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小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit1 Going to BeijingLesson6 Danny Is Lost!教案
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学校
主备人
授课教师
课题
Lessn 6
Danny Is Lst!
课型
新授
课时
6
年级
五
教学
媒体
多媒体教学
教
学
目
标
知识
技能
(1)能在老师帮助下听懂并读懂故事。
(2)能声情并茂地朗读故事并在老师帮助下复述表演故
过程
方法
情景教学法
情感
态度
乐于参与英语实践活动,敢于用英语进行表达,能在小组活动中积极与他人合作,互相帮助,共同完成学习任务激发学生的学习兴趣。通过了解角色特点培养学生安全和守时意识。
教学
重点
能在老师帮助下听懂并读懂故事。
教学
难点
能声情并茂地朗读故事并在老师帮助下复述表演故事。
教师活动
Step1、Warm up
Gd mrning my little friends.
Welcme t ur English class.
Befre ur class,Let’s lk a picture tgether.
What are they ding ?
Wh drives them?dn’t be shy,just try
课前热身:大家好,欢迎来到我们的英语课堂,首先我们来看一下下面这幅图片,他们正在做什么呢?谁载着他们呢?不要紧张呦,只是试一试,大胆的说出你们的想法。
Step2、Let’s learn!
老师播放录音让学生听,并跟读。让学生翻译课文内容
教师重点讲解本单元出现的重点短语
Step3、Lk and number
看图片,排序
Step4、Discuss
讨论在火车站你干什么?What d yu d at the train statin?
Step6、 Be safe
安全提示:在火车站,一定要和家人在一起,不要走丢呦
Step8、1.写出本节课的重点单词和句子
板
书
设
计
Lessn 6 Danny Is Lst!
What d yu d at the train statin?
教
学
反
思
游戏环节设置的少,不能充分活跃课堂气氛,调动学生的积极性
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