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    开学模拟卷-数学二年级下册苏教版

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    开学模拟卷-数学二年级下册苏教版

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    这是一份开学模拟卷-数学二年级下册苏教版,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共18分)
    1.下面的图中,( )涂色的小方格最多。
    A.B.C.
    2.李大伯家养了38只鸭,养的鸡比鸭多16只。李大伯家养了( )只鸡。
    A.22B.54C.46
    3.王老师给4个小朋友发糖果,每人都分到5块,最后还剩3块。王老师原来有( )块糖果。
    A.18B.20C.23
    4.下面分桃图,表示平均分的图是( )。
    A.
    B.
    C.
    5.下图中是由( )条线段围成的。
    A.2B.13C.12
    6.一支钢笔9元,买6支这样的钢笔,如果全部付10元的人民币,至少需要付( )张。
    A.5B.6C.7
    二、填空题(每空1分,共16分)
    7.如图所示图形,三角形是( ),平行四边形是( ),四边形有( )个。
    8.
    (1)小老鼠吃掉( )个苹果,就和小猫的苹果数量同样多。
    (2)小猫再添( )个苹果,就和小老鼠的同样多。
    (3)小老鼠给小猫( )个苹果,它俩的数量就同样多。
    9.72比16多( );28比52少( );( )比37多14;45比( )多18;比76少27的数是( )。
    10.下面的图分别是谁看到的?
    ( ) ( )
    11.计算20÷4时,用的乘法口诀是( )。利用这句口诀再写出一道算式( )。
    12.这支铅笔长( )厘米。
    三、判断题(共10分)
    13.这个被花遮挡住的图形一定是平行四边形。( )
    14.中国结代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结,卖了48个,又购进了36个,商店里现在有48个中国结。( )
    15.被除数和除数都是6,商是0。( )
    16.计算30+20÷5-17时,从左到右依次计算。( )
    17.小华的身高是176厘米。( )
    四、计算题(共20分)
    18.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
    3×5+5= 6×4-8= 2×4×3= ( )×2=18
    32÷8÷4= 8×8+7= 10÷5×7= 56÷( )=7
    19.列竖式计算。(每题2分,共6分)

    20.列算式。(每题10分,共10分)
    (个) (个)
    (个) (组)
    五、解答题(共36分)
    21.爷爷养了28只黑兔,49只白兔,还养了36只母鸡.
    (1)爷爷一共养了多少只兔子?
    (2)爷爷卖掉多少只兔子后,鸡兔的只数就相同了?
    22.小宇同学对实验小学教师进行了调查,得到如下数据:
    教师中不使用微信的有多少人?
    23.乒乓球被称为中国的“国球”。如图,有6张这样的球台可以安排多少人进行乒乓球单打比赛?
    24.同学们排队做操,女生有18人,男生有24人。
    (1)男生站成4排,平均每排多少人?
    (2)女生平均每排6人,可以站成几排?
    25.一根绳子长89米,第一次用去40米,第二次用去19米。这根绳子比原来短了多少米?
    26.一辆玩具小汽车要装4个轮子,小朋友们现在要装8辆玩具车。
    (1)小朋友们带了30个轮子,够吗?
    (2)如果装9辆玩具三轮车,要几个轮子?
    男教师
    35人
    使用QQ
    33人
    女教师
    47人
    使用微信
    64人
    参考答案:
    1.C
    【分析】分别数一数,涂色的小方格各有几个,然后比较大小,再选择正确的答案。
    【详解】A.,有18个涂色的小方格;
    B.,有16个涂色的小方格;
    C.,有20个涂色的小方格。
    20>18>16
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及比较大小,要熟练掌握。
    2.B
    【解析】略
    3.C
    【分析】原来的数量=每人分到的数量×人数+还剩的数量,代入计算即可。
    【详解】5×4+3
    =20+3
    =23(块)
    王老师原来有23块糖果。
    故答案为:C
    4.C
    【分析】平均分就是每份的数量一样,据此解答。
    【详解】A.分别是3个、3个、3个、4个,不是平均分;
    B.分别是3个、3个、4个、4个,不是平均分;
    C.分别是3个、3个、3个、3个,是平均分。
    表示平均分的图是。
    故答案为:C
    5.C
    【分析】先数一数这个图形有几条线段围成,再选择答案即可。
    【详解】由题意分析得:
    是由12条线段围成的。
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是线段的初步认识,要熟练掌握线段的特征。
    6.B
    【分析】先算出需要付的钱数,需要几十就付几张,如果不是整十数就再加1张。
    【详解】9×6=54(元)
    5+1=6(张)
    至少需要付6张。
    故答案为:B
    7. ③ ②⑤ 4
    【分析】根据三角形和平行四边形的特征:三角形是由三条边、三个角组成;两组对边平行的图形叫平行四边形,据此找出图中各图形即可;四边形就是四条线段围成的图形,有四条边,四个角;据此解答。
    【详解】如图所示图形,三角形是③,平行四边形是②⑤,四边形①②④⑤共4个。
    8. 6 6 3
    【解析】略
    9. 56 24
    51 27 49
    【解析】略
    10. 小欢 小乐
    【分析】同一物体从不同的方向看到的形状是不同的,观察题干可知,小乐站在车头的位置,能够看到的是整辆车的前挡风玻璃那一面;小欢站在车的右侧,能够看到副驾驶位这一侧的形状。据此解答。
    【详解】由分析可知,是小欢看到的,是小乐看到的。
    【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,属于基础知识,要熟练掌握。
    11. 四五二十 4×5=20/5×4=20
    【分析】根据乘法口诀和除法的含义,结合题干要求,解答此题即可。
    【详解】由分析可得:计算20÷4时,用的乘法口诀是四五二十。利用这句口诀再写出一道算式4×5=20。
    【点睛】熟练掌握乘法口诀和除法的含义,是解答此题的关键。
    12.6
    【分析】尺子测量物体时,如果0刻度没有对齐物体的边缘,则求出两个刻度的差即可。
    【详解】7-1=6(厘米)
    这支铅笔长6厘米。
    13.×
    【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;据此分析。
    【详解】根据图示可知,图形有一组对边平行,所以有可能是梯形,也有可能是平行四边形;所以题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查平行四边形的特征,要熟练掌握。
    14.√
    【分析】用商店里原有的中国结个数减去卖了的个数,再加上又购进的个数,就是商店里现在有的中国结的个数,算出结果即可进行判断。
    【详解】由分析可知:
    60-48+36
    =12+36
    =48(个)
    商店里现在有48个中国结,原题说法正确。
    故答案为:√
    15.×
    【分析】根据表内乘法口诀一六得六求出商即可解答。
    【详解】被除数和除数都是6,商是1。
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
    16.×
    【分析】整数四则混合运算中,同一级运算要按照从左往右的顺序依次计算,不同级的运算要先算乘除,后算加减,有括号的要先算括号里面的,据此判断。
    【详解】计算30+20÷5-17时,应先算除法,再算加法,最后算减法。原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。
    17.√
    【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知:小华的身高是176应用“厘米”作单位;据此判断。
    【详解】小华的身高是176厘米是正确的;
    故答案为:√
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    18.20;16;24;9
    1;71;14;8
    【解析】略
    19.58;17;85
    【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。对于混合运算,按照从左到右的顺序进行计算,含有小括号的,在计算时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
    【详解】79+15-36=58 90-24-49=17 76-17+26=85

    20.8+8=16;16÷2=8;
    8×2=16;16÷8=2
    【分析】由图可知,每组有8个,共有2组,先根据加法的意义列出加法算式,再根据2的乘法口诀列出乘法和除法算式。
    【详解】8+8=16(个)
    16÷2=8(个)
    8×2=16(个)
    16÷8=2(组)
    21.(1)77只
    (2)41只
    【详解】(1)28+49=77(只) (2)77-36=41(只)
    22.18人
    【分析】把男教师的人数和女教师的人数相加,求出教师的总人数,再用教师的总人数减去使用微信的人数,即可得知不使用微信的人数。
    【详解】35+47-64
    =82-64
    =18(人)
    答:教师中不使用微信的有18人。
    【点睛】熟练掌握100以内加减法计算是解题的关键。
    23.12人
    【分析】乒乓球单打需要2人,每张球台可以安排2人,用每张球台可以安排的人数×球台数量,用2乘6即可求解。
    【详解】2×6=12(人)
    答:有6张这样的球台可以安排12人进行乒乓球单打比赛。
    24.(1)6人
    (2)3排
    【分析】(1)把24人平均分成4排,求每排是多少人,用除法计算。
    (2)求18人里面有几个6人,用除法计算。据此解答。
    【详解】(1)24÷4=6(人)
    答:平均每排6人。
    (2)18÷6=3(排)
    答:可以站成3排。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是要熟练掌握计算方法。
    25.59米
    【分析】两次用去的长度和,就是根绳子比原来短的长度;
    故,把两次用去的长度加起来,求出和,即可解决此题。
    【详解】40+19=59(米)
    答:这根绳子比原来短了59米。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的口算加法的应用,关键是要找准数量关系。
    26.(1)不够
    (2)36个
    【分析】(1)由题意可知,一辆玩具小汽车装4个轮子,则8辆玩具小汽车,需要装(4×8)个轮子,然后与30个轮子对比即可;
    (2)一辆玩具小汽车装4个轮子,则9辆玩具小汽车需要装4×9=36个轮子。
    【详解】(1)4×8=32(个)
    32>30
    答:小朋友们带了30个轮子不够。
    (2)4×9=36(个)
    答:如果装9辆玩具三轮车,要36个轮子。
    【点睛】本题考查乘法口诀,熟记乘法口诀是解题的关键。

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