小学英语牛津译林版六年级下册Unit 6 An interesting country教案

这是一份小学英语牛津译林版六年级下册Unit 6 An interesting country教案，共2页。
六
学 科
英语
课 题
Unit6 An interesting cuntry
总课时
4
第 1课时
主备人
参备人
教学内容
Stry time
教学目标
1．会听说读写单词 kangar, kala, Australian ftball,Sydney
2．能听懂、会说、会读、会写I/yu/we/they/he/she’ll….
3．能流利的朗读课文；
4．学习课文能了解有关澳大利亚的知识。
教学重点
1．会听说读写单词 kangar, kala, Australian ftball,Sydney
2．能听懂、会说、会读、会写I/yu/we/they/he/she’ll….
3．能流利的朗读课文。
教学难点
1．会听说读写单词 kangar, kala, Australian ftball,Sydney
2．能听懂、会说、会读、会写I/yu/we/they/he/she’ll….
3．能流利的朗读课文。
预习作业
找出关于澳大利亚的一些资料，预习课文。
学 习 活 动 设 计
个人再探索
Step 1吸引注意，积累语言
Free talk:
--Lk at this map f the wrld. What cuntry d yu knw?
Step 2导出目标，生成结构[来源:学+科+网]
1.揭题：an interesting cuntry
2.--D yu knw there is an interesting cuntry, it has lvely kalas and kangars. which cuntry is it?(教师提供袋鼠和考拉的PPT图片),交流中猜测国家，并根据读音规则学习单词：
kalas， kangars ，Australian
3.领读kalas， kangars ，Australian
talk abut hw t knw mre infrmatin.
-- we can surf the Internet
-- we can read sme bks r magazines.
4.--let’s g t Australia tday , but befre the lessns, hw can yu knw abut Australia?
Step 3回忆相关知识，初步运用结构
1 Watch and answer： Hw can they knw abut Australia?
--In Mike’s class, the students will learn abut Australia ,t. They want t find ut abut this cuntry befre the lessns. But hw can they knw abut Australia ? Let’s watch the cartn and find the answers.
（1）watch the stry and think ver the questin.
(2) discuss in grups:
(3) check in class and learn sme new wrds: Australian ftball
Sydney
Wh
Hw
Mike
Wang Bing
Liu Ta
Yang Ling
Step 4呈现材料，活用结构
Read and think:
-- D yu think Australia is an interesting cuntry?
1组织学生阅读并思考
2结合PPT组织交流
3组织学生完成书60页的Read and write 活动。
Step 5引发期待行为，强化结构
1. Read after the tape .完成书60页的True r false
2. 复述课文第一部分
可以用问答的形式要求学生复述，同时操练一般将来时的肯定句。
-- Hw will Mike find ut abut Australia?
--What abut Wang Bing?
Step 6提供反馈评价，巩固结构
1 澳大利亚小导游
（1）小组合作（2）全班展示
Hmewrk
1. Read the stry.
2. Try t retell this stry and write it dwn.
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