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    Unit 4Lesson24 Danny’s Surprise Cake教案第1页
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    冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson24 Danny's Surprise Cake教学设计

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    这是一份冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson24 Danny's Surprise Cake教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学用具,教学步骤和建议, Hmewrk等内容,欢迎下载使用。
    一、教学目标:
    1.知识目标:能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
    2.能力目标:能在老师的帮助下复述表演故事。
    3.情感目标:鼓励学生能自己动手制作一些物品。
    二、教学重点:
    能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
    三、教学难点:
    能在老师的帮助下复述表演故事。
    四、教学用具:
    多媒体课件、单词卡。
    五、教学步骤和建议
    (一)Warming-up
    师生问好:
    T: Gd mrning class.
    S: Gd mrning teacher.
    T: Hw are yu?
    S: We are fine.
    教师出示PPT3 Talk and answer.
    1.What’s yur favurite dessert?
    2.Can yu make it?
    (二)Presentatin
    1.PPT4-PPT17
    PPT4-5展现 课文内容,首先听课文录音,学习课文第一部分.
    (1) PPT6 要求学生认真听然后大声读课文,并回答问题:
    Read and answer the questins.
    ①.What d the ckies lk like?
    ②. What did Danny frget t put in his cake?
    ③ What is in the cake?
    (2) PPT7讲解课文知识点,举例紧跟。
    ① gets up early:早起
    ②in the mrning 早上。
    常用短语:in the afternn in the evening
    (3) PPT8讲解课文知识点,举例紧跟.
    这是个一般将来时 的结构:
    主语+ be ging t d 是“将要”
    (4) PPT9讲解课文知识点,举例紧跟.
    句式用法:
    结构:take sb/sth t
    把...带到...。
    (5)PPT10讲解课文知识点,举例紧跟.
    ①常用句型:walk slwly 走得很慢
    ②heavy 是形容词,常用来表示“重的”。
    heavy 还可以表示交通拥挤或雨大、雨大、雪大。
    (6)PPT11讲解课文知识点,举例紧跟.
    lks like 意为“看起来(与某人或某物)相像”。
    (7)PPT12讲解课文知识点,举例紧跟.
    lk great,看起来好极了。
    这是一个主系表结构 主语+系动词+形容词。
    (8)PPT13讲解课文知识点,举例紧跟.
    a piece f意思是“一块/张/片/……”.
    固定结构:数词 + 量词 + f + 不可数名词。
    单复数变化体现在量词上。
    (9)PPT14 讲解课文知识点,举例紧跟。
    the best 最好的这是最高级:gd-better- best ,最高级前面必须加the.
    (10)PPT15讲解课文知识点,举例紧跟。send sb. sth. = send sth t sb 寄给某人某物
    PPT16讲解课文知识点,举例紧跟。
    句型:It is +形容词 t d sth.
    PPT17讲解课文知识点,举例紧跟。
    get sth frm ...。从。。得到
    2. PPT18易错答疑。
    问:let sb d sth,变否定句 Dn’t let sb d sth正确吗?
    答:不正确。这是一个特殊句型。只能用let sb nt d sth
    3.PPT19 拓展。
    让学生们了解怎样送礼物才是一个惊喜?,拓展知识面。
    4. PPT 20-21 课时测评。
    六、 Hmewrk
    1. 做练习册上本课时的配套练习。
    2 . 听录音并背诵课本第1部分的对话。

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