安徽省淮北市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题（原卷+解析）

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注意事项：
1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1. 据2023年3月2日新华社北京报道，我国空间站首次成功实施在轨点火实验，引起世界关注，下列实验过程中一定发生化学变化的是
A. 燃料气体喷出B. 点火头加热点火
C. 物质循环过滤D. 废弃气体排放
2. 化学与生活、生产密切相关，下列说法不正确的是
A. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
B. 工业上分离液态空气可得到氧气与氮气
C. 生活中常用蒸馏方法软化日常用水
D. 发展利用太阳能、风能、氢能等清洁能源
3. 如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是
A. 检查气密性B. 加入石灰石
C. 加入稀盐酸D. 验满
4. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具之一。如图是元素周期表中硅元素的信息，下列说法正确的是
A. 硅的元素符号为SIB. 硅元素原子核外有14个电子
C. 硅元素的相对原子质量是28.09gD. 硅元素属于金属元素
5. 科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是
A. 碳纳米泡沫和碳纳米管属于不同种物质
B. 碳纳米泡沫是一种单质
C. 碳纳米泡沫不具有可燃性
D. 碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜
6. 某款锂电池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯中含有O3
B. 碳酸乙烯酯的相对分子质量是88g
C. 碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成
D. 碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
7. 下列客观事实对应的微观解释正确的是
A. 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小
B. 公园里闻到花的香味——分子不断运动
C. 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D. 金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子结构不同
8. 在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下反应，一段时间后，测得数据如下表，下列说法错误的是
A. 未测值为13B. 丙不一定是催化剂
C. 该反应为化合反应D. 参加反应的甲，乙的质量比为25∶15
9. 如图是“光催化固氮合成氨”反应前后分子种类变化的示意图，下列叙述正确的是
A. 催化剂反应前后质量和性质都不变
B. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3
C. 反应前后原子数目增加
D. 反应生成的丙和丁的质量比为32:17
10. 如图所示的实验设计不能达到目的是
A. 鉴别N2和CO2 B. 除去氢气中的二氧化碳气体
C. 测定空气中的氧气量 D. 验证化学反应前后质量守恒
11. 依据下列实验事实得出结论，不正确的是
A. AB. BC. CD. D
12. 某兴趣小组用如图1探究氧气的性质，将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分，将O2倒入倾倒室，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示，下列通过装置和数据获得的信息错误的是
A. 空气中氧气的浓度大约为20%
B. MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大
C. 实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s
D. NP段蜡烛燃烧越来越微弱，最后在P点熄灭
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）
13. 阅读下面科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有血腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免通紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到________的现象。
（2）应采取________的方法保护臭氧层。
（3）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3）。写出SO2与O3反应的化学方程式________，该反应属于的基本类型是________反应。
14. 利用如图所示的实验装置制备常见的气体，请回答有关问题：

（1）仪器①名称是______。
（2）实验中用装置B制取氧气，反应的化学方程式为______，应选择的收集装置是______（从C～E中选择）。
（3）实验中若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应将气体从装置F的______（填“a”或“b”）端通入。
（4）若用装置G测反应生成的二氧化碳体积，测得的体积比理论值小，原因可能是二氧化碳具有______的性质。
15. 中国航天工业飞速发展，金属钛常被用于航空航天工业。如图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程：
已知：钛铁矿主要成分为钛酸亚铁（FeTiO3）。请回答下列问题：
（1）FeTiO3中钛元素的化合价为________。
（2）钛铁矿溶浸在浓硫酸中发生反应：，反应前需将钛铁矿粉碎的目的是________。
（3）溶液Ⅱ的主要溶质为TiOSO4，加热时和水发生反应，经过滤得到H2TiO3。写出化学方程式：________。
（4）TiO2、Cl2和焦炭发生反应，X的化学式为________。
（5），此反应中气体Ar的作用是________。
16. 某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后，以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究：
【项目一】探究二氧化碳的制取原理
（1）能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗？
①描述木炭在氧气瓶中的燃烧现象：____________________________________。
②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗？写出你的分析：__________________。
（2）能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石（主要成分）、碳酸钠的组合制二氧化碳吗？
选择药品，小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为__________________；不选择第③组药品的原因是__________________。
【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法
（3）不能用排水法收集，理由是_________。
（4）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）气体，记录所需时间，如表所示。
综合上述实验，请你对两种收集方法做出评价：_________。
（5）为进一步验证排水实验的可行性，利用图1装置，选择合适的盐酸与块状石灰石反应，利用浓度传感器，测得不同时间排出的浓度如图2所示。

①图1中水槽内倒置漏斗的作用是____________________________________。
②图2中浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是_________。
17. 小明利用如图所示装置进行木炭还原氧化铜的实验。

（1）若将4.0g氧化铜粉末完全还原成铜，计算应称取木炭的质量(写出计算过程)。
（2）老师告诉小明同学，实际取用木炭时应该略___________(填“大于”、“等于”或“小于”)理论值，原因是___________。四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
未测
10
1
22
选项
实验事实
结论
A
某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳
该物质一定含碳元素
B
白磷在热水中不燃烧，在热水中通入氧气后燃烧
氧气能支持白磷燃烧
C
某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫
该水样属于硬水
D
水通电产生氢气和氧气
发生化学变化时，分子可以再分
组别
药品
实验现象
①
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
②
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③
碳酸钙粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
1
2
3
4
排水法
排空气法