第五单元 【过习题】（解析版）

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第五单元 综合训练 1.下列加点字注音无误的一项是（ ）。A.折扣（zhé）  鲁钝（dùn）  豢养（huàn）  孜孜不倦（zǐ）B.探求（tàn）  搽粉（chá）  压榨（zhà）   根深蒂固（dì）C.脊梁（jǐ）  慨叹（kǎi）   停滞（zhì）   前仆后继（pú）D.诬蔑（wū）  创意（chuāng） 诓骗（kuāng）  不言而喻（yù）【答案】B【解析】A.“孜”应读“zī”；C.“仆”应读“pū”；D.“创”应读“chuàng”。故选B。2.下列词语书写无误的一项是（ ）。A.渺茫　行之有效　不足为剧 B.催残　行之有效　不功自破C.压榨　辩伪去妄　持之以恒 D.鲁钝　根深蒂固　走投无路【答案】D【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A.剧—据；B.催—摧，功—攻；C.辩—辨。3.下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ）。A.一本好书就如同一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。B.在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。C.火车站的小偷前仆后继，捉了这个又来了那个。D.演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。【答案】C【解析】本题考查对词语的辨析。C项“前仆后继”前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。此处用来形容火车站的小偷，使用有误。喧嚣：指声音大而嘈杂、吵闹之意。风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。4.下列各句中，没有语病的一项是（   ）。A.北京自成为2022年冬奥会主办城市以来，全国人民参与冰雪运动的热情空前高涨。B.《2021年外卖骑手职业报告》显示，我国外卖骑手当中，男性人数为87%，女性为13%。C.打造独具特色的出版品牌，是各大出版机构抢占图书出版市场、提升知名度的常用手段。D.九绵高速通车后，沿线居民出行不仅会更便捷，而且绵阳与阿坝地区的联系也将更紧密。【答案】C【解析】A.语序不当，应将“北京自成为2022年冬奥会主办城市以来”改为“自北京成为2022年冬奥会主办城市以来”；B.搭配不当，应将“为”改为“占比”；D.成对地使用关联词语，如果两个分句的主语不同，主语要放在关联词语的后面。故应将“沿线居民出行不仅会更便捷”改为“不仅沿线居民出行会更便捷”；故选C。5.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）。A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.我们信它；因为它“是”不信它，因为它“非”。C.苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”D.多名官员因贪污受贿被判刑，人民群众无不拍手称快，人们还密切关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？【答案】C【解析】考查对标点符号的理解。A项中，“君子和而不流”是间接引用，逗号应放在后引号后。B项中，“因为它‘是’”后的逗号应改为分号。D项中，句末的问号应改为句号，本句没有疑问语气。6.依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（ ）。在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。 ， 。 ， ， ， 。难怪世界为之惊叹。①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生A.①⑤②⑥③④ B.②⑥④①③⑤C.①⑤②③④⑥ D.②④⑥①⑤③【答案】A【解析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。答案为A，首先比较①②句，根据第空前“音乐”一词理解，应该选①句，“没有肆意的宣泄”说明琴乐的特点，排除BD项，⑤句“含蓄”与前句“没有肆意的宣泄”意义衔接，②句为第二层，从另一个角度“诗歌”通过比较来说明琴，⑥句承接前句说明琴与诗歌共同的特点“讲韵味”，③句承接前句说明“讲韵味”所创造的意境，④句再次通过比较说明与国画审美相同，作结。7.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是(   )。A.利哈乔夫，苏联学者、古代文学史专家。《论教养》选自他为青少年写的《善与美书简》，论述的都是道德、情操。B.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭，表现他武艺高强，有勇有谋。C.艾青，原名蒋海澄，现代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《北风》《大堰河》《火把》《黎明的通知》《欢呼集》《宝石的红星》《春天》等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。D.《中国人失掉自信力了吗》鲁迅针对国民党反动统治者及其御用文人散布中国人对抗日失去自信力的论调进行了批驳，揭露了国民党反动派的罪行，热情歌颂了革命人民的斗争，明确提出了绝大部分中国人没有失掉自信力，极大地鼓舞了中国人的自信心，表现了作者炽热的爱国之心。【答案】B【解析】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。B项，“大闹桃花村”的是鲁智深，不是武松。故答案为B。一、课内阅读。中国人失掉自信力了吗①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。8.作者批驳的观点是什么？作者主张的观点又是什么？【答案】中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在。【解析】本题考查的是分析概括议论文的主要观点。根据第②段“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了”、第⑧段“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑”可知，文中驳论点是：中国人失掉自信力了。根据第⑥段“然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在”、第⑦段“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”可知，首先摆出了作者要批驳的观点“中国人失掉自信力了”，接着运用举例论证批驳错误的观点，然后树立作者的正确观点“我们有并不失掉自信力的中国人在”。9.文章第一段三次说“是事实”，用意何在？【答案】强调对方的论据是事实，但是这三个事实论据无法证明中国人失掉自信力的观点。【解析】本题考查理解文章内容。“两年以前，我们总自夸着‘地大物博’，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实”说明“自夸”、寄希望于国联和一味求神拜佛，怀古伤今三个论据都是真实的，是事实。结合第③段“先前信‘地’，信‘物’，后来信‘国联’，都没有相信过‘自己’。假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’”，根据第④段“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了”“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己”可知，这三个事实论据无法证明中国人失掉自信力的观点。10.按照句子后面括号中的提示，赏析下面的句子。（1）两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实。（本文语言具有辛辣嘲讽意味，请就句中“总”加以解说。）（2）虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（从修辞的角度说说“这就是中国的脊梁”一句好在哪里？）【答案】（1）“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，同时“总”又写出夸耀者的底气不足，因为，夸来夸去只能夸这一样，且惟恐别人不知。尖锐泼辣的语言，极富讽刺意味。（2）运用比喻，生动形象地写出了没有失掉自信力的中国人是中国的主流、希望和中坚力量，表现了作者对他们的热情讴歌和赞美。【解析】（1）本题主要考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。结合第①段“从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着‘地大物博’，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛”可知，“总”是“一直”的意思，写出了国民党政府自我夸耀“地大物博”时的自得，刻画出了国民党盲目骄傲、自我炫耀、夜郎自大的丑态。（2）本题考查对内容的理解。“脊梁”比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人，是比喻的修辞手法，结合文章第⑦段“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”可知，强调这就是那些有自信力的中国人，他们是中国的主流，是推动民族发展前进的最强动力。从而证明中国人没有失掉自信力了，我们有并不失掉自信力的中国人在，作者高呼“中国的脊梁”，是想告诉广大群众，中国人没有失掉自信力了，我们有并不失掉自信力的中国人在，强烈地表达了作者身为中国人的自豪感情和自信力。11.“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”这句话应该如何理解？【答案】中国人有没有自信力，不能只看御用文人的宣传，而要看广大中国人民的精神状态和所作所为。【解析】本题考查理解句子的含义。这句话可分两层：一是“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”，二是“自力的有无，要自己去看地底下”。“状元宰相”是为一小撮上层统治阶级搞摇旗呐喊的御用文人，“地底下”是指广大中国人民的精神状态和所作所为。这里运用了比喻，含义是：御用文人的文章是荒谬的，不足为据的，要自己亲自去看广大中国人民的精神状态和所作所为。二、课外阅读。我能行（1）个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。（2）科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大。究其原因，不是因为智力的差异，而是人格特征方面的不同。（3）“我能行”，并不是一种狂妄。心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很小的一部分，约占95%的人是中等智力。因此，大多数人的确有理由说“我能行”。（4）“我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明，一班人的大脑，只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实，但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了1300个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿，我们每个人都可以自豪地说“我能行”。（5）但是，有些人却不是这样。让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是说：“我不行，我不行。”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能性。因此，“我不行”是一种有害的意识。（6）我们历来称颂谦谦君子，认为说“我能行”的人是狂妄之徒，这不利于发挥人的潜力，这种偏见扼杀了人们的创造精神。因此，我们应该创造一种良好的有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。（7）只有坚信“我能行”才能走向成功。12.有的同学说，敢说“我能行”的当然是那些智力超常、成绩突出的人，我们普通人哪能做得到啊。请你根据上文第（3）、（4）段阐述的科学研究的结果，从两个方面反驳他的话。【答案】心理学研究表明，绝大多数人智力相差是不大的。脑科学研究表明，人的大脑开发拥有极大的潜力。因此，我们每个人都能说“我能行”。【解析】考查对文章内容的理解。“我能行”不仅是那些智力超常、成绩突出的人的专利，普通人也可以坚信自己“能行”，依据就是：心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。13.第（2）自然段阐述的创造型人才的重要特征之一是什么？【答案】不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，有强烈的自尊心。【解析】此题很简单，仔细阅读第2段，不难找到“科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。”提取“不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，有强烈的自尊心。”句子即可。14.结合（3）到（5）段的内容，分析这三段文字论证上采用什么论证方法？【答案】对比论证。或正反论证。或比喻论证。例如，4段把人比作潜在的西红柿，论证每个人都有无穷的潜能，都能说“我能行”。“我能行”和“我不行”对比，消极畏缩的人很难成功，论证“我不行”是一种有害的意识。【解析】考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章3~5段将“我能行”与“我不行”的截然不同的两类人进行对比，运用了对比论证方法，突出了积极进取的重要性。15.传统观念称颂做人要谦虚，不要狂妄，而本文却提倡人要勇于说“我能行”，对此，你的观点如何？请说说你自己独到的思考。【答案】示例1：传统观念不利于充分发挥人的潜力，会扼杀人们的创新精神。在新时期的今天，我们要取得成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。示例2：为人谦虚、认真学习他人长处与不怕失败、充分自信是不矛盾的。我们要成为创造型人才，既要充分自信，发挥潜能，也要谦虚谨慎，多看到自己的不足。【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要联系生活实际点明自己的看法，同时不要脱离文章内容。要运用议论性的语言，注意语言通顺、有条理。观点要是正能量的，可侧重于某方面，如，“我能行”，倡导自信坚定的信念，只有坚信“我能行”才能走向成功。一、非连续性文本阅读。深圳某中学的学生小强是个特别关注时事的同学，在疫情反复的情况下，他收集到以下有关医药创新的信息：【材料一】①中国已进入“十四五”新发展阶段，在五大新发展理念中，“创新”被置于首位。“坚持创新驱动发展”将成为中国未来五年乃至中长期的核心战略。经过新冠疫情全球流行与防控的洗礼，医药创新水平在控制疫情、恢复经济中的重要作用更加凸显，医药创新能力更是国家综合实力的重要组成部分和不可或缺的强国要素。②2015-2020年是中国医药创新生态系统建设浓墨重彩的五年。五年期间，中国医药创新生态系统初步形成，医药创新产业蓬勃发展并与全球创新产业链不断融合。2020年，中国对全球医药研发的贡献实现了从第三梯队“跟跑”到第二梯队“并跑”的历史性跨越，世界正在以新的视角看待中国快速崛起的医药创新实力和对全球公共卫生的潜在贡献。【材料二】①2021年6月1日世界卫生组织（WTO）宣布，北京科兴研制的新冠疫苗通过评审，正式列入“紧急使用清单”。早在5月7日，世卫组织宣布，将中国国药集团的一款新冠疫苗列入世卫组织紧急使用清单，科兴这款疫苗成为列入世卫组织紧急使用清单的第六款疫苗。至此我国已经有两家疫苗企业进入全球新冠疫情供应队伍，为全球新冠疫苗的供应和接种发挥中国力量。②除了中国的两种疫苗，目前获得WHO认证的列入“紧急使用清单”的疫苗还有辉瑞-BioNTech、阿斯利康、强生和莫德纳（Moderna）研发的新冠疫苗。【材料三】①中药，这个带有鲜明的中国特色元素的守正精品，正迎来百年未有之大变局。中国从制药大国向制药强国蜕变，中药肩负着特殊的使命，在国家政策层面对中医药产业的持续加码中，越来越多的创新中药潮涌。②2021年，疫情带来的影响持续发酵，中药全方位、深度参与新冠疫情防控救治并作出了突出贡献。③2021年12月24日，“宣肺败毒颗粒”被纳入《陕西省新型冠状病毒肺炎中医药治疗方案（试行第三版）》，用于新冠肺炎普通型。步长制药的“宣肺败毒颗粒”来源于抗疫三方之“宣肺败毒方”，在武汉疫情期间，使用“宣肺败毒方”的新冠患者极大降低了转重症和复阳的几率。12月，西安疫情散发，步长制药将远在山东菏泽药厂刚刚生产出来的宣肺败毒颗粒，用最快的速度通过专车发往西安市胸科医院。④中药是我国比较具有优势的产业之一，但由于中药产业基础较差，现代化水平比较低，如中药材质量不稳定，部分中药材重金属和农药残留量超标；中药工艺技术落后，不能对中药进行有效的提取、纯化；中成药制剂水平较落后；中药的质量标准体系不够完善，控制方法和手段较落后。这些问题严重制约了中药行业技术水平的提高。⑤为保持中药优势，“十五”期间中药行业的主要任务是积极推进中药现代化进程。16.小强从材料中提取出了以下信息，但有一项出现了错误，请帮他找出来（   ）A.中国国药集团的一款新冠疫苗和北京科兴研制的新冠疫苗，先后被列入世卫组织紧急使用清单。B.2015-2020年，中国医药创新生态系统完全形成，医药创新产业蓬勃发展并与全球创新产业链不断融合。C.医药创新能力是国家综合实力的重要组成部分，也是不可或缺的强国要素。D.积极推进中药现代化进程成为了“十五”期间中药行业的主要任务，目的是为了保持中药优势。【答案】B【解析】本题考查信息筛选与提炼。B.有错误。根据【材料一】“2015-2020年是中国医药创新生态系统建设浓墨重彩的五年。五年期间，中国医药创新生态系统初步形成，医药创新产业蓬勃发展并与全球创新产业链不断融合”可知，2015-2020年，中国医药创新生态系统“初步”形成，而非“完全形成”。故选B。17.小强看到材料二中的表格后，倍感骄傲和自豪，迫不及待想跟同学分享他得到的结论，他的结论可能会有哪些？【答案】①相对于其他疫苗，中国研制的灭活疫苗储存时间长。②中国研制的疫苗比较容易储存。③中国有两家公司生产的疫苗被WHO列入“紧急使用清单”，在目前供应国家里位居第二，呈现出较强的医药研发水平。④中国为全球新冠疫苗供应发挥了中国力量，对全球公共卫生做出了贡献。（答到3点即可）【解析】本题考查材料概括与提炼。根据【材料二】《各国不同类型新冠疫苗储存方法》表格中“储存方法”一栏，中国国药和北京科兴研制的疫苗均为“2℃至8℃（至少2年）”，相同温度条件下，只有英国的阿斯利康能达到6个月，可概括为：相对于其他疫苗，中国研制的灭活疫苗储存时间长；根据【材料二】《各国不同类型新冠疫苗储存方法》表格中“储存方法”一栏，中国国药和北京科兴研制的疫苗均为“2℃至8℃”，其他国家，如美国、德国生产的辉瑞-BioNTech，需要-80℃至-60℃储存，且保质期6个月或2℃至8℃条件下，保质期仅5天；可概括为：中国研制的疫苗比较容易储存；根据【材料二】《各国不同类型新冠疫苗储存方法》表格中“国家”一栏，可知目前，“除了中国的两种疫苗，目前获得WHO认证的列入‘紧急使用清单’的疫苗还有辉瑞-BioNTech、阿斯利康、强生和莫德纳（Moderna）研发的新冠疫苗”，结合表格可知，其中美国三家（含与德国合作）、中国两家，英国一家；可概括为：中国有两家公司生产的疫苗被WHO列入“紧急使用清单”，在目前供应国家里位居第二，呈现出较强的医药研发水平；根据【材料二】①段“至此我国已经有两家疫苗企业进入全球新冠疫情供应队伍，为全球新冠疫苗的供应和接种发挥中国力量”，结合【材料一】②段“世界正在以新的视角看待中国快速崛起的医药创新实力和对全球公共卫生的潜在贡献”，可概括为：中国为全球新冠疫苗供应发挥了中国力量，对全球公共卫生做出了贡献。18.小强准备向外宾介绍中药的情况，他有点儿纠结材料三中的第③段要不要删去，请你帮他做出选择并说明理由。【答案】不删。材料三第③段属于举例论证，通过列举步长制药的“宣肺败毒颗粒”在武汉疫情中发挥的作用，以及支援西安疫情的事例，具体形象地证明了“中药全方位、深度参与新冠疫情防控救治并作出了突出贡献”的观点，使之更具说服力，删掉则显得过于笼统。【解析】本题考查选材的使用。根据【材料三】③段“2021年12月24日，‘宣肺败毒颗粒’被纳入《陕西省新型冠状病毒肺炎中医药治疗方案（试行第三版）》，用于新冠肺炎普通型。步长制药的‘宣肺败毒颗粒’来源于抗疫三方之‘宣肺败毒方’……”可知，这是一个典型的例子，列举步长制药的“宣肺败毒颗粒”在武汉疫情中发挥的作用，以及支援西安疫情的事实，结合②段“疫情带来的影响持续发酵，中药全方位、深度参与新冠疫情防控救治并作出了突出贡献”，可见，具体形象地证明了“中药全方位、深度参与新冠疫情防控救治并作出了突出贡献”的观点，是文章更具说服力和感染力。如果删掉，仅有②段的观点，很难使人信服，因此不能删去。19.中药的创新面临挑战，对此小强感到担忧。请结合材料三谈谈如何推进中药的现代化进程。【答案】①完善中药的质量标准体系。②采用现代科学技术改进中药材质量。③提高中药工艺技术，对中药进行有效的提取、纯化。④提高中成药制剂水平。（写到三点即可）【解析】本题考查建议或看法。根据【材料三】④段“中药材质量不稳定，部分中药材重金属和农药残留量超标”，可建议：采用现代科学技术改进中药材质量；根据【材料三】④段“中药工艺技术落后，不能对中药进行有效的提取、纯化”，可建议：提高中药工艺技术，对中药进行有效的提取、纯化；根据【材料三】④段“中成药制剂水平较落后”，可建议：提高中成药制剂水平；根据【材料三】④段“中药的质量标准体系不够完善，控制方法和手段较落后”，可建议：完善中药的质量标准体系。二、综合运用。20.学完《中国人失掉自信力了吗》一文后，为了让同学们更加了解鲁迅，校团委准备开展“鲁迅文化周”宣传活动，并发布了“‘鲁迅文化周’宣传员”招募计划。小文同学想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小文的名义撰写一封自荐信。（200字以内）【答案】【示例】尊敬的校团委领导：您好！我是×××实验中学的一名初中生，想报名成为一名“鲁迅文化周”宣传员。我现任学校广播站广播员，曾参加过“走进我的家乡”综合实践活动，有宣传活动的经验；曾经获得过“新圃杯”鲁迅知识竞赛一等奖，具备宣讲所需的知识和能力。如果能成为宣传员，我将尽自己最大努力，为学校团委开展的“鲁迅文化周”活动做出贡献。恳请校团委领导能接纳我的自荐，期待您的回复！小文2022年×月×日【解析】本题考查自荐信的写作。自荐信与书信的格式大致相同。首行顶格写称呼“尊敬的校团委领导”。第二行空两格写问候语“您好”，然后第三行空两格写正文，先是自我介绍，然后表明自己自荐的职务，并表达自己自荐这一职务的优势所在。这一内容可从表格中的“个人简介”中获取。如：七年级，参加“走进我的家乡”综合实践活动八年级，获得“新圃杯”鲁迅知识竞赛一等奖九年级，担任学校广播站广播员。接着表达自己如果成为宣传员后的做法。最后表达自己希望领导能接受自己的自荐的意愿。最后右下角写署名和日期，名称“小文”在上，日期“2022年×月×日”在下。需要注意的是，字数不要超过规定的200字。三、写作。21.阅读下列材料，根据要求写一篇议论文。一位哲学家说：有些事，做了才知道；有些事，错了才知道；有些事，长大了才知道。这句话告诉我们：知晓一件事、成就一件事，需要行动和实践，需要经验和教训，也需要时间和经历。要求：结合材料，选好角度，自拟题目；思想健康，内容充实；不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。【答案】范文：知与行华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：“我听见了忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”这句格言不正是讲出了“百问不如一见，百见不如一做”的道理吗？对于任何事物，“闻”只是初知，故而极易忘记；“见”已是浅识，故能记住；“做”乃为亲身实践，所以能真正理解。在生活中，我们会遇到很多事情，无法预测，无法决断，那便就需要去进行实践了。　　实践是认识的来源，实践是认识的基础，没有实践就不会有认识。一只小马想要过河，它从松鼠口中得知水非常深，可老牛却告诉它水其实很浅。小马在妈妈的启发与鼓励下决定亲自下河试一试水的深浅，最后发现水不深也不浅，于是顺利的过河了。为什么会出现两种不同的答案呢？原因是松鼠和老牛是按照自身经验来回答小马的。松鼠和老牛体型不一，对水深看法自然不同。庆幸的是小马没有道听途说，而是用实践证实了“水不深不浅，自己能过河”的事实。　　实践是认识发展的动力，实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。古往今来人类在一直不断的进步，在实践中，所使用的工具也在不断的发展，火的使用，磨制石器，复合工具，实践促进了认识的进步，认识又促进了实践的发展。　　认识从实践中来，又必须回到实践中去，为实践服务，指导实践。荀子说：“不闻不若见之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣，行之，明也。”这句话的大意是：不听不如听之，听之不如亲眼所见，眼见不如认识懂得，认识不如亲手变革的行动，学习达到了会干、会做的程度，就到头了，会做、会干就意味着认识了、懂得了。这段话隐喻了知与行的关系，包含了荀子对实践概念的理解。只有实践出真知。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”这是汉朝刘向的一句话，所有的事情，只有在你实践了，才能够真正地了解，才能够更好地明白其中的道理。【解析】这是一道材料作文。一、审题立意。这道作文的材料，很有哲理。引用哲学家的话，启发我们围绕关键词“知道”，思考“知”与“做”、“知”与“错”以及“知”与“长大”的关系。在审题过程中，首先要确立文章中心，要抓住第一句话中的关键词“知道”，结合下文“行动和实践”“经验和教训”“时间和经历”，从多角度寻找、确定文章主旨。例如：实践出真知，行胜于言，等等。其次，要写出过程。这是这篇文章能否取得高分的关键。二、选材构思。题干要求写议论文，论证过程要清晰，要表达自己对“知”和“行”这两者关系的思考，写出深度。我们在表达感受或者表明观点时，一定要写出所选择的行为的深刻思考和感受，具有一定的思辨性，努力体现出作文立意的情感深度和思想深度。作文时，我们可以用名言引出话题，如华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：“我听见了忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”，然后用事例进行论证，如小时候学习的小马过河的故事，爱迪生发生了电灯的故事，居里夫人发现放射性元素镭的故事等等，最后总结“实践出真知”的道理。各国不同类型新冠疫苗储存方法国家公司疫苗技术路线储存方法中国国药BBIBP-CorV灭活2℃至8℃（至少2年）中国科兴CoronaVac灭活2℃至8℃（至少2年）美国、德国辉瑞-BioNTechBNT16262mRNA-80℃至-60℃（6个月）2℃至8℃（5天）英国阿斯利康AZD1222腺病毒载体2℃至8℃（6个月）美国强生Ad26COVS1腺病毒载体2℃至8℃（3个月）美国莫德纳（Moderna）mRNA-1273mRNA-25℃至-15℃（6个月）2℃至8℃（30天）姓名小文出生年月2007年2月民族汉政治面貌共青团员学历初中学校×××实验中学个人简介七年级，参加“走进我的家乡”综合实践活动八年级，获得“新圃杯”鲁迅知识竞赛一等奖九年级，担任学校广播站广播员