教科版 (2017)二年级下册3.磁铁的两极课堂检测

这是一份教科版 (2017)二年级下册3.磁铁的两极课堂检测，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。
A．A点和E点吸引的回形针数量最多
B．C点吸引的回形针数量最少
C．B点吸引的回形针比A点多
2．条形磁铁磁力大小分布是（ ）。
A．均匀分布B．两头弱 中间强C．两头强中间弱
3．小明把一块条形磁铁从中间切成两段，将这两段分别放在两辆小车上，并让它们逐渐靠近，这两辆小车将相互（ ）。
A．靠近B．排斥C．不动
4．如图所示，用细线悬挂磁铁或铁块。当1号与2号靠近时相互吸引，当2号与3号靠近时相互排斥。以下根据现象推测正确的是（ ）。
A．1号是铁块B．2号是铁块C．3号是铁块
5．使用指南针时磁针静止后，“N”的一端指（ ）。
A．北方B．南方C．东方
6．关于磁极，下列说法错误的是（ ）。
A．相同磁极相互靠近，会发生排斥现象
B．球形磁铁没有磁极
C．把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极
7．我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用（ ）部位去摩擦钢针。
A．磁铁的中间B．磁铁的南极
C．磁铁的北极D．磁铁的磁极
8．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。
A．①号位置和⑤号位置吸引的回形针数量最多
B．③号位置吸引的回形针数量最少
C．②号位置吸引的回形针数量比⑤号位置多
9．在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（ ）。
A．滚向其中的一端B．保持静止C．来回滚动
10．磁铁的磁极有（ ）。
A．两个B．三个C．一个
11．用条形磁铁去吸引回形针，吸得回形针数量最多的是（ ）。
A．两端B．中间C．每一段
12．磁铁指南的一端，一般是（ ）色。
A．红B．白C．蓝
13．如图所示，小铁块沿条形磁铁的表面从N极缓慢运动到S极，对于运动过程中小铁块受到的磁力大小描述正确的是（ ）。
A．先减少后增大B．保持不变C．先增大后减少
14．按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（ ）。
A．两极B．正中间C．两极与正中间的部分
15．用磁铁吸引回形针，吸的最多的是（ ）。
A．两端B．中间
16．将5根条形磁体连接在一起，这根磁体会有（ ）磁极。
A．2个B．5个C．10个
17．在研究磁体各部分磁力大小的实验中，操作错误的是（ ）。
A．B．C．
18．蹄形磁铁的S极靠近另一块蹄形磁铁的（ ）极会相互吸引。
A．SB．NC．S和N都不行
19．两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（ ）。
A．南极B．北极C．东极
20．在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要______。
A．平覆在桌面上B．排列成一条直线C．怎么排列都可以
二、填空题
21．磁铁吸铁能力最强的部位叫( )，磁铁同时存在( )个磁极。
22．在磁铁上，北极用字母( )来表示，南极用字母( )来表示。
A．S B．B C．N
23．磁铁指北的磁极叫做( )，用大写字母( )表示。磁铁指南的磁极叫( )，用大写字母( )表示。
24．磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是________和________，相应的字母表示分别是________和________。
25．我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁______时受到了更大的吸力，远离______吸力也来越小，在______的位置几乎没有感觉到吸力。
26．磁极是磁铁磁力最__________的地方。
27．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极。
28．磁铁上磁力最强的部分叫做_______，分为南极和北极。
29．磁铁的同极靠近会相互( )，异极靠近会相互( )。
A．吸引 B．排斥 C．不确定
30．磁铁上磁力最强的部分叫( )，磁铁有( )磁极。
三、判断题
31．拿一个回形针测试磁铁的磁力，我们的手感觉不到磁铁不同部位磁力的大小。( )
32．磁铁各个位置的磁力都相同。( )
33．条形磁铁有两个磁极，环形磁铁只有一个磁极。 ( )
34．条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。( )
35．条形磁铁有两个极。( )
36．只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。( )
37．条形磁铁有2个磁极，且与辨别方向没有确定的对应关系。( )
38．这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。( )
39．环形磁铁没有磁极。( )
40．摔断的磁铁就不再具有磁极了。( )
四、实验题
41．条形磁铁。
（1）N、S什么意思？
（2）图中①②③④⑤哪部分磁性最强？
我的猜想：
我的验证方法：
我的结论：
科学实验报告单、记录单填写。
实验名称：磁极的相互作用。
实验器材：条形磁铁、小车。
42．活动一：通过观察自由转动的条形磁铁，我们发现了什么？
我的发现：一个能够自由转动的磁铁，静止时红色一端始终指向_______________，蓝色一端始终指向______________________。
43．活动二：小游戏把一块条形磁铁放在小车上，拿另一块条形磁铁的两极去靠近小车上条形磁铁的两极，用箭头将磁极之间的相互作用记录下来，并说说我们发现了什么？（相互排斥用“←→”表示，相互吸引用“→←”表示）
44．我的发现：相同磁极间相互____________________不同磁极间相互_______________。（吸引、排斥）
五、综合题
小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端 接近磁铁的中间
45．小楠发现回形针在（ ）受到的磁力最大。
A．两端B．中间C．中间和两端
46．小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（ ）。
A．中间B．两端C．任意位置
47．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（ ）
A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号
48．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）
A．a点吸引的回形针数量最少
B．a点和e点吸引的回形针数量最多
C．b点吸引的回形针数量比e点多
49．东东同学想制作一个指南针，他遇到了一些问题，请你帮助他解决吧！
（1）指南针是利用磁铁能够指示___________（填序号）方向的特点制成的。
①东西 ②南北
（2）指南针由磁针和___________两部分组成。
（3）制作小磁针，要拿磁铁的磁极___________（填序号）摩擦小钢针几次。
①来回反复 ②沿一个方向
（4）用磁化的小磁针靠近指南针，结果如下图所示，请你判断针尖一端是___________（填序号）。
①S极 ②N极
50．画一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形磁铁，并标出条形磁铁的南极和北极。
参考答案：
1．C
【解析】略
2．C
【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极，每一个磁铁有两个磁极，人们用字母S表示磁铁的南极，用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极，中间最弱，所以C符合题意。
3．A
【详解】每个磁铁上面都有两个磁极，且同极相互排斥，异极相互吸引。把一块条形磁铁从中间切成两段，每一段的小磁铁也有两个磁极，根据图中的磁铁磁极，靠近的两个磁极分别是S极和N极，它们之间是相互吸引的。
4．A
【详解】磁铁具有同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引的特性，2号与3号靠近时相互徘斥，说明2号和3号是同极，都是磁铁。1号和2号相互吸引，磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质，所以推测1号是铁块。
5．A
【详解】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示，所以A符合题意。
6．B
【详解】相同磁极相互排斥，A项正确；球形磁铁也有两个磁极，B项错误；折断后的两部分是新的磁铁，各有两个磁极，C项正确。
7．D
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，无论什么形状的磁铁都有2个磁极。我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用磁铁的磁极部位去摩擦钢针，因为磁极是磁力最强的部分，所以D符合题意。
8．C
【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁两极的磁性最强的性质可知，①号位置和⑤号位置吸引的回形针数量最多，③号位置吸引的回形针数量最少，②号位置吸引的回形针数量比③号位置多，比⑤号位置少。
9．A
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。条形磁铁中间部分的磁性最弱，两边的磁性最强。在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会掉下来或者滚向其中的一端，所以A符合题意。
【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握条形磁铁中间部分的磁性最弱，两边的磁性最强。
10．A
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。
11．A
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。用磁铁吸引回形针，吸的最多的是两端。
12．A
【详解】磁力最大的部位是磁极。北极，用“N”表示；南极，用“S”表示。指南针指南北的原因是：地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S端。磁铁有指示南北的性质，我们把磁铁指南的一端叫南极，用“S”表示，一般为红色；指北的一端叫北极，用“N”表示，一般是蓝色。
13．A
【详解】磁体上不同的位置磁性的强弱不同，磁性最强的部分叫做磁极。条形磁铁的两端是磁极位置，磁性最强。因此，小铁块在条形磁场的两端时，磁铁对小铁块的吸引力最大，在中间时磁铁对它的吸引力最小。故A正确。
14．A
【详解】磁铁磁力最强的部分是磁极，所以最先吸引到回形针的是磁铁的两极。
15．A
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。用磁铁吸引回形针，吸的最多的是两端。
16．A
【详解】任何磁铁的磁极总是成对出现的，把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开，而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极，这是磁铁的基本特点。一个磁铁无论多么小都有两个磁极。
17．C
【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极，每一个磁铁有两个磁极，人们用字母S表示磁铁的南极，用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极，中间最弱，在研究磁体各部分磁力大小的实验中，用磁铁的不同部位接触回形针和用条形磁铁接触铁粉，操作错误的是C，所以C符合题意。
18．B
【详解】磁极之间同极相互排斥、异极相互吸引，磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的N极会相互吸引。
19．B
【详解】当两块磁铁相互靠近的时候，同极相互排斥，异极相互吸引。因为A端为N极，B和C相互排斥，这说明C是S极，则D是N极即北极。
20．B
【详解】略
21． 磁极 两
【详解】根据对磁极的认识，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。不管是什么形状的磁铁都有两个磁极，即便一块磁铁断裂后，每一小块磁铁也都有两个磁极。
22． C A
【详解】一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是南极，用S表示；另一端总是指向北方，是北极，用N表示。任何形状的磁铁都有两个磁极，北极用字母N表示，南极用字母S表示。
23． 北极 N 南极 S
【详解】一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是南极，用S表示；另一端总是指向北方，是北极，用N表示。
24． 南极 北极 S N
【详解】磁铁具有两个磁极，用汉字表示是南极和北极，而用字母表示分别是“S”和“N”。磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
25． 两端 两端 中间
【详解】略
26．大
【详解】略
27． S N
【详解】人们用字母S表示磁铁的南极，字母N表示磁铁的北极。磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。
28．磁极
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫做磁极。任何磁铁的磁极总是成对出现的，把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开，而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极，这是磁铁的基本特点。一个磁铁无论多么小都有两个磁极。
29． B A
【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。
【点睛】本题考查磁铁的性质，要求学生掌握磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。
30． 磁极 两 磁极
【详解】略
31．×
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。条形磁铁的磁极在两端。根据对磁极的认识，条形磁铁的磁极在两端，是磁力最强的部分，越往中间磁力越弱。拿一个回形针测试磁铁的磁力，我们的手可以感觉到不同部位磁力的大小。
32．×
【详解】略
33．×
【详解】根据对磁铁磁极的认识，不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。条形磁铁有两个磁极，环形磁铁也有两个磁极。题目的说法是错误的。
34．√
【详解】略
35．√
【详解】每块磁铁都有两个磁极
36．×
【详解】磁铁能指示南北方向。指南的叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。不是只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象，所以题干中的说法是错误的。
37．×
【详解】能确定它们的磁极。把其中一个条形磁铁用绳子系在中间吊起来，稳定后朝向北的是N 极。用另一个条形磁铁的磁极去靠近已知磁铁的N极，相吸是S极，相斥是 N极，因此有对应的关系。
38．√
【解析】略
39．×
【详解】环形磁铁也有磁极。
40．×
【详解】略
41．（1）指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示；
（2）①③⑤磁性最强；
我的猜想：①③⑤磁性最强。
我的验证方法：对比各部分吸引大头针的数量来判断磁性的强弱。
我的结论：磁铁两极的磁性最强。
【分析】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。根据磁铁的特征解答即可。
【详解】（1）磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。（1）指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示；
（2）我的猜想：①③⑤磁性最强。
我的验证方法：谁吸的小铁钉越多，谁的磁力就越强；
我的结论：磁铁两极的磁性最强。
（1）北；南；（2）
（3）排斥、吸引；
【分析】磁铁具有指示南北的性质。磁铁间的相互作用：磁铁间的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。
42．活动一：一个能够自由转动的条形磁铁，静止时红色一端始终指向北，蓝色一端始终指向南，说明磁铁具有指示南北的性质。
43．活动二：磁铁间的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。把一块条形磁铁放在小车上，拿另一块条形磁铁的两极去靠近小车上条形磁铁的两极，用箭头将磁极之间的相互作用记录下来如下：
44．我的发现：相同磁极间相互排斥，不同磁极间相互吸引。
45．A 46．B 47．B 48．C
【分析】1、条形磁铁的磁极在两端，磁极的磁力最大。
3、磁极磁性最强，产生的磁力最大，因此1号和5号回形针最先被吸过来。
4、条形磁铁两端磁性最强，中间磁性最弱。
【详解】略
49． ② 刻度盘 ② ①
【详解】（1）磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性；磁铁有N极和S极，同极相斥，异极相吸。指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
（2）指南针一般都是由磁针和刻度盘两部分组成。
（3）制作小磁针，要拿磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针，这样可以将钢针磁化，不能来回往复的多次摩擦钢针；故②符合题意。
（4）根据磁铁同极相斥，异极相吸的特点，用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，针尖指示的方向是南方（S极）。
50．
【详解】条形磁铁的南北极分别在两端。磁铁具有两个磁极磁性最强、中间磁性最弱的特点。