吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含答案)

这是一份吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了默写题，阅读理解与欣赏，单选题，综合性学习，写作题等内容，欢迎下载使用。


一、默写题
1．古诗文默写。
①经历三年特别的洗礼，江城武汉依旧风景如画，正如崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，__________”描写的那样，生机盎然。
②《雁门太守行》中，“__________，__________”两句写军队黑夜行军和投入战斗的情景。
③陶渊明《饮酒》(其五)中自问自答：问君何能尔？__________。
④《愚公移山》中，愚公诚能感帝，是其用发展的眼光看待问题：“__________，__________，何苦而不平？”
二、阅读理解与欣赏
请阅读下面的文字，按要求答题。
不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，定是个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人；②一定是一个坚强的人；③一定是一个大度的人；④一定是一个富有爱心的人。
2．依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )。
A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④
3．请给上面这段话拟个不少于四字的小标题。
古诗文。
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
4．这段文字是__________时期思想家儒家学派代表人物之一的__________所写。
5．请解释(甲)文段中加粗词的意思。
(1)环而攻之__________(2)委而去之__________
(3)寡助之至__________(4)亲戚畔之__________
6．请用现代汉语翻译(甲)文中划线的句子。
(1)威天下不以兵革之利。
(2)故君子有不战，战必胜矣。
7．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？
8．除了治国、作战，孟子的观点在今天还有什么普遍意义吗？请举例阐释。
司马光不敢谩①语
司马光年五六岁，弄青胡桃。女兄欲为脱其皮，不得。女兄去，一婢子以汤脱之。女兄复来问脱胡桃皮者。光曰：“自脱也。”光父适见，诃之曰小子何得谩语光自是不敢谩语。
【注】①谩(mán)：欺骗；蒙蔽。
9．请解释下列句中加粗词的意思。
(1)一婢子以汤脱之(__________)(2)光父适见(__________)
10．请用“/”给文中划线的句子断句。(限断两处)
诃之曰小子何得谩语光自是不敢谩语。
11．司马光：__________(朝代)，我们学过他主持编撰的《__________》中的《__________》。
请阅读下面的文章，完成小题。
有月光，我们就不慌
①看过一个句子，叫“月光洗尘”。
②月色如水，掬一捧月光，洗去连日征程中的疲惫，洗去心坎上庸俗的负累，洗去争逐，洗去怨愤。辽阔的星天里，淡淡的一丸月，透射下来的却是如此渊博的目光，我们就在这样明朗的蓝色母体里思索、寻找、顿悟。
③有月光的晚上，我常常想起童年时分，我和父亲、母亲、妹妹一家人坐在竹床上喝一锅红薯片儿粥的情景，爸爸一边喝粥，一边在给我们讲故事，院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响？
④那是一段幸福的时光，也是我家经济情况非常不佳的日子，不然，也不会在大夏天还在吃去年秋天的红薯片儿。我想，那时候，还没有“反季节”食品这样一个时髦的词，即使是有，我家也不是时髦，而是“被时髦”了。
⑤在一个有月光的晚上，妹妹睡了，我也咪缝上了眼睛，妈妈小声地对爸爸说，孩子的学费该交了，老师都催了两次，爸爸沉默良久，说：“诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我们怎能看着别人的病痛不用药呢？”妈妈长叹一声说：“让好日子快点来吧！”爸爸接茬说：“是啊，好在我们还有月光，有月光，我们就不慌。”
⑥当时的我还小，不懂得爸爸这句话里的深意，有月光，我们为什么就不慌呢？我理解不了，但是，我相信爸爸自然有他的办法，于是带着懵懂慢慢地睡着了。
⑦接下来的一个星期，爸爸安顿好了几个常去诊所的病人，然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇的好，爸爸和堂叔忙活了一个星期，不光我和妹妹的学费补上了，家里还新添置了一辆永久牌的自行车。然而，就在“生意”最红火的时候，爸爸却退了出来，说诊所里那些病号需要他。和钱财相比，还是生命重要。于是，我又能听到爸爸安慰那些病人的话，别急，病总会好的，结核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串门子，我们喂它些汤汤水水，它就知趣地走了……
⑧我听着爸爸对他的病人说这些话的时候，和对妈妈说“有月光，我们就不慌”的时候是一样的表情和语气，那声音里，充满了安全感。
⑨月色如水，总能消解和冲淡一切岁月里的一些症结：月色如水，总能填平一些时光深处的沟沟坎坎：月色如水，很淡很淡，像一盏清茶，吸饮一口，满腔的清明。月光透过树枝的投影慢慢地游走，多年以后，我逐渐明白了当年爸爸那句话的意义
⑩有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌，二是生活多么美好，我们干嘛要慌张呢？月光生于暗淡，却消逝于明媚出现的前夕，它是最会“暗度陈仓”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意绵绵地弯下腰身……
12．请从表达方式的角度说说第③段画线句子在文中的作用。
院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响？
13．本文语言形象生动，富有意蕴。请从修辞的角度，赏析第⑩段画线句。
月光生于暗淡，却消逝于明媚出现的前夕，它是最会“暗度陈仓”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意绵绵地弯下腰身……
14．文章第⑨段末句“我逐渐明白了当年爸爸那句话的意义”，“那句话”指的是哪句话？结合文章，请你谈谈对这句话的理解。
15．请结合内容，举例说明父亲是个怎样的人。
阅读下文，完成小题。
米糠上餐桌不是倒退
朱毅
①米糠是稻谷种子表面的种皮部分。众所周知，米糠口感粗糙，难以下咽，所以老一辈“吃糠咽菜”的穷苦日子是迫不得已。那为什么当下会呼吁米糠重回餐桌呢？专家表示，随着人们注重食物多样性和营养搭配，加上食品加工、制作方面先进技术的加持，曾经难以下咽的米糠变身美味食物重回餐桌，这是一件顺理成章的事。
②米糠是“天然营养宝库”，让饮食结构更合理。米糠在一粒米中的体积比不高，但营养价值很高。通俗地讲，糙米加工成精米时去掉的部分就是米糠。资料显示，米糠重量只占整粒米的10%左右，营养占比却高达60%左右，其中富含蛋白质、多糖、不饱和脂肪酸、膳食纤维、维生素、抗氧化物质(γ－谷维素、生育酚等)以及矿物质(钾、钙、镁、铁)等营养成分，对降血糖、降血脂、抗氧化、抗炎、增强免疫力、预防心血管疾病等都十分有益。
③米糠利用关系粮食浪费，关乎农副产品附加值。资料显示，我国米糠的加工量仅占10%—20%，且多数用于动物饲料，是一种巨大的粮食资源浪费；在美国、日本等发达国家，米糠利用率高达40%—80%，已开发出多种米糠副产品。其中最为成熟的副产品米糠油，在欧美国家与橄榄油齐名，深受心脑血管患者喜爱。所以，提高米糠利用率一方面利于促进粮食减损增效，另一方面也可推动米糠农产品加工产业的发展。
④不得不承认，米糠真正走上餐桌还需考虑诸多因素。按照当前的食品安全法规，米糠不属于普通食品原料。目前，米糠主要用于生产饲料，作为粮食原料主要用于生产米糠油。我国已有的米糠及米糠相关产品标准主要有：《GB/T19112—2003米糠油》国家标准，《LS/T3320—2020米糠粕》《LS/T3269—2020油用米糠》行业标准，以及米糠油地方标准、团体标准等。关于食用级米糠的行业标准仍处于面向社会公开征求意见的阶段。米糠上餐桌目前还需解决食品安全的问题，从技术上实现米糠生产并不难，但生产过程中的晾晒、碾米环节如何规避灰尘、细菌等污染，需要有严格生产标准和安全监督。另外，重金属检测也须相当严谨，有研究发现，同一粒米中，糙米(保留了米糠)形态的重金属含量要高于大米(只保留胚乳部分)。
⑤虽然米糠目前还不能作为单独主食供人们食用，但市场上已有不少以深加工或少量添加形式出现的食品，例如米糠油、米糠面包、米糠饼干、米糠面条、米糠米粉、米糠馒头、米糠酸奶及米糠乳酸饮料等。另外，糙米、玉米、紫米、高粱、燕麦、荞麦等都属于加工较少的全谷物，保留了大部分的米糠及其营养物质，杂豆和薯类等杂粮也具有相似的营养价值，将其与精制谷物搭配做成杂粮饭、杂粮面等食用，同样有益健康。
16．理解第④段加粗词语“真正走上餐桌”在文中的意思，最正确的一项是( )。
A.变身美味供人们食用。
B.按食用级行业标准生产加工为食物后食用。
C.作为单独主食供人们食用。
D.米糠与精制谷物搭配做成杂粮饭、杂粮面之后再食用。
17．文章②③段分别说明米糠重回餐桌的两点意义：(1)__________；(2)__________。第④段从加快制定食用级米糠行业标准和__________两方面说明米糠真正走上餐桌需考虑的因素。
18．第⑤段画线语句不能删去，说说你的看法。
19．把下面这句话放回原文，应放在哪一段的末尾？简要说明理由。
而人们常吃的精米白面中，能提供的维生素、矿物质、膳食纤维都很少，米糠的回归将有助于弥补当代人饮食结构中相对缺乏的营养素。
名著。
20．下面是一位同学的《昆虫记》阅读记录。请结合内容完成任务。
《昆虫记》是一部引人入胜的书，是①__________国昆虫学家法布尔历时三十年撰写的②__________巨著。这是一本讲述昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、泥蜂、圣甲虫、蝉等100多种昆虫。
书中记述：红蚂蚁具有神奇的记忆力。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途景物不发生变化，就一定能凭借着记忆找到回家的路。
由此感悟：红蚂蚁，你是__________，__________。(运用一种修辞方法或写作手法形容红蚂蚁的特性。)
21．《红星照耀中国》又名《__________》。
三、单选题
22．下列字形和加粗字注音全部正确的一项是( )。
A.记载(zài)燥热坦荡如砥(dǐ)因地治宜
B.洗涤(dí)遒劲潜滋暗长(qiǎn)重峦叠障
C.匀称(chèn)蔓延络绎不绝(yì)锐不可当
D.踌躇(chú)浩翰恹恹欲睡(yàn)诚惶诚恐
23．下面句子没有语病的一项是( )。
A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B.随着郧阳区共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.我们的先辈开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
D.第七届世界军人运动会空军五项低空三角导航飞行比赛将于19日举行。
四、综合性学习
综合实践与写作。
学校八年级准备在教室开展主题为“漫话中国文化习俗”的活动，请你参与，并按照要求完成任务。
24．下面是个同学搜集的首关于春节的古诗，请你列出诗中的一种民俗活动__________，除此之外，你还知道哪种春节的习俗，写在横线上__________。
元日
(王安石)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
25．请给这次活动拟个有中国特色的主题。
26．为了更好地推介这次活动，请你写一段话，宣传中国传统文化。(不少于30字)
五、写作题
27．作文。
生活中总有那么一个“那一天”不同反响。那一天可能令人痛苦、悔恨、羞愧、反省，也可能令人快乐、感动，令人骄傲、自豪……
请将《记住那________的一天》补充完整，并以此为题目，写一篇作文。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)作文内容积极向上。(3)文字和标点书写规范、整洁。(4)文体不限(诗歌除外)，不少于500字。(5)文中不得出现考生真实的人名、校名。
28．作文。
请以“走过才明白”为题目，写一篇作文。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)作文内容积极向上。(3)文字和标点书写规范、整洁。(4)文体不限(诗歌除外)，不少于500字。(5)文中不得出现考生真实的人名、校名。
参考答案
1．答案：①芳草萋萋鹦鹉洲
②半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起
③心远地自偏
④子子孙孙无穷匮也，而山不加增
解析：
2．答案：D
解析：本题考查句子衔接。第一空：因为坚强，所以无论面对什么困境都能乐观面对。故填：②一定是一个坚强的人。第二空：因为大度，所以才会豁达。故填：③一定是一个大度的人。第三空：因为一丝不苟，所以才会严谨。故填：①一定是一个一丝不苟的人。第四空：因为富有爱心，所以才会④处处为他人着想。故选D。
3．答案：示例:态度决定人生(或态度映射人品)。
解析：本题考查拟写标题。标题应能概括作者观点。本段是总分的结构，首句直接亮明作者观点。剩余几句则分开论述。根据首句“不同的人生态度，是自我品质的一种反映”可拟写标题为：态度反映品质。
4．答案：战国；孟子。
解析：本题考查文学常识。本文出自《孟子·公孙丑下》，《孟子》是儒家经典著作，是由战国时期儒家学派的代表人物孟子及其弟子编写而成。
5．答案：围；放弃；极点；同“叛”，背叛。
解析：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：包围起来攻打它。环，围。（2)句意：守城一方还是弃城而逃。委，放弃。（3）句意：帮助他的人多到了极点。至，极点。（4)句意：连内外亲属也会背叛他。畔，同“叛”，背叛。
6．答案：(1)威慑天下不能靠武器的锐利。
(2)所以施行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。
解析：本题考查译句。重点词语：（1）威：震慑。以：凭借，依靠之意。兵革：本意是“兵器和铠甲”，比喻“武力、军事”。（2）故：所以。有：要么，或者。胜：取得胜利。
7．答案：人和；得道者多助，失道者寡助
解析：本题考查内容理解。第一问：根据“天时不如地利，地利不如人和”可得：人和。第二问：“得道者多助，失道者寡助”意为：能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。这句话最能体现孟子的仁政思想。
8．答案：示例：除了治国、作战，做任何事情，都要顺乎民心，合乎正义，这样才能得到人民群众的拥护；失去民心，注定是要失败的。譬如不顾世界人民的健康，海洋里排放核废物的行为，必然引起世界人民的坚决抵制。
解析：本题考查阅读启示。开放类试题，言之成理即可。
9．答案：热水，开水；恰好，正好。
解析：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：一个女婢用热水把核桃皮剥掉了。汤，热水，开水。（2)句意：他的父亲恰逢看见（这些）。适，恰好，正好。
10．答案：诃之曰/小子何得谩语/光自是不敢谩语。
解析：本题考查断句。句意：责备他说：“你怎么可以说谎话。”司马光从此不敢再说谎话。分析语意可知，“小子何得谩语”是“诃之曰”的内容。“光自是不敢谩语”是结果。故断句为：诃之曰/小子何得谩语/光自是不敢谩语。
11．答案：北宋；资治通鉴；孙权劝学。
解析：本题考查文学常识。《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。我们学过的《孙权劝学》即出自该书。
12．答案：通过景物描写，渲染了夏天月夜宁静优美的意境，烘托出作者幸福、满足的心情，表达了作者对那段时光的留恋。
解析：本题考查环境描写的作用。画线句子“院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响?”通过对“小溪、夏虫鸣唱，青蛙的叫声、纯美的月光”的描写，表现一幅宁静美好的氛围，烘托人物愉悦之情，表达对那段美好时光的留恋。
13．答案：用了拟人的修辞，将月光与人生的挫折当作人来写，生动形象地写出月光能让人坦然面对挫折、困难，表达了作者对月光的喜爱、感激之情。
解析：本题考查句子的理解与赏析。“暗度陈仓”本义指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。从画线句中的“暗度陈仓、弯下腰身”可以看出，这一句运用了拟人的修辞手法，将月光和人生中的挫折当作人来写，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了月光能让人坦然面对挫折、困难，表达了作者对月光的喜爱、感激之情。
14．答案：“有月光，我们就不慌。”；有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌；二是生活多么美好，我们不需要慌张；就像文中的父亲一样，脚踏实地，内心淡然，总能克服生活的困难和挫折。
解析：本题考查对重点句子的理解。从第⑤段“爸爸接茬说：‘是啊，好在我们还有月光，有月光，我们就不慌。’”，第⑥段“当时的我还小，不懂得爸爸这句话里的深意，有月光，我们为什么就不慌呢？我理解不了”可知，爸爸的那句话指的是“有月光，我们就不慌。”从第⑩段“有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌，二是生活多么美好，我们干嘛要慌张呢？”可知，因为有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌；二是生活多么美好，我们不需要慌张，一如文中的父亲一样，从第⑤段“在一个有月光的晚上……妈妈小声地对爸爸说，孩子的学费该交了，老师都催了两次，爸爸沉默良久，说：‘诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我们怎能看着别人的病痛不用药呢？’妈妈长叹一声说：‘让好日子快点来吧！’爸爸接茬说：‘是啊，好在我们还有月光，有月光，我们就不慌。’”，第⑦段“接下来的一个星期，爸爸安顿好了几个常去诊所的病人，然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇的好，爸爸和堂叔忙活了一个星期，不光我和妹妹的学费补上了，家里还新添置了一辆永久牌的自行车”可知，在面对生活中的困难时，文中的父亲坦然面对，克服了困难和挫折。
15．答案：从父亲让病人赊账看病，看出父亲是一个善良的人；从父亲安顿完病人又去收小辣椒，写他是个勤劳的人；从父亲在生意最好的时候退出去照顾病人，能看出他是一个有责任感的人；从父亲安慰病人的语句中，感受到父亲是一个淡定的人。
解析：本题考查人物形象的分析概括。根据第③段“爸爸沉默良久，说：‘诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我们怎能看着别人的病痛不用药呢?’”可知，爸爸给病人赊账，可以看出爸爸是一个善良的人；根据第⑦段“爸爸安顿好了几个常去诊所的病人，然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了”可知，爸爸安顿完病人又去收小辣椒，可以看出爸爸是一个勤劳的人；根据第⑦段“然而，就在‘生意’最红火的时候，爸爸却退了出来，说诊所里那些病号需要他。和钱财相比，还是生命重要”可知，在辣椒生意最好的时候爸爸退出来照顾病人，可以看出爸爸是一个有责任感的人：根据第⑦段“我又能听到爸爸安慰那些病人的话，别急，病总会好的，结核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串门子，我们喂它些汤汤水水，它就知趣地走了……”可知，爸爸安慰病人，可以看出爸爸是一个淡定的人。
16．答案：C
解析：考查词句理解。结合选文第⑤段“虽然米糠目前还不能作为单独主食供人们食用，但市场上已有不少以深加工或少量添加形式出现的食品”可知，“米糠真正走上餐桌”指米糠作为单独主食供人们食用：故选C。
17．答案：(1)能让饮食结构更合理；(2)可促进粮食减损增效并推动米糠农产品加工产业的发展；保障米糠上餐桌前的食品安全。
解析：考查内容理解概括。第一空，结合选文第②段“米糠是‘天然营养宝库’，让饮食结构更合理”可得：(米糠富含营养物质，回餐桌）能让饮食结构更合理；第二空，结合选文第③段“米糠利用关系粮食浪费，关乎农副产品附加值”“提高米糠利用率一方面利于促进粮食减损增效，另一方面也可推动米糠农产品加工产业的发展”可直接提炼作答。第三空，结合选文第④段“按照当前的食品安全法规，米糠不属于普通食品原料”“米糠上餐桌目前还需解决食品安全的问题，从技术上实现米糠生产并不难，但生产过程中的晾晒、碾米环节如何规避灰尘、细菌等污染，需要有严格生产标准和安全监督”概括可得：从加快制定食用级米糠行业标准和保障米糠上餐桌前的食品安全两方面说明米糠真正走上餐桌需考虑的因素。
18．答案：画线部分用举例子的说明方法，说明目前市场上已有不少以米糠深加工或少量添加形式出现的食品，准确具体，若删去会影响说明的可信度。
解析：考查说明句段作用。画线句列举目前市场上已有不少以米糠深加工或少量添加形式出现食品，运用举例子的说明方法，更加具体清楚说明了米糠作为添加形式出现在诸多食品中这一现象，删去后影响说明的可信度，因而不能删除。
19．答案：第②段末尾。第②段从米糠营养丰富的角度说明米糠进入饮食有益于健康。这句话从精米白面缺少部分有益健康物质角度说明米糠走上餐桌能(弥补精米白面的不足)，让饮食结构更加合理。放在第②段后，让米糠食用能让饮食结构更合理得到多角度更有力的说明。
解析：考查说明材料回归。“米糠的回归将有助于弥补当代人饮食结构中相对缺乏的营养素”说明了米糠富含当代人们所缺少的营养素，意在突出米糠能够让人们饮食结构更合理。结合选文第②段“米糠是‘天然营养宝库’，让饮食结构更合理。米糠在一粒米中的体积比不高，但营养价值很高”可知，本段点明米糠的营养价值，因此该材料应放在第②段末尾，以举例子的形式进一步说明米糠的营养价值。
20．答案：法；生物学；感悟示例：你是行走的导航仪，从不担心迷失路途。
解析：本题考查名著阅读。第一空和第二空：《昆虫记》是法国生物学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。第三空和第四空：示例：你是神奇的记忆天才，无论身处哪里都能找到回家的路。
21．答案：西行漫记。
解析：
22．答案：C
解析：A.记zǎi因地制宜B潜qián滋暗长重峦叠嶂D.恹yān恹欲睡此题考查学生对字音字形的掌握，注意声调，前鼻音后鼻音，平舌翘舌，注意辨别形近字。
23．答案：D
解析：本题考查病句辨析。A.主语不明，把“购置了”改成“购置的”，或在“是一种可以双向通话”前加“这”；B.“谈论”和“热议”重复，删掉其中一个；C.搭配不当，把“开辟”和“开启”换个位置；故选D。
24．答案：放鞭炮、饮屠苏酒、换桃符；示例：帖对联或者挂灯笼等。
解析：本题考查文化常识。第一空：根据“爆竹声中一岁除”可得：放爆竹。根据“春风送暖入屠苏”可得：饮屠苏酒。根据“总把新桃换旧符”可得：换桃符。
25．答案：示例：“永远的中国结”或者“最美中国红”。
解析：本题考查拟写主题语。开放类试题，围绕着“漫话中国文化习俗”拟写，语言简洁，言之成理即可。
26．答案：示例：中华优秀传统文化博大精深、源远流长。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。新时代必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华文化的影响力和吸引力，创造中华文化新的辉煌。
解析：本题考查语言表达，开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。
27．答案：例文：
记住那让我长大的一天
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路，都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗！可是，“长大”是什么意思呢？
记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上了一年级了，是否该考虑自己睡了呢？”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。
那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的声音在我耳边响起。“咦？他们在干什么呢？”好奇心促使我走出卫生间，向发出声音地方走去。顿时，我惊呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从今天开始，你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗？”“能呀！反正等你睡着了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖地爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。
自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎么都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”地跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒！又将门打开，啊，多么宽敞！我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了！你长大了！”妈妈不停地夸我。
啊，那一天，我长大了！我会永远记住那一天！
解析：本题考查半命题作文。1.审题立意：分析材料可知，材料为学生提供了几种补题的思路。如，记住那痛苦的一天、记住那悔恨的一天、记住那羞愧的一天、记住那快乐的一天、记住那感动的一天、记住那令人骄傲的一天、记住那自豪的一天等。“记住”表达的是自己对那一天的难忘之意，因为那一天对自己有着特殊的意义，所以才难忘。“一天”点明了写作内容，应紧扣补题的内容进行选材构思。2.选材构思：写作时，首先应确定要表达的感情，然后才可选材写作。如，确定表达自己的成长，可补题为“记住那让我长大的一天”，记叙在那一天自己是如何长大的，是知道了家长的不易，还是自己独立完成了某事，还是对于生活有了什么深刻的领悟等。又如，确定表达自己的悔恨之意，可补题为“记住那让我后悔的一天”，记叙那一天里发生的事件以及自己后悔的原因，表达的反思和从这件事中得到的启示。
28．答案：例文：
走过才明白
愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。
——题记
依旧清晰地记得，初次见到汉服时，动人心魄的惊艳。走过千年风雨的汉服，穿过历史的尘埃，带着古朴的气息，诉说着华夏的盛衰兴亡。
与汉服的遇见，是那样的自然。就像冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。那飘逸的羽纱只轻轻一拽，我便跌进了锦绣繁华的古老华夏。
那是外网上挂着的宣传汉服的视频。穿上了汉服，一个个便都成了诗画中走出的人。或浓妆恣情饮酒，张扬而热烈，或淡抹执卷而读，素雅而明秀。有佳人明眸善睐顾盼生姿，亦有才子广袖翩飞玉树临风。交领，右衽，束腰，一丝不苟。再在腰带上用绳线松松挽个结，压一块精雕细琢的玉佩，散发着温润的光泽，真真是绝世无双。古老的汉服就这样走向世界，在偌大的舞台上熠熠生辉。
想想唐明皇的时代，大明宫里灯烛高悬，处处皆是皇家华贵与威仪。丝竹齐喧，有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰，一个盛世的繁荣便在翻转舞动的袖中流转。如此，便有了闻名天下的《霓裳羽衣舞》。我总想着，纵使贵妃天人之姿，若是没有了羽衣的增色，终归是少了几分灵动。汉服就这样，走过了盛唐。
忆及几年前，如果有人穿着汉服走街过巷，那必是引得一路的侧目议论，更有甚者，觉得那是韩服或者和服，皆是止不住的鄙夷。实在可悲！为什么我穿起最美丽的衣裳，你却说我行为异常？我倍加珍惜的汉服，你却说它属于扶桑？思及现在，内心止不住的庆幸，且不说满街的汉元素，便是穿上汉服，路人也大多报以微笑和赞赏。失落的汉服，终于走出尘埃，散发出更加耀眼绚烂的光华。
去年的时候，曾经去安徽宏村旅游。粉墙黛瓦中有一位姑娘身穿汉服在拍照。微风拂过，轻轻撩起她月白的裙角，发髻上插着一根玉簪，坠着流苏，根根纠缠。树影斑驳，她倚着树，低眉浅笑，熙来攘往的人群无意识间为她留出一块空地。尘世浮华，手执折扇的她淡雅得如同裙角绣着的杏。后来，我也买了这样的两把扇子，竹骨纱面，隐藏着一折一折的流光，春来暑去，秋收冬藏，每每打开，便依稀嗅见淡淡的杏香，清幽而绵长。
正是因为走过才明白，汉服不仅仅是衣服，它因先人的匠心而独特，因历史而沉重，因风骨而意蕴深长。
岂曰无衣，与子同袍。
解析：本题考查全命题作文。一、审题立意。要求以“走过，才明白”为题目，写一篇文章。人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光，走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……“走”提醒学生要注意所写的内容应该是亲身经历的，“过”表示这件事情已经过去，“走过”平淡的词语背后蓄积深沉的情感。“才明白”立足于自己对于过去历程的思考，“才”字是一种顿悟，催我们奋进，促进我们成长。人的一生就是不断行走的过程，行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。二、选材构思。如：走过泥泞，才明白晴天的可贵；走过风雨，才明白彩虹会升起；走过成长的岁月，才明白长大不是一个人的事……很多脱俗的立意可以点亮读者的眼眸。有意思的是，有时可以从某个立意出发，去寻找相关的个别化的题材来表现。有时则可以从自己感触最深最具独特个性的材料出发升华出文章的主旨，从文章写作的操作层面上困难其实不大，关键是这份独特的“走过”和“明白”没有平时的积累是很难达成的。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题。在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。