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    冀人版六年级下册科学第2课《地球、月球和太阳》教案

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    冀人版 (2017)六年级下册第一单元 昼夜和四季第2课 地球、月球和太阳教案

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    这是一份冀人版 (2017)六年级下册第一单元 昼夜和四季第2课 地球、月球和太阳教案,共4页。
    知识目标:1、能说出地球、月球和太阳之间的关系及运动方式
    能制作三球模型
    认识地球引力,能解释地球上的物体不能离开地面的原因
    能力目标:培养学生通过制作模型来探究自然现象的科学探究能力
    情感目标:能对天体的运动产生浓厚的探究兴趣
    教学重难点
    重点:认识地球、月球和太阳之间的关系
    难点:通过模型反映地球、月球和太阳的运动方式
    教学准备
    PPT课件、三球模型、白纸、铅笔、计算器、直尺、圆规、铁丝、橡皮泥、钳子等
    教学过程
    情景与问题
    上一节我们学习了地球的自转产生了昼夜更替现象,地球在自转的同时还围绕太阳转动。地球环绕太阳的运动称为地球公转。太阳系里的行星绕着太阳转动,或者各行星的卫星绕着行星而转动,都叫做公转。地球是太阳的行星,月球是地球的卫星。太阳、地球、月球它们三个之间是怎样运动的呢?
    这一节,就让我们一起学习第二课 地球、月球和太阳
    课题:2 地球、月球和太阳
    探究与发现
    认识地球、月球和太阳
    地球、月球和太阳的相对大小和运动方式是怎样的?
    “地球大,月球小,地球带着月球跑。绕着太阳转呀转,一年一年停不了”郎朗上口的儿歌简单描述了地球、月球和太阳之间的关系
    那么地球、月球和太阳之间到底是怎样的关系呢?
    我们还可以通过观察三球仪来研究
    出示三球仪或三球仪图片
    实验方法:
    观察地球、月球和太阳的相对大小和相互之间的距离
    转动三球仪,观察地球、月球和太阳的相对运动方式。注意观察地球在运动过程中地轴的指向
    把观察到的信息记录下来
    播放三球仪转动视频
    通过观察发现,太阳最大,月球最小;太阳距地球较远,月球距地球较近
    转动三球仪时发现,地球转得最快,地球自转的同时,绕着太阳公转,月球绕地球公转时,也在自转,自转、公转的方向都是自西向东,地球公转一周是一年,月球公转一周大约是一个月,月球自转周期与公转周期大致相同,地球公转时地轴一直指向一个方向,保持不变。
    下面是地球、月球和太阳的一些相关数据,让我们根据表中数据按比例制作一个三球模型
    材料:白纸、铅笔、计算器、直尺、圆规、铁丝、橡皮泥、钳子等
    制作方法:
    将地球的直径(12756千米)缩小至1厘米,把月球和太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小相同的倍数
    按照缩小后的数据绘制三球模型图,并在图中标出相应数据
    选择合适的材料分别制作地球、月球和太阳模型
    寻找合适的地点,按照缩小后的距离摆放三球模型
    提示: 制作天体时,它们的大小不同,颜色也不能一样
    展示本组制作的三球模型
    小结:
    地球围绕着地轴自转的同时,也在自西向东围绕太阳公转,公转一周的时间是一年(365.2564日),地球公转时地轴一直指向北极星附近。月球自西向东围绕地球公转,同时也在自转。月球的公转周期大约是一个月,自转周期和公转周期大致相同,所以月球总是一面朝向地球,我们看不到月球的背面
    2、认识地球的引力
    地球虽然在宇宙中不停地自转和公转,但地球上的水、物体、人都不会离开地球表面,飞向太空,这是为什么呢?
    让我们通过实验来寻找答案吧
    我们使劲向空中扔东西,发现无论怎样向空中扔,物体最后都会落到地面
    我们站在原地向上跳,也会落到地面
    思考:实验中离开地面的人和物体最终都向地面运动,是什么力让物体这样运动的?
    科学在线
    英国科学家牛顿经过研究发现:地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力。地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落就是因为它们都受到地球引力的作用
    正是由于地球引力,才会把地球上的一切物质都牢牢地吸引着。
    引力不止是地球有,任何物体都有,牛顿于1687年提出万有引力定律。他认为自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。简单的说,质量越大的东西产生的引力越大,地球的质量产生的引力足够把地球上的东西全部抓牢。
    应用与拓展
    自制重锤
    工人叔叔盖房子时,利用垂线砣来检验墙壁是否垂直,你知道为什么吗?
    因为重力的方向总是竖直向下的。垂线砣拉直静止的时候是与地面垂直的,垂线与墙平行就说明墙砌直了
    自制重锤:我们准备一根绳子,一个重一点的物体(如橡皮、笔),将绳子的一端系在物体上,手捏绳子的另一端,让物体自然下垂,一个重锤就制好了。
    课堂小结:
    通过今天的学习,我们认识到太阳、地球和月球等天体在宇宙中按照一定的轨道不停地公转和自转,地球绕太阳转,月球绕地球转,地球公转周期为一年,月球公转周期为一个月,自转和公转方向都是自西向东,同时,还知道天体都有引力,引力的大小与其质量乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。正是由于不同天体间力的相互作用,才使各天体在宇宙中按照一定的轨道运转,而不相撞。
    板书设计
    2 地球、月球和太阳
    相对大小,运动方式
    地球引力,牛顿简介
    自制重锤。
    赤道直径(千米)
    平均距离(千米)
    太阳
    1392000
    地球
    12756
    距离太阳149600000
    月球
    3476
    距离地球384403

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