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    7.2 节奏与旋律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

    7.2 节奏与旋律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章节奏与旋律课堂教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章节奏与旋律课堂教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了PART01,我在多个集体中,集体中的小群体,什么是小团体主义等内容,欢迎下载使用。
    如何处理不同集体中的角色冲突?
    个人节奏与集体旋律的关系?/产生角色冲突的原因
    小团体主义的含义以及如何面对小团体主义?
    处理集体生活中矛盾和冲突的意义?
    在家里
    在学校
    在社会
    思考:说一说在家里,在学校,在社会角色及责任
    1.集体、角色、责任的关系:我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们会扮演不同的角色,承担不同的责任。
    从三条短信的内容可以看出,阿娇属于多个集体,扮演着不同的角色,有着不同的任务。
    你能说说阿娇的烦恼是什么?
    班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突。即不同集体中的角色无法统一节奏,产生角色冲突。
    ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;(同一集体)②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。(同一集体)③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。(不同集体)
    个人节奏与集体旋律的关系(p67)
    各位同学:校舞蹈教师在本周六下午为我们班排练舞蹈,请各位同学务必留出时间,班级节目就靠大家了。
    各位学生会部长:由于大家周内时间比较忙,我们定于本周六下午2点召开我校学生会部长会议,请大家准时参加。
    各位同学:因老师个人原因,本周周六上午的绘画课程需调到下午两点开始,带来不便敬请谅解。
    小红收到了三则消息,现在很烦恼,她应该怎么做?你们能帮她出出主意吗?
    我建议小红选择参加: ,我的理由是: 。
    理由:这是兴趣、爱好。
    选择班级节目排练
    理由:心中班级最重要,任务紧迫,缺我不可。
    理由:学生会的工作是影响全校学生管理的大事,最重要。
    3. 如何正确处理在不同集体中的角色冲突?P68 (如何排解角色冲突带来的烦恼?)
    ①我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
    7.2-2集体中的小群体
    喜欢阅读的同学常聚在一起,彼此分享好书及读后感,经常一起交流,他们还参加了校文学社。
    父母不在身边,我们几个人都在学校住宿。我们经常一起学习,关系越来越好,生活上也互相帮助。
    班上有几个同学平时沉默寡言,但他们行动一致,一起上下学,周末一起玩,相处很融洽,令人羡慕。
    1:小群体的形成?P69H
    H.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
    5、小群体的形成原因?P69
    形成原因:在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
    2021年6月18日,湖南农业大学举行本科生毕业典礼。动物科学技术学院1班2个寝室的10名女生,全部考上研究生,成为该院毕业生中的学霸天团。
    “学霸女寝”组团晋级 ,10人全部考取研究生
    思考:小群体对成员的成长有何积极的作用?
    “喂,兄弟哥受欺负了,把家伙什带好,来给哥们出气!”“谁敢给我哥气受?等着,弟弟这就找人来!” 熊某超市买东西时,与超市老板发生了口角,电话联系赵某,让他再找几个“弟兄”去把超市给砸了。赵某召集了几名“兄弟”,手持钢管下车冲向超市,将超市冰柜、陈列柜、玻璃门等物品砸坏。法官认为:被告人赵某构成寻衅滋事罪,判处有期徒刑2年。赵某为了哥们义气触犯法律,最终就会为自己的嚣张跋扈付出代价。
    为“兄弟”两肋插刀?一起坐牢!
    思考:小群体对成员有何消极的影响?
    在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。
    在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
    当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,我们就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。
    2.小群体的积极作用 P69-P70
    小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。
    2.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。(什么是小团体主义)
    1.当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
    3.小群体的消极作用 P69-P70
    .为什么要正确处理小群体与集体主义的冲突
    在集体生活中,我们面对矛盾和冲突。解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
    1.不同集体-不同角色-不同责任2. 解决角色冲突带来的烦恼
    1.小群体的形成原因2.小群体的积极影响3.小群体的消极影响4.如何正确对待小团体
    个人节奏与集体旋律的关系
    1.中学生小美在日记中写到:“这段时间我真累呀。家中妈妈生病了,我回家要照顾她;在班上是文娱委员又是班舞蹈队中的领舞,每周要组织训练一次;学习上我的学习小组每天要检查作业……”由此可以看出( )A、一个人只有当了学生干部后才需要承担责任B、关心妈妈是孩子对家庭的唯一责任C、小美扮演了多种角色,承担了多种责任D、在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
    2.其实我们也很伟大:在班里,除了要对学习负责,还要做好值日生,积极参加班级和学校各类活动,处理好同学关系;在社团里,要把自己的兴趣、特长发展好;回到家里,要孝敬父母和老人……不同的场所,不同的角色,不同的责任。面对角色冲突,我们通常会 (   )①考虑自己更关注哪个集体 ②考虑自己在其中的角色和责任的重要性 ③考虑自己的兴趣爱好④考虑自己任务的紧迫程度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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