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    初中数学北师大版八年级下册第一章 三角形的证明1 等腰三角形精品备课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册第一章 三角形的证明1 等腰三角形精品备课ppt课件,文件包含精选备课北师大版数学八年级下册11等腰三角形3课件pptx、精选备课北师大版数学八年级下册11等腰三角形3教案doc、精选备课北师大版数学八年级下册11等腰三角形3练习doc、精选备课北师大版数学八年级下册11等腰三角形3学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一支探险队(A队)在沙漠中遇险,两支救援队(B队、C队)收到探险队发送的求救信号,同样的速度同时出发,展开求援。通过测量,知道∠B=∠C,那么哪支救援队能先赶到探险队所在地展开救援呢?
    思考:前面我们证明了等腰三角形的两底角相等.反过来,有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?你能证明吗?已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC.
    证法1:如图,过点A作BC的垂线,垂足为D.∵ AC⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.∵∠B=∠C,AD=AD.∴△ABD≌△ACD(AAS).∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).
    证法2:如图,作∠BAC的平分线,交BC于点D.∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∵∠B=∠C,AD=AD.∴△ABD≌△ACD(AAS).∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).
    归纳 等腰三角形的判定方法: 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)注意:(1)要弄清判定定理的条件和结论,不要与性质定理混淆.(2)不能说“一个三角形两底角相等,那么两腰边相等”,因为还未判定它是一个等腰三角形.(3)判定定理得到的结论是等腰三角形,性质定理是已知三角形是等腰三角 形,得到边边和角角关系.
    证明:∵AB=DC,BD=CA,AD=DA,∴△ABD≌△DCA (SSS).∴∠ADB=∠DAC.(全等三角形的对应角相等).∴AE=DE(等角对等边) .∴△AED是等腰三角形.
    例1 已知,如图,AB=DC,BD=CA,BD与CA相交于点E.求证:△AED是等腰三角形.
    练习1:在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是(  )A.∠A=50°,∠B=70° B.∠A=80°,∠B=60°C.∠A=30°,∠B=90° D.∠A=70°,∠B=40°
    想一想:小明认为,在一个三角形中,如果两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等. 你认为小明这个结论成立吗?如果成立,你能证明它吗?
    小明是这样想的:如图,在△ABC中,已 知∠B≠∠C,此时AB与AC要么相等,要么不相等.假设AB=AC那么根据“等边对等角”定理可得∠C=∠B, 这与已知条件∠B≠∠C相矛盾,因此 AB≠AC.你能理解他的推理过程吗? 
    小明在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法.
    1.假设:先假设命题的结论不成立;即结论的反面成立;2.归谬:从这个假设出发,应用正确的推论方法,得出与定义,公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果;3.结论:由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.
    例2:用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.已知:△ABC.求证: ∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角.
    证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨设∠A和∠B是直角,即 ∠A= 90°,∠B = 90°.于是 ∠A+∠B+∠C = 90°+ 90°+ ∠C > 180°.这与三角形内角和定理相矛盾,因此“∠A和∠B是直角”的假设不成立. 所以,一个三角形中不能有两个角是直角.
    练习2.用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°
    证明: 假设∠A ,∠B, ∠C是△ABC的三个内角,且都大于60°, 则∠A> 60°,∠B > 60°, ∠C> 60°,
    ∴ ∠A+∠B+∠C>180°;这与三角形的内角和是180定理矛盾
    ∴在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°.
    1.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在BC边上,∠ABD=∠DAE=∠EAC=36°,则图中共有等腰三角形(  )A.4个 B.5个 C.6个 D.2个
    2.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设(   )A.有一个锐角小于45° B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45° D.每一个锐角都大于45°
    如图,长方形ABCD 中,AB >AD,把长方形沿对角线AC 所在直线折叠,使点B 落在点E 处,AE 交CD 于点F,连接DE.(1)求证:△ADE ≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.
    证明:(1)∵四边形ABCD是长方形, ∴AD=BC, AB=DC.∵△AEC是由△ABC折叠而成的,∴AD=BC=EC,AB=DC=AE.在△ADE和△CED中,AD=CE,DE=ED,AE=CD,∴△ADE≌△CED(SSS).
    如图,长方形ABCD中,AB>AD,把长方形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.
    (2)∵△ADE≌△CED,∴ ∠AED=∠CDE,∴FD=FE.∴ △DEF是等腰三角形.
    1、说一说等腰三角形的判定定理?
    有两个角相等的三角形是等腰三角形.(等角对等边)
    2、说一说反证法的步骤?
    (1)假设:先假设命题的结论不成立;即结论的反面 成立;(2)归谬:从这个假设出发,应用正确的推论方法,得出与定义,公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果;(3)结论:由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.
    基础作业教材第10页习题1.3第2、3题能力作业教材第10页习题1.3第4题
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