小学英语Lesson 23 Good-bye!教案设计

这是一份小学英语Lesson 23 Good-bye!教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议， Hmewrk等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：gd-bye, hear, kite, dragn.
使学生能够听懂、会说、运用句型：Have a gd trip.
Dn’t frget t write.
2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
3. 情感目标：是学会珍惜与同学和朋友间友谊。
二、教学重点：
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：gd-bye, hear, kite, dragn.
使学生能够听懂、会说、运用句型：Have a gd trip.
Dn’t frget t write.
三、教学难点：
使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
教师出示PPT3 Let's sing gdbye friends.
（二）Presentatin
1.PPT4-PPT15
PPT4-5展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.
(1) PPT6 要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
①Wh is leaving fr China.
②What des Li Ming give Danny?
③What des he give Jenny?
(2) PPT7讲解课文知识点，举例紧跟。
结构：现在进行时，主语+ be+ding
在这个结构中，leave 现在进行时表将来。
(3) PPT8讲解课文知识点，举例紧跟.
listen (t)听强调听的过程我正在听音乐。
hear听见强调听的结果
(4) PPT9讲解课文知识点，举例紧跟.
It’s time fr sb t d sth.
意思是“到了某人该做某事的时间了”。
(5)PPT10讲解课文知识点，举例紧跟.
①常用句型：say t sb 对某人说
②say t neself 自言自语
(6)PPT11讲解课文知识点，举例紧跟.
give sb. sth. 给某人某物
(7)PPT12讲解课文知识点，举例紧跟.
a little 意为“有点儿”，相当于副词
用来修饰形容词或副词的原级或比较级。
(8)PPT13讲解课文知识点，举例紧跟.
词组： want sb t d sth。想要某人做某事
=wuld like sb t d sth.
want t d sth。 想要去做某事
PPT14讲解课文知识点，举例紧跟。
frget t d sth.忘记去做某事
frget ding sth.忘记做过某事
（10）PPT15 讲解课文知识点，举例紧跟。
这是一个表示祝愿的祈使句。
2. PPT16学习课文第二部分。
（11）PPT17
教师出示PPT17，让学生以小组的形式模仿课本第1部分的对话，声音洪亮，尽量模仿录音中的语音语调。
3. PPT18 Shw time 学习课文第三部分。
4.PPT19-20易错答疑。
问：“want t d sth”的同义句是“ wuld like t d sth”吗?
答：正确。
5.PPT21 拓展。
让学生们了解什么是友谊?，拓展知识面。
6. PPT 22-23 课时测评。
六、 Hmewrk
1.做练习册上本课时的配套练习。
2.听录音并背诵课本第1部分的对话。