小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Did you fall off your bike?教案设计

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Did you fall off your bike?教案设计，共3页。

课题
Unit 1
模块
Mdule10
学科
英语
年级
四下
学习
目标
1. 能够听、说、认读fall-fell, happen, ride, thirsty, watermeln, bump, hspital等单词以及运用fall ff… fall dwn, and then等短语。
2. 听懂、理解课文对话大意，能够运用正确的语音语调朗读并表演对话。
3. 运用Did yu…? Yes, …did./N, …didn’t. I were…等句型询问或描述发生了的事情。
重点
运用所学单词或短语并结合重点句型（含有一般过去时的陈述句，一般疑问句）来询问或描述发生了的事情。
难点
初步掌握动词过去式的规则和不规则变化。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up &
Review
1.Listen and sing. 播放视频歌曲WE LOVE HOLIDAYS.
2.Ask and answer. 结合图片和句型 提示，两人间进行问答会话。
Listen and sing
由歌曲复习导入。
Presentatin and practice
1. Activity 1
1) Lead-in. 呈现活动一图片，Q: Wh are they? What did they d? 学生看图讨论。
2）Watch and answer. 播放视频，理解大意。然后引导学生回答问题。
在语境中呈现并学习fall-fell/ fall dwn。
3) Listen and chant. 听唱歌谣。
2. Listen, pint and find
1) Lead-in
呈现情景图，Q: What happened t Daming? 学生看图回答He bumped his head.
T: What did he d yesterday? Let’s watch.
2) Let’s watch. 观看动画，整体感知并理解大意。
3) Think and answer. What did Daming d yesterday?
结合图片线索，引导学生运用一句话看图描述。
在语境中呈现并学习词汇buy-bught, fell ff, g fr a bike ride。
4）Listen, pint and find “Did yu…?”
听音跟读，然后圈出含有Did yu…?的句子。
5) 句型点拨
在含有一般过去时的句子中，谓语动词要用过去式，如上句中的We bught…
一般疑问句需要借助助动词did开头。需要注意的是：因前面使用了did，句中的谓语动词用原形，如上面的问句Did yu buy…?
6) Lk and translate.
7）Shw time. 个人朗读，然后小组分角色表演会话。
Think and watch
Listen and chant
Watch and answer
Listen, pint and find
理解、记忆
Read and rle-play
通过图片和问题，引导学生观看视频理解大意。然后听唱歌谣。
观看视频理解大意，然后回答问题，在语境中呈现并学习生词并运用时态。
通过点拨，理解并掌握一般过去时不同句式中的动词变化。
Cnslidatin
Listen and say. 听录音跟读句子。然后两人间表演会话。
2. 课堂小结。
3. Practise.
Tell the stry. 根据提示，复述故事。
Listen and say
Practise
通过小结和练习活动，巩固所学内容。
Hmewrk
1.熟练朗读活动2中的对话，然后小组内角色表演。
2.参考活动4，用简练的句子复述故事并写在英语本上。
3. 完成同步练习。