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    人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教学设计

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标等内容,欢迎下载使用。
    课题
    Unit 8 Is there a pst ffice near here?
    单元
    第八单元
    学科
    英语
    年级
    七年级
    学习
    目标与核心素养
    一、教学目标:
    1. 1) 能掌握以下单词:
    pst, ffice, pst ffice, plice, plice statin, htel, restaurant, bank, hspital, street, pay, near, acrss, acrss frm, frnt, in frnt f, behind, twn, arund
    能掌握以下句型:
    ① —Is there a hspital near here?
    —Yes, there is.
    ② The pay phne is acrss frm the library.
    ③ The pay phne is between the pst ffice and the library.
    2) 能了解以下语法:
    1) Where 引导的特殊疑问句及其答语。
    2) 学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。
    2. ① 通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的
    精神。
    ② 通过运用问路和引路的交际用语,帮助各个层次的同学树立自信心,敢于
    用英语进行交际.
    重点
    教学重点:
    ①Where 引导的特殊疑问句。
    ②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
    ③方位介词的用法。
    难点
    教学难点:
    方位介词的用法。
    教学过程
    教学过程
    教学过程
    Learning bjectives
    T learn t ask fr and give directins n the street.
    --Is there a hspital near here?
    --Yes, there is. It’s n the Bridge Street.
    --Where is the hspital?
    --It’s behind the plice statin.
    T learn t use prepsitins f place.
    n, near, between, acrss frm, next t, in frnt f, behind
    Ⅰ. Warm up
    Enjy a vide: Giving directins
    = 2 \* ROMAN II. New wrds
    T: Gd, tday we are ging t learn ther prepsitins fr psitin and several nuns. Please lk at the fllwing new wrds.
    pst ffice, plice statin, htel, restaurant, bank, hspital, pay phne, street
    At first, ask a few students t try t read them, then the teacher crrects their prnunciatins.
    Then Let Ss play a game t cnslidate the new wrds.
    Finish 1a.
    = 3 \* ROMAN III. Listening:
    T: Nw let’s listen t the tape, and circle the places yu hear in 1a.
    (听力指导:做好听力题的两个关键:一是听前看图片或者文字材料;二是听时抓住关键词。)
    Listen again: finish the fllwing dialgues:
    Cnversatin 1: A: Is there a restaurant _______ Bridge Street? n
    B: Yes, _________ ________. there is
    Cnversatin 2: A: _______ there a pst ffice ________ here? Is…near
    B: Um, yes, there is. There’s ne n Lng Street.
    Cnversatin 3: A: Is there a ______________ n Center Street? hspital
    B: N, there isn’t.
    = 4 \* ROMAN IV. Pair wrk
    Practice the cnversatin with yur partner. Then ask and answer questins abut the places in 1a.
    V. Listening
    1. Wrk n 2a.
    2. Nw, lk at 2b, listen and fill in the blanks with the wrds in the bx.
    3. Check the answers:
    VI. Pair wrk
    Ask the Ss t ask and answer questins abut the places in 1a n page 43.
    A: Where’s the bank?
    B: It’s ….
    A: Where’s the htel?
    B: It’s … the pst ffice.
    A: Where’s the pay phne?
    B: It’s … the pst ffice.
    VII. Reading
    1. Ask Ss t read the cnversatin in 2d. Then answer the questins.
    Is there a bank near here?
    _______________________ Yes, there is.
    Where’s the bank?
    _________________________________
    It’s n Center Street, acrss frm the park.
    Is Center Street far frm here?
    _________________________________ N, it isn’t.
    2. Rle-play the cnversatin.
    = 8 \* ROMAN VIII. Language pints
    1. It’s acrss frm the park.
    acrss frm 意为“在……对面”
    e.g. 银行就在我们学校对面。
    _________________________________
    The bank is acrss frm ur schl.
    【拓展】 acrss 作介词,意为“从一边到另一边;横过”。
    e.g. Can yu swim acrss the river?
    _________________________________ 你能游过这条河吗?
    辨析 crss和acrss
    crss是动词, 意为“横过, 穿过”。
    e.g. Crss the street, and yu can see a schl.
    穿过这条街, 你可以看见一所学校。
    acrss是介词, 意为“横过, 穿过”, 常和表示位置移动的动词g, walk, swim等连用。
    e.g. He walked acrss the field.
    他走过田地。
    【运用】根据汉语意思完成下列英语句子, 每空词数不限。
    1) 那个孩子想要横穿马路。
    The child wants t _____________________. crss/g acrss the rad
    2) 银行在医院的对面。
    The bank ______________ the hspital. is acrss frm
    2. The pay phne is in frnt f the library.
    e.g. There is a car in frnt f the huse.
    在房子前一辆小汽车。
    in frnt f 意为“在……前面”(在某范围之__) 外
    e.g. There is a table in the frnt f the classrm.
    在教室的前面有一张桌子。
    in the frnt f “在……前面”(在某范围之__)内
    3. The pay phne is next t the pst ffice.
    next t 意为“紧靠着;紧挨着;贴近”
    e.g. The little by is next t his mther.
    小男孩紧挨着他的母亲。
    【辨析】next t与near的区别
    从空间讲near 只表示“在……附近”;而next t有“紧挨着”之意;next t比near靠的更近。
    翻译。
    彼特紧挨着迈克坐。
    _______________________ Peter sits next t Mike.
    彼特坐在汤姆附近。
    _______________________ Peter sits near Tm.
    4. Hw can I help yu? 需要我帮忙吗?
    表示向他人伸出援手,主动提出帮助的意思,此句还可说成:Hw can I help yu?或Hw may I help yu?
    类似的句子还有:
    May I help yu?
    D yu need any help?
    Is there anything I can help (yu) with?
    What can I d fr yu?
    5. I’m new in twn.
    in twn是个短语,表示“说话人所在的城镇”。作此用法时,twn前面不加任何冠词。
    e.g. My parents are nt at hme. They’re shpping in twn.
    _____________________________________
    我父母不在家,他们在城里买东西呢。
    6. Is there a bank arund here?
    arund
    prep. 在……周围
    adv. ①在周围
    ②大约 (用在数字之前,与abut同义)
    课堂小结
    Summary
    pst ffice
    plice statin
    pay phne
    near / arund here
    acrss frm
    next t
    between ... and ...
    in frnt f
    excuse me
    far frm
    Sentences:
    Hw can I help yu?
    -- Is there …?
    -- Yes, there is. / N, there isn’t.
    板书
    ① —Is there a hspital near here?
    —Yes, there is.
    ② The pay phne is acrss frm the library.
    ③ The pay phne is between the pst ffice and the library.

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