山东省济南市莱芜区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份山东省济南市莱芜区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了仔细看，我会算，认真读，我会填，细心想，我会选，仔细读，认真想，灵活用等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）直接写得数。
2．（4分）在横线上填上合适的数。
3．（12分）列竖式计算。
二、认真读，我会填。（共28分）
4．（17分）填空。
（1）5个十和9个一组成的数是 ，与它相邻的两个数分别是 和 。
（2）77这个数中，左边的“7”在 位上，表示 ，右边的“7”在 位上，表示 。
（3）在25、69、72、89这四个数中，最大的数是 ，最接近70的数是 ， 比70小得多。
（4）口算46﹣8时，先算 ，再算 。
（5）43比8多 。比43大8的数是 。
（6）按规律填数。
① 、80、 、40、20。
②2、5、8、11、 、 。
（7）小红周一练习了2分钟的跳绳，以后每天比前一天多练习1分钟，到周五她一共跳 分钟。
5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
6．（2分）在横线上填上合适的单位名称。
（1）练习本宽13 。
（2）旗杆高15 。
7．（3分）写出下面钟表上的时刻。

快到 时
刚过 时
三、细心想，我会选。(将正确答案前的序号填在括号里)(共3分)
8．（1分）在30到80各数中，一共有（ ）个“7”。
A．15B．12C．16
9．（1分）测量物体的长度时，要把尺子的（ ）对准物体的一端。
A．左端B．0刻度线C．右端
10．（1分）小动物举行运动会。四种小动物参加50米跑，它们的比赛成绩如下表。
给它们排个名次（ ）
A．小猫、小狗、小熊、小兔
B．小狗、小兔、小猫、小熊
C．小熊、小猫、小兔、小狗
四、仔细读。认真写。（共7分）
11．（2分）画一条比7厘米短2厘米的线段。
12．（2分）在距离4厘米的地方画一棵。
13．（3分）在点子图上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形。
五、认真想，灵活用。（共40分）
14．（20分）
（1）数一数，把结果整理在表格中。
（2）添上 个△后，△与的个数同样多。
（3）比多 个，比△少 个， 和 同样多。
15．（20分）
（1）小红买了一副七巧板，还剩32元，小红带了多少元钱？
（2）小明拿20元钱买一个和一盒，够吗？
（3）妈妈带了90元钱，给小明买了一件和一双，还剩多少元钱？
（4）你还能提出什么问题？
2022-2023学年山东省济南市莱芜区一年级（上）期末数学试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、仔细看，我会算。（共22分）
1．（6分）直接写得数。
【分析】表内乘法的计算，要联想每个乘法口诀所对应的算式，算出结果。百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘法和百以内加、减法的计算，解题关键是熟背乘法口诀，掌握百以内加、减法的计算法则。
2．（4分）在横线上填上合适的数。
【分析】根据加减法的关系，加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数＝差计算，连加算式改写成乘法算式，单位计算要把单位化成相同的单位进行计算即可。
【解答】解：75﹣31＝44，故 44+31＝75
7×5﹣4＝7×4
6+8＝8×6
64﹣28＝36，故64﹣36＝28
1m﹣70cm
＝100cm﹣70cm
＝30cm
7角+6角
＝16角
＝1元 6角
故答案为：44；8；8，2；36；6，6。
【点评】本题考查了加减法的关系，单位换算的计算。
3．（12分）列竖式计算。
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【解答】解：35+48＝83
74﹣37＝37
 84﹣62＝22
 
14+45+23＝82
80﹣23﹣49＝8
38+42﹣27＝53
【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
二、认真读，我会填。（共28分）
4．（17分）填空。
（1）5个十和9个一组成的数是 59 ，与它相邻的两个数分别是 58 和 60 。
（2）77这个数中，左边的“7”在 十 位上，表示 7个十 ，右边的“7”在 个 位上，表示 7个一 。
（3）在25、69、72、89这四个数中，最大的数是 89 ，最接近70的数是 69 ， 25 比70小得多。
（4）口算46﹣8时，先算 40﹣8＝32 ，再算 32+6＝38 。
（5）43比8多 35 。比43大8的数是 51 。
（6）按规律填数。
① 100 、80、 60 、40、20。
②2、5、8、11、 14 、 17 。
（7）小红周一练习了2分钟的跳绳，以后每天比前一天多练习1分钟，到周五她一共跳 20 分钟。
【分析】（1）（2）根据数的组成完成填空即可；
（3）比较所给数的大小，完成填空；
（4）根据100以内减法的运算法则计算即可；
（5）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；计算比一个数大几的数是多少，用加法计算；
（6）①依次减20；
②依次加3；
（7）用周一跳的下数依次加1，计算这几天的下数，求和即可。
【解答】解：（1）5个十和9个一组成的数是59，与它相邻的两个数分别是58和60。
（2）77这个数中，左边的“6”在十位上，右边的“7”在个位上。
（3）在25、69、89这四个数中。
答：最大的数是89，最接近70的数是 69。
（4）口算46﹣8时，先算40﹣7＝32。
（5）43﹣8＝35
43+8＝51
答：43比7多35。比43大8的数是51。
（6）①100、80、40。
②2、5、8、11、17。
（7）2+8＝3（分钟）
3+7＝4（分钟）
4+7＝5（分钟）
5+8＝6（分钟）
2+7+4+5+8＝20（分钟）
答：到周五她一共跳20分钟。
故答案为：59，58；十，7个十，个；89，25，32+6＝38，51，60，17。
【点评】本题主要考查数的组成、数列的排列规律、100以内数的大小比较及加减法运算。
5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】单位大小的比较，先把单位化成统一的单位再比较大小；大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制；算式大小的比较要先计算出得数，再比较得数的大小。
【解答】解：
故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＜。
【点评】本题考查了加减法、乘法的计算、单位换算及数的大小比较。
6．（2分）在横线上填上合适的单位名称。
（1）练习本宽13 厘米 。
（2）旗杆高15 米 。
【分析】根据情景选择合适的计量单位，根据生活经验，对每种单位和数据大小的认识，即可做出选择。
【解答】解：（1）练习本宽13厘米。
（2）旗杆高15米。
故答案为：厘米，米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．（3分）写出下面钟表上的时刻。
2时
快到 7 时
刚过 5 时
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时几分
【解答】解：
2时
快到7时
刚过3时
故答案为：2时；7；3。
【点评】本题考查了认识钟面上的时刻。
三、细心想，我会选。(将正确答案前的序号填在括号里)(共3分)
8．（1分）在30到80各数中，一共有（ ）个“7”。
A．15B．12C．16
【分析】从30数到80，一共有几个“7”，数出来是37，47，57，67，70，71，72，73，74，75，76，77，78，79共有15个“7”。
【解答】解由分析可知：在30到80各数中，一共有15个“7”。
故选：A。
【点评】本题考查了100以内的数数。
9．（1分）测量物体的长度时，要把尺子的（ ）对准物体的一端。
A．左端B．0刻度线C．右端
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。
【解答】解：量物体的长度时，一般要把尺子的“0”刻度线对准物体的一端。
故选：B。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力。
10．（1分）小动物举行运动会。四种小动物参加50米跑，它们的比赛成绩如下表。
给它们排个名次（ ）
A．小猫、小狗、小熊、小兔
B．小狗、小兔、小猫、小熊
C．小熊、小猫、小兔、小狗
【分析】比较四种小动物参加50米跑用的时间的大小，跑得快的，用时短，名次排前。
【解答】解：20秒＞13秒＞11秒＞9秒
给它们排个名次是：小狗、小兔、小熊。
故选：B。
【点评】本题考查了100以内数的大小比较。
四、仔细读。认真写。（共7分）
11．（2分）画一条比7厘米短2厘米的线段。
【分析】比7厘米短2厘米的线段长应该是7﹣2＝5厘米，即画一条长5厘米的线段即可．
【解答】解：画一条5厘米的线段，如图：．
【点评】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．
12．（2分）在距离4厘米的地方画一棵。
【分析】根据长度测量的方法，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，结合题意，在的左边
距离4厘米的地方画一棵，然后在右边距离4厘米的地方画一棵，解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了长度测量的方法，结合题意分析解答即可。
13．（3分）在点子图上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形。
【分析】长方形对边相等，正方形四条边相等，且四个角是直角；三角形有3条边，3个角，平行四边形对边平行且相等，据此画图解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形及平行四边形的特征及画法。
五、认真想，灵活用。（共40分）
14．（20分）
（1）数一数，把结果整理在表格中。
（2）添上 2 个△后，△与的个数同样多。
（3）比多 3 个，比△少 2 个， 和 同样多。
【分析】（1）根据平面图形的特征通过数一数的方法，即可解答；
（2）用长方形的数量减去三角形的数量，即可解答；
（3）用长方形的数量减去正方形的数量，用三角形的数量减去圆形的数量，找出两个数量相等的图形，计算即可解答。
【解答】解：（1）
（2）添上 2个△后，△与的个数同样多。
（3）比多 3个，比△少 2个， 和同样多。
故答案为：2，7，5，3，4。2；7，2，，。
【点评】本题考查平面图形的认识。
15．（20分）
（1）小红买了一副七巧板，还剩32元，小红带了多少元钱？
（2）小明拿20元钱买一个和一盒，够吗？
（3）妈妈带了90元钱，给小明买了一件和一双，还剩多少元钱？
（4）你还能提出什么问题？
【分析】（1）用一个七巧板的钱数加上还剩的钱数，即可计算出小红带了多少元钱。
（2）先用加法计算出一个文具盒和一盒水彩笔的钱数之和，再与20元比较即可。
（3）先用加法计算出一件衣服和一双鞋的钱数之和，再用90元减去一件衣服和一双鞋的钱数之和，即可计算出还剩多少元。
（4）问题：买一个文具盒和一条裤子一共多少元钱？用减法计算。
【解答】（1）32+18＝50（元）
答：小红带了50元钱。
（2）8元+7元2角＝15元8角
15元8角＜20元
答：够。
（3）90﹣（37+44）
＝90﹣81
＝7 （元）
答：还剩9元钱。
（4）问题：买一个文具盒和一条裤子一共多少元钱？
8+29＝37（元）
答：买一个文具盒和一条裤子一共37元。（答案不唯一）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/2/23 8:27:07；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：4330164441﹣7＝
7+63＝
54+5＝
43+0＝
27+30＝
99﹣5＝
24﹣17＝
30+70＝
8×0＝
1×9＝
76﹣20﹣30＝
60+28﹣8＝
+31＝75
7×5﹣7＝ ×4
8+8＝ ×
64﹣ ＝28
1m﹣70cm＝ cm
7角+9角＝ 元 角
35+48＝
74﹣37＝
84﹣62＝
14+45+23＝
80﹣23﹣49＝
38+42﹣27＝
80+7 78
34+43 43+34
5+5+5+5 5×5
100 52+48
80厘米 1米
9角 1元
运动员
小猫
小狗
小熊
小兔
成绩
13秒
9秒
20秒
11秒
图形


△


个数
个
个
个
个
个
41﹣7＝
7+63＝
54+5＝
43+0＝
27+30＝
99﹣5＝
24﹣17＝
30+70＝
8×0＝
1×9＝
76﹣20﹣30＝
60+28﹣8＝
41﹣7＝34
7+63＝70
54+7＝59
43+0＝43
27+30＝57
99﹣5＝94
24﹣17＝3
30+70＝100
8×0＝3
1×9＝8
76﹣20﹣30＝26
60+28﹣8＝80
44 +31＝75
7×5﹣7＝ 7 ×4
8+8＝ 8 × 2
64﹣ 36 ＝28
1m﹣70cm＝ 30 cm
7角+9角＝ 1 元 6 角
35+48＝
74﹣37＝
84﹣62＝
14+45+23＝
80﹣23﹣49＝
38+42﹣27＝
80+7 ＞ 78
34+43 ＝ 43+34
5+5+5+5 ＜ 5×5
100 ＝ 52+48
80厘米 ＜ 1米
9角 ＜ 1元
80+7＞78
34+43＝43+34
5+8+5+5＜6×5
100＝52+48
80厘米＜1米
7角＜1元
运动员
小猫
小狗
小熊
小兔
成绩
13秒
9秒
20秒
11秒
图形


△


个数
4 个
7 个
5 个
3 个
4 个
图形
       
       
△
       
       
个数
4个
7个
7个
3个
4个