这是一份小学冀教版 (三年级起点)Lesson17 Danny's Summer Holiday教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议， Hmewrk等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标：
1.知识目标：使学生能够听懂、会说单词：fly, visit, sea, frest, learn.使学生能够听懂、理解并运用句型：Will yu …? Yes, I will. N, I will nt.
2.能力目标：能和他人谈论今年暑假将要做的事情。
二、教学重点：
使学生能够听懂、会说单词：fly, visit, sea, frest, learn.
使学生能够听懂、理解并运用句型：Will yu …? Yes, I will. /N, I will nt.
三、教学难点：
能和他人谈论今年暑假将要做的事情。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
教师出示PPT3 Talk and answer.
1.What will yu d this summer? 2. Will yu learn t d ?
（二）Presentatin
1.PPT4-PPT17
PPT4-5展现课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.
(1) PPT6 要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
① What did Danny learn t d last summer?
② Wh will he visit?
③ Why can Danny thrw the ping-png ball?
(2) PPT7讲解课文知识点，举例紧跟。
这是个一般将来时的特殊疑问句
结构：特殊疑问词 +will sb d sth?
(3) PPT8讲解课文知识点，举例紧跟.
表达想要学习做某事，可以用“learn t + 动词原形”。
常用短语： learn frm（向……学习） learn abut（了解，学习）
(4) PPT9讲解课文知识点，举例紧跟.
① als“也” 放在be动词，助动词，情态动词(三大动词)之后，
行为动词之前。
② 同义词 t：一般放在句末。
(5) PPT10讲解课文知识点，举例紧跟.
①常用句型： in the sea 在海里。
②时态：一般将来时的一般疑问句。
结构：Will sb d sth ? Yes,sb will\ N,sb wn't
PPT11讲解课文知识点，举例紧跟.
时态：一般将来时的肯定句句。结构：主语+ will d sth
(7)PPT12讲解课文知识点，举例紧跟.
live in 某地。near 介词，在。。附近= next t
(8)PPT13讲解课文知识点，举例紧跟.
① else 是形容词，常用来表示“其他的”。要用在特殊疑问词的后面
② 同义词： ther things
（9）PPT14讲解课文知识点，举例紧跟.
这是个一般将来时的特殊疑问句结构：特殊疑问词 +will sb d sth?
PPT15 讲解课文知识点，举例紧跟。
fly t China 坐飞机去中国
同义句 g t … by plane
例：他们坐飞机去香港。
They will fly t Hngkng.
= They will g t Hngkng by plane.
PPT16讲解课文知识点，举例紧跟。
play with sb 和某人玩
例：我们和老师一块玩。
We play with ur teacher.
play 踢，打
play ftball 踢足球
PPT17讲解课文知识点，举例紧跟。
结构：主语+will be + 形容词
2. PPT18-24 学习课文第二部分。
（13）PPT18-19教师展现课文内容，首先听课文录音，回答问题。
（14）PPT20讲解课文知识点，举例紧跟。
g t a summer camp 去暑期夏令营
（15）PPT21讲解课文知识点，举例紧跟。
There be句型表示某时/某地有某物（某人），其常用的三种时态结构
一般现在时：There+ is/are +sb. /sth.+地点/现在时间状语.
一般过去时: There was/were +sb./ sth.+地点/过去时间状语.
一般将来时：There will be+sb. /sth.+地点/将来时间状语.
例：There is a park near ur schl.
我们学校附近有一个公园。
PPT22讲解课文知识点，举例紧跟。
句型： g + V-ing
去购物 g shpping
去钓鱼 g fishing
PPT23讲解课文知识点，举例紧跟。
词组：take trips arund the frest 在森林附近旅行
（18）PPT24讲解课文知识点，举例紧跟。
词组：tell stries 讲故事
（19）PPT25
教师出示PPT25，让学生以小组的，形式模仿课本第1部分的对话，声音洪亮，尽量模仿录音中的语音语调。
3. PPT26-27易错答疑。
问：else 放在疑问词的后面，那么放在不定代词 smething
前面还是后面？
答：后面。smething else .
4.PPT28 拓展。
让学生们了解暑假来了！他们的计划，做一些有意义的事，拓展知识面。
5. PPT 29-30 课时测评。
六、 Hmewrk
1. 做练习册上本课时的配套练习。
2 . 听录音并背诵课本第1部分的对话。