小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 Grandma cooked fish.教学设计

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 Grandma cooked fish.教学设计，共3页。


课题
Unit 2
模块
Mdule7
学科
英语
年级
四下
学习
目标
1.能够听懂、会说并认读：talked, phned, walked, cked, listened等动词过去式。
2. 听懂、理解活动2中的文本大意，并能正确朗读。
3. 学习运用I phned Grandma yesterday. Grandma cked fish.等句型描述过去发生的动作。
4. 朗读、学唱活动四歌谣。
重点
听懂、理解活动2中的文本大意，并能正确朗读。
运用一般过去时的语句描述过去发生的事情。
难点
动词过去式的正确发音；Mrs, Miss的区别与发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Listen and chant. 听唱歌谣What did yu d?
Ask and answer. 看图运用句型提示开展问答会话练习。
Listen and chant
Ask and answer
通过歌谣和问答会话复习导入新课。
Presentatin and practice
1. Activity 1.
1) Think and watch.
Q: What did the birds d yesterday?
播放动画，理解大意。
2) Listen, pint and say. 听音跟读。
认读并辨别Miss/Mrs。
2. Activity 2
1) Lead-in
呈现人物图和问题： Amy is talking t Sam. What did Amy d yesterday?
2）Watch and answer. 播放第一部分动画并回答She phned Grandma.
3) Watch and answer. Q: What did Grandma
and Grandpa d yesterday?
播放第二部分视频并回答。
4）Listen and say. 听音跟读文本。
5）Find and translate. 在文中找出句子的译文。
6）Read alud. 个人大声朗读并分层提出要求。
Listen, pint and chant
Watch and answer
Listen and say
Read alud
观看动画，然后听音跟读，在语境中理解时态、学习词汇。
观看动画，通过设计活动任务，感知并学习一般过去时的使用。
Review & Cnslidatin
1.Activity3
1）Lk and say. What did the muse d in each picture?
2) Listen, match and say. 听音连线。
3）Listen and check. 呈现录音材料，核对答案并跟读。
2. Activity 4
1) Listen and say. 呈现歌词，听音跟读，理解大意。
2）Listen and chant. 播放动画，听唱歌谣。
4.Activity 5
Chain game. 句子接龙。
5. Activity 6
Grup wrk. 小组活动， 调查小组成员上周日的活动，然后做汇报。
Listen , match and say
Listen and chant
D a survey and reprt
通过本环节歌曲、活动及练习， 巩固本模块所学核心句型和词汇。
Hmewrk
1.听音跟读活动 2中的独白,然后标出文本中的动词过去式并正确朗读。
2.听唱活动4 歌谣。
3.完成同步练习。