山东省滨州市无棣县2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷

这是一份山东省滨州市无棣县2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作与探索，灵活运用等内容，欢迎下载使用。

1．下面（ ）不能表示2808。
A．由28个百和8个一组成
B．2000+800+8
C．由2个千，2个百和8个一组成
D．由2个千，8个百和8个一组成
2．二年级一共买来65根跳绳，最少增加（ ）根才能平均分给9个班。
A．3B．36C．16D．7
3．6660千位上的“6”比十位上的“6”多（ ）
A．6000B．5940C．540D．54
4．有一些铅笔不到60支，平均分给5个小朋友剩1支，平均分给7个小朋友也剩1支。这些铅笔共有（ ）
A．35B．36C．41D．46
5．婴儿的骨头有305块，儿童的骨头比婴儿的少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？列式正确的是（ ）
A．305﹣88+11B．305+88﹣11C．305+88+11D．305﹣88﹣11
6．将彩灯按照红、绿、黄、蓝的顺序依次排列，一共有20个彩灯，第17个彩灯是（ ）
A．红B．绿C．黄D．蓝
二、填空题。
7．7050中的“7”表示7个 ，“5”表示5个 ，这个数可以读出 个0。
8．三个三个地数，895后面的数是 ；五个五个地数，1500前面的数是 ；十个十个地数，1090后面的数是 。
9．南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，其中公路桥长4589米，铁路桥长六千七百七十二米，横线上的数写作 米。估一估，铁路桥和公路桥的总长比10000米 。（填“多一些”或“少一些”）
10．如图所示线段的长度是 厘米 毫米。
11．算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具。写出下面算盘上表示的数。
12．磁悬浮列车是当今世界上跑得最快的地面客运交通工具，平均每小时能跑430千米。
430千米＝ 米。
世界上最小的鸟是吸蜜蜂鸟，体长约60毫米。60毫米＝ 厘米
一个人的足长约是20厘米。20厘米＝ 分米
13．组数。从0、2、4、5、6、8中选出4个数字，组成最大的四位数是 ，组成最小的四位数是 ，组成中间有0的四位数是 ，组成末尾有0的四位数是 。
三、计算题。
14．直接写得数。
15．用竖式计算，带※题要验算。
（1）49÷6＝
（2）583+227＝
（3）446﹣246+158＝
（4）※903﹣335＝
（5）800﹣528﹣102＝
16．如图所示算式中，每个图形代表哪个数字？
☆＝
※＝
■＝
四、操作与探索。
17．读信息，根据要求画一画。
（1）在如图所示数线图上标出图中数据的大致位置。
（2）在如图的计数器上画珠子表示出图中的数据。
18．如图所示这些图是谁看到的？用线连一连。
19．有8个〇、5个△、6个□，请你尽量多地用所给的图形，设计一个有规律的排列。
（1）画出你的设计。
（2）按照你的设计，第20个图形是 。
20．小东对文具店一周的钢笔、铅笔、橡皮、尺子的销售情况进行了如下的记录：
（1）填写四种文具的销售数量
（2） 卖得最多， 卖得最少。
（3）小红是用画“正”字的方法记录的，尺子的数量她是怎么记录的？画一画。
五、灵活运用。
21．王阿姨买来36个扣子（如图）。
（1）如果这些扣子都用来钉衬衫，可以钉几件衬衫？还剩几个扣子？
（2）如果这些扣子刚好用完，可以钉几套衣服？
22．周末，5位同学一起去郊游，消费账单如下
23．晨光小学有三个年级去参观科技馆。各年级人数如表：
（1）三年级比二年级多多少人？
（2）三年级比四年级少28人，三、四年级一共去了多少人？
24．实践与思考。
认识正方形时，小敏用一张正方形彩纸折一折（如图），通过两次这样对折后 。将这个对折的正方形打开后发现，正方形分成了 个相同的小三角形。按这种方法继续对折一次，打开后，正方形分成了 个三角形。想一想，如果继续再对折一次，打开后 个三角形。
2022-2023学年山东省滨州市无棣县二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（将正确答案的序号填写在括号里）
1．下面（ ）不能表示2808。
A．由28个百和8个一组成
B．2000+800+8
C．由2个千，2个百和8个一组成
D．由2个千，8个百和8个一组成
【分析】2808是由28个百和8个一组成的，还有由2个千，8个百和8个一组成的；2000+800+8的和是2808，据此找出不能表示2808的。
【解答】解：根据分析可知：
A、由28个百和8个一组成2808。
B、2000+800+8＝2808。
C、由3个千。
D、由2个千。
故选：C。
【点评】本题考查数位的顺序和数的组成。
2．二年级一共买来65根跳绳，最少增加（ ）根才能平均分给9个班。
A．3B．36C．16D．7
【分析】用跳绳的总根数除以班级数，再用班级数减去余数，即可求出最少增加几根才能平均分给9个班。
【解答】解：65÷9＝7（根）……3（根）
9﹣2＝8（根）
答：最少增加7根才能平均分给9个班。
故选：D。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
3．6660千位上的“6”比十位上的“6”多（ ）
A．6000B．5940C．540D．54
【分析】根据题意分析可知，千位上的6表示6000，十位上的6表示60，用6000减去60即可得解。
【解答】解：根据分析可知：
6000﹣60＝5940，即多5940。
故选：B。
【点评】掌握数位的顺序及比谁多多少的知识是解题关键。
4．有一些铅笔不到60支，平均分给5个小朋友剩1支，平均分给7个小朋友也剩1支。这些铅笔共有（ ）
A．35B．36C．41D．46
【分析】把它们平均分给5个小朋友和7个小朋友，都剩1支，说明铅笔的支数是5和7的公倍数加上1，且比60支少；据此解答即可。
【解答】解：5和7的最小公倍数是4×7＝35。
35×2＝70（支）
因为铅笔不到60支，所以35+4＝36（支）
答：这些铅笔共有36支。
故选：B。
【点评】本题考查了灵活应用求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题。
5．婴儿的骨头有305块，儿童的骨头比婴儿的少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？列式正确的是（ ）
A．305﹣88+11B．305+88﹣11C．305+88+11D．305﹣88﹣11
【分析】用婴儿骨头的块数减去88块，即可求出儿童骨头的块数，再减去11块，即可求出成人的骨头有多少块。
【解答】解：305﹣88﹣11
＝217﹣11
＝206（块）
答：成人的骨头有206块。
故选：D。
【点评】本题考查千以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．将彩灯按照红、绿、黄、蓝的顺序依次排列，一共有20个彩灯，第17个彩灯是（ ）
A．红B．绿C．黄D．蓝
【分析】每4个彩灯一循环，计算第17个是第几组循环零几个，即可判断其颜色。
【解答】解：17÷4＝4（组）……2（个）
答：第17个彩灯是红颜色的。
故选：A。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
二、填空题。
7．7050中的“7”表示7个 千 ，“5”表示5个 十 ，这个数可以读出 1 个0。
【分析】根据题意，结合数位和计数单位解答即可；读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。
【解答】解：7050读作：七千零五十
7050中的“7”表示7个千，“2”表示5个十。
故答案为：千，十，1。
【点评】此题考查了1000以内数的知识，要求学生能够掌握。
8．三个三个地数，895后面的数是 898 ；五个五个地数，1500前面的数是 1495 ；十个十个地数，1090后面的数是 1100 。
【分析】数数时，三个三个地数、五个五个地数、十个十个地数，都按照一定地顺序数数。
【解答】解：三个三个地数，895后面的数是898，1500前面的数是1495，1090后面的数是1100。
故答案为：898，1495。
【点评】此题考查了万以内数的认识，要求学生能够掌握。
9．南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，其中公路桥长4589米，铁路桥长六千七百七十二米，横线上的数写作 6772 米。估一估，铁路桥和公路桥的总长比10000米 多一些 。（填“多一些”或“少一些”）
【分析】整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
用公路的桥长加上铁路的桥长，得到的总数与10000比较即可。
【解答】解：六千七百七十二写作：6772
6772+4589＝11361
11361比10000多一些。
故答案为：6772；多一些。
【点评】本题考查整数的写法及比较多少的知识。
10．如图所示线段的长度是 1 厘米 5 毫米。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此解答即可。
【解答】解：如图所示线段的长度是1厘米5毫米。
故答案为：4；5。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合题意分析解答即可。
11．算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具。写出下面算盘上表示的数。
【分析】根据算盘的上珠一颗代表5，下珠一颗代表1，找准数位，结合题意分析解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了算盘的认识，结合题意分析解答即可。
12．磁悬浮列车是当今世界上跑得最快的地面客运交通工具，平均每小时能跑430千米。
430千米＝ 430000 米。
世界上最小的鸟是吸蜜蜂鸟，体长约60毫米。60毫米＝ 6 厘米
一个人的足长约是20厘米。20厘米＝ 2 分米
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米进行填空。
【解答】解：430千米＝430000米
60毫米＝6厘米
20厘米＝2分米
故答案为：430000；2；2。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。
13．组数。从0、2、4、5、6、8中选出4个数字，组成最大的四位数是 8654 ，组成最小的四位数是 2045 ，组成中间有0的四位数是 6024（答案不唯一） ，组成末尾有0的四位数是 5680（答案不唯一） 。
【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【解答】解：从0、2、7、5、6、3中选出4个数字，组成最小的四位数是2045，组成末尾有0的四位数是5680（答案不唯一）。
故答案为：8654，2045，5680（答案不唯一）。
【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
三、计算题。
14．直接写得数。
【分析】根据表内乘除法以及千以内以及千以上加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘除法以及千以内以及千以上加减法的计算。注意计算的准确性。
15．用竖式计算，带※题要验算。
（1）49÷6＝
（2）583+227＝
（3）446﹣246+158＝
（4）※903﹣335＝
（5）800﹣528﹣102＝
【分析】笔算除法的计算方法：
（1）先写除号“厂”。
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
千以内加法笔算方法：
（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
（2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。
千以内减法笔算方法：
（1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减；
（2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。
计算加减混合的算式（无括号）时也要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。
【解答】解：（1）49÷6＝8……8
（2）583+227＝810
（3）446﹣246+158＝358
（4）※903﹣335＝568
验算：
（5）800﹣528﹣102＝170
【点评】本题考查一位数除两位数、千以内加减混合运算的计算。注意计算的准确性。
16．如图所示算式中，每个图形代表哪个数字？
☆＝ 1
※＝ 0
■＝ 5
【分析】三位数减两位数差是两位数，所以被减数的百位数字是1，则※≤4，且不等于1；然后验证即可。
【解答】解：根据分析可得：被减数的百位数字是1，则※≤4；
※＝6，则■＝5，符合题意；
※＝2，则找不到符合题意■的值；
※＝8，则找不到符合题意■的值；
※＝4，则找不到符合题意■的值；
所以☆＝1
※＝7
■＝5
故答案为：1；4；5。
【点评】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。
四、操作与探索。
17．读信息，根据要求画一画。
（1）在如图所示数线图上标出图中数据的大致位置。
（2）在如图的计数器上画珠子表示出图中的数据。
【分析】（1）数线图上，2000到2000中间有10个小格，那么每一个小格都代表100；2691在2600和2700之间，靠近2700，所以应该在第7个小格中间靠右标记。
（2）在计数器上的千位上画2个珠子，百位上画6个珠子，十位上画9珠子，个位上画1个珠子即可。
【解答】解：根据分析可知：
（1）
（2）
【点评】掌握数位的顺序和数的大小，是解答此题的关键。
18．如图所示这些图是谁看到的？用线连一连。
【分析】根据图示，小玲看到大象的侧面，头朝右；小林看到大象头部；小云看到大象尾部，据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
19．有8个〇、5个△、6个□，请你尽量多地用所给的图形，设计一个有规律的排列。
（1）画出你的设计。
（2）按照你的设计，第20个图形是 △ 。
【分析】（1）把所给图形按一定的规律排列即可（答案不唯一）。
（2）按照（1）的规律，根据每组图形的个数，计算第20个图形是第几组零几个，即可判断其形状。
【解答】解：（1）每组1个圆、1个三角形，如图：
（答案不唯一）
（2）20÷（5+1+1）
＝20÷6
＝6（组）……2（个）
答：第20个图形是三角形。
故答案为：△（答案不唯一）。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
20．小东对文具店一周的钢笔、铅笔、橡皮、尺子的销售情况进行了如下的记录：
（1）填写四种文具的销售数量
（2） 铅笔 卖得最多， 橡皮 卖得最少。
（3）小红是用画“正”字的方法记录的，尺子的数量她是怎么记录的？画一画。
【分析】（1）根据销售记录计数直接计算即可，每个完整的代表5，据此解答；
（2）根据（1）汇总的数据直接比较大小即可，最大的数代表卖的最好，最小的数代表卖的最少；
（3）用“正”字统计汇总即可。
【解答】解：（1）根据销售记录填表如下：
（2）26＞24＞22＞12，即铅笔卖的最好；
（3）如下图所示：
故答案为：（1）22，26，24，橡皮。
【点评】本题考查了学生能读懂统计图并能根据统计图解决问题的能力。
五、灵活运用。
21．王阿姨买来36个扣子（如图）。
（1）如果这些扣子都用来钉衬衫，可以钉几件衬衫？还剩几个扣子？
（2）如果这些扣子刚好用完，可以钉几套衣服？
【分析】（1）用扣子的总数除以每件衬衫上订扣子的个数即可；
（2）先算一套衣服总共用的扣子个数，然后再用扣子的总个数除以一套衣服总共用的扣子个数即可。
【解答】解：（1）36÷5＝7（件）……6（个）
答：如果这些扣子都用来钉衬衫，可以钉7件衬衫。
（2）5+3＝9（个）
36÷9＝8（套）
答：如果这些扣子刚好用完，可以钉4套衣服。
【点评】此题考查了有余数的除法应用题，明白求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。
22．周末，5位同学一起去郊游，消费账单如下
【分析】根据乘法的意义，用每人的车费乘人数，求出车费一共花的钱，再加上5人一共的餐费，即可求出一共花的钱。
【解答】解：5×7+95＝130（元）
答：他们一共花了130元钱。
【点评】本题考查乘加的应用，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
23．晨光小学有三个年级去参观科技馆。各年级人数如表：
（1）三年级比二年级多多少人？
（2）三年级比四年级少28人，三、四年级一共去了多少人？
【分析】（1）三年级比二年级多多少人，根据减法的意义，用减法计算；
（2）三年级比四年级少28人，先用加法求出四年级多少人，再用加法把三、四年级的人数加起来就是三、四年级一共去了多少人。
【解答】解：（1）308﹣292＝16（人）
答：三年级比二年级多16人。
（2）308+28+308
＝336+308
＝644（人）
答：三、四年级一共去了644人。
【点评】本题考查了加减法的意义及计算方法。
24．实践与思考。
认识正方形时，小敏用一张正方形彩纸折一折（如图），通过两次这样对折后 相等 。将这个对折的正方形打开后发现，正方形分成了 4 个相同的小三角形。按这种方法继续对折一次，打开后，正方形分成了 8 个三角形。想一想，如果继续再对折一次，打开后 16 个三角形。
【分析】根据题意，通过两次这样对折后验证了正方形四条边相等。将这个对折的正方形打开后发现，正方形分成了4个相同的小三角形。按这种方法继续对折一次，打开后，正方形分成了8个三角形。如果继续再对折一次，打开后，正方形分成了16个三角形。据此解答即可。
【解答】解：用一张正方形彩纸折一折（如图），通过两次这样对折后。将这个对折的正方形打开后发现。按这种方法继续对折一次，正方形分成了8个三角形，打开后。
故答案为：相等，4；7；16。
【点评】本题考查了简单的折叠知识，结合数与形的组合，分析解答即可。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/2/23 8:26:41；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：433016441200+500＝
58+32＝
7×9＝
72÷8＝
0÷6＝
27÷3＝
62+26＝
980﹣70＝
2300﹣300＝
56÷7＝
45÷9＝
130﹣40＝
钢笔
铅笔
橡皮
尺子




钢笔
支
铅笔
支
橡皮
块
尺子
把
记账单
车费：每人7元
餐费：5人一共花95元
年级
二年级
三年级
四年级
参观人数
292
308
1200+500＝
58+32＝
7×9＝
72÷8＝
0÷6＝
27÷3＝
62+26＝
980﹣70＝
2300﹣300＝
56÷7＝
45÷9＝
130﹣40＝
1200+500＝1700
58+32＝90
7×9＝63
72÷5＝9
0÷6＝0
27÷3＝4
62+26＝88
980﹣70＝910
2300﹣300＝2000
56÷7＝8
45÷8＝5
130﹣40＝90
钢笔
铅笔
橡皮
尺子




钢笔
22 支
铅笔
26 支
橡皮
12 块
尺子
24 把
钢笔
22支
铅笔
26支
橡皮
12块
尺子
24把
记账单
车费：每人7元
餐费：5人一共花95元
年级
二年级
三年级
四年级
参观人数
292
308