转变成技艺精湛的手艺人，乐善好施的善人，展现了底层人民自立自强、心怀仁善的崇高品格。（答出其中三点即可）
（二）（16分）9．（3分）C
10．（4分）继承和弘扬民族文化，促进国家发展，进行国际社会文明对话，实现可持续发展。（每点1分，意思对即可）
11．（3分）举例子，列举“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作“黄金剪纸”和近年南京又开发了磁性剪纸的事例，具体真切地说明了南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹的特征。
12．（6分）①需要增强人们对痘姆陶器烧制技艺的传承与保护意识，发动更多的人参与到传承和保护中来。②加强对非遗传承人的培养，让更多年轻人加入痘姆陶器烧制技艺的传承与创新，为痘姆陶器烧制技艺融入流行元素，使其应用范围更加广泛。③借助现代传播手段，吸引大众关注。④保护传统的同时不忘创新，将传统与创新进行有机结合。（每点2分，答出3点即可。）
（三）文言文阅读（16分）
13．（4分）（1）谨慎（2）曾经（3）经历、经过（4）最终
14．（2分）掘坎欲坑/积薪欲焚/多端迫协而毫无怵于心。
15．（6分）（1）这怎么能称为大丈夫呢？
（2）（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。
16．（4分）文中的颜真卿到了李希烈的住所，怒斥朱滔等人的利诱，体现了“富贵不能淫”；对方在庭院中挖了一丈见方的坑，准备活埋他，后又堆起干柴，想要烧死他，多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕，体现了“威武不能屈”。
三、作文（55分+5分卷面分）
略
项目批次
80岁以上占比
70—79岁占比
60—69岁占比
50—59岁占比
50岁以下占比
第四批
19.3%
29.9%
25.1%
15.9%
9.8%
第五批
9.8%
21.9%
26.5%
21.1%
20.7%
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