人教部编版八年级上册第4课 洋务运动导学案

这是一份人教部编版八年级上册第4课 洋务运动导学案，共3页。学案主要包含了任务一：时空穿梭等内容，欢迎下载使用。
第4课 洋务运动
【任务一：时空穿梭】
郑观应年谱一
1842年，郑观应1岁，这一年郑观应出生在距离虎门不足两百公里的广东香山县一个士绅之家。
郑观应年谱二
1860年，郑观应19岁。这一年郑观应听到了一个令人难以置信的消息，皇帝出逃承德。一波未平一波又起，1861年，一股来自南方的势力围困上海，周边的人们顿时成为热锅上的蚂蚁。
问1：近代中国分别遭遇怎样的危机？结果如何？
（两次鸦片战争和太平天国运动。鸦片战争失败，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）
由此可见当时清政府的处境怎样？
（内忧外患，民族危机和统治危机加重。）
如果你是当时的政府官员，将如何改变这一局面？
（进行变革，富国强兵）
【任务二】洋务运动的历史档案（结合课本21-22页的内容）
时间： 2、目的：
3、代表人物：（中央） （地方）
4、派别： 。 口号： 、 。
5、内容：（经济）创办军事工业 。
民用工业 。
（教育）兴办 ；设立 ；
派遣 。
（军事）60年代组建新式洋枪队；到80年代初步建成 、 、 三支海军，并设海军衙门统一协调指挥。
6、性质： 封建地主 阶级的自救运动 。
郑观应年谱三
1872年，郑观应31岁，之前他在上海一个洋行工作；这一年他应洋务派李鸿章邀约，决定前往上海筹备轮船招商局，被委任为总办。这是一家大型轮船航运公司。
问2：郑观应跳槽的原因是出于什么目的？他服务的上海轮船招商局在洋务运动中属于哪一类型的企业？同类型的企业还有哪些？
（爱国。民用企业。湖北织布局、汉阳铁厂。）
除此之外，洋务运动还有哪种类型的企业？请举例说明。
（军用企业。江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所。）
【任务三】洋务运动的意义与失败原因
结合材料思考问题：
洋务运动生产的产品除供给国家和军队使用外，还投放到市场上，对外国资本主义经济势力的扩张，客观上起到了一定的抵制作用。上海轮船招商局创办后三年内，外商利润锐减，招商局一度 吞并美国旗昌商行，名声大振。同时官府鼓励督促民间商人（称“民族资本家”）兴办工厂，一时间，民间出现“兴办实业”的浪潮。
意义：
经济：一定程度上抵制外资；促进中国的近代化；刺激民族资本主义的发展。
促进教育、军事的近代化
清政府如同被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一幅漂亮的拳击手套，洋务运动就要弄那么一副漂亮的拳击手套。
----摘自柏杨《中国人史纲》
材料一：洋务运动期间，雇用洋匠。他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。
材料二：洋务运动期间，慈禧太后支持顽固派，用来制约洋务派。
材料三：“中学为体，西学为用” ——张之洞
失败
列强的阻碍；封建顽固派的阻挠；中体西用，只学习技术，不改变封建旧制度，注定要失败。
【任务四】畅所欲言：“你怎么看待清政府这场向西方学习的自救运动？”
（有成功之处：经济上，开始了机器化大生产，促进了经济工业化；刺激了民族资本主义的发展；教育上，兴办近代学堂，培养近代人才，促进教育和思想近代化；军事上，创办近代海军，注重海防，促进军事近代化。）
（失败之处：学习新技术，维护旧制度和旧政府，经济基础瓦解这上层建筑，在封建势力强大的中国也不免会失败。）
（启示：当时的中国，不仅要学习技术，更要改变制度和思想，才能更快的促进社会的变革，真正实现富国强兵。同时，在双半的中国，全民族一致对外、反抗外国侵略是当前的首要任务。）八年级 班 第 周 第 课时
学生: 组别: 得分: